閱讀下面文字，完成下面試題。

書法與中國文化

　　中國的書法藝術與京劇、武術、針灸是國際社會公認的四大國粹。在華夏五千年文明的發(fā)展過程中，漢字的書寫逐漸升華為一門藝術，這在世界各種文字的發(fā)展史上不能不說是一個奇跡。

中國書法藝術與中國文化相表里，與中華民族精神成一體。中國文化的精神是天人合一、貴和尚中，這種強調整體和諧的思想，肯定事物是多樣性的統(tǒng)一，主張以廣闊的胸襟、海納百川的氣概，兼容并包，使社會達到“太和”的理想境界。書法的理想境界也是和諧，但這種和諧不是簡單的線條均衡分割，狀如算子的等量排列，而是通過參差錯落、救差補缺、調輕配重、濃淡相間等藝術手段的運用，達到的一種總體平衡，“中”、“和”意義的。平衡“和為貴”的價值觀，通過書法藝術的中和之美得到了完美體現。

　　儒道互補、剛柔相濟是中國傳統(tǒng)文化的又一基本內容。儒家倡導剛健有為、自強不息，《論語》用“任重而道遠”來勉勵“弘毅”的“士”；《老子》主張“致虛極，守靜篤”，引導士人以清靜無為從喧囂的塵世中得到解脫，成為儒家思想的補充。中國書法藝術對陽剛之美和陰柔之美的追求，毫無疑問受儒道兩家追求理想人格的影響。當然，書法藝術中對陽剛與陰柔的表現，不是二者僅取其一，非此即彼，而是兼而備之，有所側重。以王羲之為代表的晉人書法，由于晉代士人的價值取向，崇尚高邁俊逸的精神風格，灑脫清遠的精神氣度，其書法藝術總體上以陰柔為基調，含蓄蘊藉，寓俊宕之骨于清逸之氣，柔中帶剛；反之，清代又由于漢民族在心理上有著抑郁憤懣之情結，特別是金石之學昌盛，使書家從中獲取一種強勁的動力，以釋抑郁之懷。

　　先秦哲學中，道家的虛無思想對中國傳統(tǒng)文化影響深遠。書法藝術中注重對空白的經營，強調在無墨處施展才華，計白當黑，正是這一觀點的具體體現。在書法藝術中，一紙之上，著墨處為黑，無墨處為白；有墨處為實，無墨處為虛；有墨處為字，無墨處亦為字；有字處固要，無字處尤要。白為黑之憑，黑為白之藉，黑白之間，相輔相成；虛為實所參，實為虛所映，虛實之際，互為所系。老子的對立統(tǒng)一思想，被書法藝術中計白當黑之實踐體現得淋漓盡致。

　　書為心畫。就個體而言，書法作品中的筆墨線條，是書者情感的傾訴，心性的抒發(fā)，懷抱的展示：《蘭亭序》可見王右軍之飄逸，《祭侄稿》可睹顏魯公之悲憤；就整體而言，自古至今的書法珍品，憑借著千姿百態(tài)的線條構建，共同聚集著對中國文化的陳述，對民族精神的彰顯。

　　中國書法藝術對中國文化的詮釋深刻而周詳，對中華民族精神的體現博雅而細膩。我們從對中國書法文化的研究中，看到了中國文化中富有生機的精華，更看到了書法藝術中所蘊涵的生生不息的民族精神。

（選自《中國書法報》，有刪節(jié)）

下列對于中國書法藝術的理解，不正確的一項是   （    ）

A．中國書法藝術是文字發(fā)展史上的奇跡，它是國際社會公認的中國四大國粹之一。

B．中國書法藝術不僅是簡單的線條藝術，還是位置、色調、黑白等藝術的綜合體現。

C．中國書法藝術追求總體平衡及“和為貴”的價值觀，反映了中國文化和諧統(tǒng)一的思想。

D．中國書法藝術全面體現了中華民族精神，既讓人看到了中國文化的精華，也讓人看到了中國文化的一些有待改進的地方。

下列關于中國書法對中國文化的詮釋理解正確的一項是   （    ）

A．通過對書法藝術的鑒賞，我們能夠受到“剛健有為、自強不息”和“清靜無為”的中國文化思想。

B．書法藝術對陽剛之美和陰柔之美的表現，體現了書法藝術或受儒家思想影響，或受道家思想影響。

C．晉人書法藝術總體上以陰柔為基礎，含著蘊藉，寓俊宕之骨于清俊之氣，柔中帶剛。這是受儒家思想和民族心理的影響。

D．清代由于漢民族在心理上有著抑郁憤懣之情緒，使得書家從金石之學中獲取一種柔中帶剛的動力，以釋抑郁之懷。

下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是   （    ）

A．中國文化的精神是天人合一，貴和尚中，這種強調整體和諧的思想與中國書法的中和之美構成了一里一表的關系。

B．我們對自古至今留存的書法珍品加以研究，發(fā)現每幅作品都是憑借它千姿百態(tài)的線條構建，聚集著中國文化的陳述。

C．中國書法藝術注重對空白的經營，強調計白當黑，這正是道家虛無思想對書法藝術影響的體現。

D．《蘭亭序》體現王右軍的飄逸，《祭侄稿》表現顏魯公的悲憤，可見，中國書法藝術借助筆墨線條，傾訴情感，抒發(fā)心性。

閱讀下面文字，完成下面的題目。（25分）

炮兵的抉擇

白文嶺

五指叉開，晃晃，握緊。

志剛看到戰(zhàn)友們的暗示，會意地點點頭，也把五指叉開，晃晃，握緊。志剛握拳時，偷瞄了一眼連長。連長正盯著觀禮臺，全神貫注地聽旅長講話。

志剛盼著旅長把話講完。旅長的話講不完，演習就不會開始。志剛他們，對這次演習，準備了很久，也期待了很久，像赴女友的第一次約會，緊張而興奮。

志剛所在的旅，很快會取消番號，大部分官兵將轉業(yè)復員到地方上去。正因為是最后一次演習，他和戰(zhàn)友們才加倍珍惜。

志剛初到炮旅時，見連長整天板著個臉，很嚴厲。連長的話，說一是一，說二是二，必須無條件服從。他教的動作，尤其發(fā)射炮彈的八個步驟，錯一點就會被罵個狗血噴頭。

有時，連長也笑。志剛他們以嫻熟的動作，奪得全營演習第一名時，連長笑了。不僅笑了，還拍給志剛一盒紅塔山牌香煙。

全營第一，志剛不滿足。志剛想，為什么發(fā)射一枚炮彈，必須八個步驟？七個、六個行不行？志剛把想法說給了連長。連長把眼睛瞪得牛蛋大，說，胡扯，這八個步驟，哪一步不是多少代炮手智慧和經驗的結晶？是你說減少就能減少的？

志剛不甘心，又把想法說給戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們很支持。不僅支持，還幫著探索和實踐。功夫不負有心人，他們成功了。他們不僅把八步減到了七步，又從七步減到了六步。

志剛他們成功了，卻沒有得到連長的紅塔山。連長給每人發(fā)個筆記本，說：關禁閉，寫檢討，誰的檢討不深刻，我處理誰！檢討是寫深刻了，卻沒有深刻到心里去。他們又開始研究，能不能把六步，減少到五步。

他們再次成功時，傳來一個消息：全國大裁軍，他們這個炮兵旅，在被裁之列。取消番號前，旅里準備搞一次實彈演習。復員，是早晚的事兒。裁軍不裁軍，對于志剛他們，關系不大。關系大的，是實彈演習。

實彈演習，用八個步驟，還是五個步驟呢？志剛他們犯難了。商量來，商量去，達成了一致意見：無論受多大處分，也要把他們的研究成果，展現給全旅的戰(zhàn)友和首長看。不能把遺憾帶回老家！

對這次演習，連長也很重視。連長找志剛，單獨談話。連長說，七步發(fā)炮法，六步發(fā)炮法，都是狗屁發(fā)炮法。誰用，我處理誰！志剛說，明白，堅決不用狗屁發(fā)炮法！連長放心了，鼓勵說，把你們熟練的步法拿出來，為全連爭光！志剛保證說，請連長放心，把我們熟練的步法拿出來，為全連爭光！

連長難得地笑了。連長笑著，掏出一盒紅塔山，拍志剛手里說，爭第一，再獎一盒。志剛來回地翻看著紅塔山，很想把真實想法說出來。最終沒有說，志剛真不想把遺憾帶回老家。

旅長的講話，終于結束了。隨著觀禮臺上的一聲令下，演習正式開始了。一，二，三，四，五。練習多天的步驟，志剛們熟悉得像走回家的路。別人的炮彈還在炮手手里時，他們的炮彈已在指定地點炸響了。

志剛不用回頭，也能感覺得到，脊梁上有一束冷颼颼的目光。目光，來自憤怒的連長。連長跑來，用指頭戳著志剛的胸口說，違抗命令，你不配當軍人；背棄諾言，你不配當男人。虧我這么多年，一直把你當好兄弟。

連長把手攤開說，拿來。志剛不解，拿什么？連長咬著牙說，紅塔山！志剛恍然，忙把香煙掏出來，恭敬地遞過去說，沒敢打開。

旅長走了過來。旅長拍拍炮身，問，誰是連長？連長抬頭、收腹、挺胸、敬禮說：報告首長，我是。旅長瞄一眼連長，把目光落到炮彈炸響的地方說，發(fā)射這枚炮彈，只用了五個步驟，是嗎？連長遲疑一下，再次抬頭、收腹、挺胸說，是！

旅長把目光收回來，放在連長臉上，感慨地說，這枚炮彈，發(fā)得好。發(fā)得太好了！戰(zhàn)爭是殘酷的。敵人可不問你，發(fā)射一枚炮彈，該用多少步驟。戰(zhàn)爭只一個目的——快速消滅敵人！先發(fā)者，制人；后發(fā)者，制于人。

旅長把手搭在連長肩頭，輕輕拍兩下說，我嘉獎你。

旅長回到觀禮臺，又看連長兩眼。

連長把紅塔山掏出來，重重地拍在志剛手里說，好兄弟，還有一盒等著你。

志剛復員了，帶著軍功章和連長送的兩包紅塔山，高高興興地回了老家。

連長去了另一個炮兵旅，現在是營長。

（2011年《微型小說選刊》）

7．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

小說在開篇借助凝練的動作、神態(tài)、語言描寫交代了志剛在連長認真地聽旅長講話時偷偷地與戰(zhàn)友們進行著交流，這給讀者制造了一個懸念。

由于連長帶隊教練，志剛他們發(fā)炮動作非常嫻熟，贏得了全營演習的第一名，這說明志剛他們技術把握得很好，已經繼承、學會了前幾代炮手智慧和經驗的結晶。

志剛和連長都很重視這次演習，小說以插敘的筆法交代了志剛他們一直在探索著減少發(fā)射炮彈的步驟，這足以表明志剛他們愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質。

在正式演習中，志剛他們按照練習多天而且極為熟悉的五步法操作發(fā)炮，成功命中目標，但這一次他們違抗了連長的命令，背棄了當初對連長的諾言。

志剛他們在演習中表現與眾不同，也實現了他們在旅長面前露臉的愿望，也實現了再獲紅塔山獎勵的愿望。

8．小說有兩個性格鮮明的主要人物­——志剛和連長，請結合情節(jié)簡要分析連長的性格。（6分）

9．小說中多次寫到紅塔山香煙，有什么作用？請簡要分析。（6分）

10．作者寫一個普通炮兵連隊中普通戰(zhàn)士對發(fā)射一枚炮彈八個步驟的改革這樣一個小故事，卻放在了大裁軍的背景之下，作者為什么這樣安排？請結合全文，談談你的看法。（8分）

語言文字運用（14分）
【小題1】下面一則報道除內容外，在語言表達上有四處錯誤，請予以修改。（4分，每處1分）
今年我省對外招商的重點項目是在農業(yè)、交通、信息產業(yè)的技術改造方面①，并將在改良投資環(huán)境的同時②，注意在政策允許的范圍給予外來投資者適當的優(yōu)惠③。
據介紹，目前我省各市都已根據“國民待遇”的原則④，制訂了減輕企業(yè)負擔的一些措施⑤。海關總署已公布從今年1月1日起，對345個稅別號生產設備的進口暫行稅下調50%以下⑥

下面這段文字在語言表達方面有多處錯誤，請找出四處加以改正。（5分）
①我們生活空間的輻射源越來越蔚為壯觀，②如果你認定手機輻射有害健康而不使用手機，那也一樣逃避不了輻射。③在密集的輻射環(huán)境中，你個人手機是微不足道的，④即使你不使用手機打電話，你所受的輻射量也不會低多少，⑤這就跟在煙霧繚繞的吸煙室里戒煙一樣，顯得毫無意義。⑥除非你有能力關停所有的基站，⑦甚至遠離人群，⑧生活在杳無音信的地方。

閱讀下面文字，完成小題。
奈曼怪柳
哲 夫
①2011年8月17日，應中國作協(xié)邀請，我們去內蒙古通遼市奈曼旗參加中國作家生態(tài)林揭牌儀式。
②一進奈曼境內，自稱老蒙古人的敖斯爾便興奮地拿一雙大手戳點著路邊，吼喊著：看到沒有？那些形狀奇特的柳樹。那些疤痕和結節(jié)，都是被風沙吹打的。那些樹被稱為“大漠柳樹怪”，比新疆胡楊還要耐看！
③隨著敖斯爾手指的戳點，我好奇的打量窗外。日落時分，暮色浸染中，路邊沙地上的怪柳，或曲或直，或臥或立，似鳥似獸，呈現出千奇百怪的造型。它們高不過四米，粗也無非半樓，全然沒有分枝分權，龜裂的樹身七扭八歪。許多樹看起來已經不像是樹，有的只在樹頭勉強滋出一圈兒稀疏的嫩綠，遠望去像個經常洗刷用殘了的鍋刷子。有的像是佝僂著腰身策杖而行的老嫗，有的宛若蠕動在海底的長了疙瘩刺的褐色海參。特別是那些瀕臨枯死的怪柳，像表演高難度雜技的運動員似的，扭轉盤繞，任意彎曲軀干。
④敖斯爾褐色的臉上全是憂郁，他告訴我：這種怪柳被當地人稱為疙瘩柳。據說，它們的樹種是1962年發(fā)洪水時從上游沖下來的，后來就長起來，長滿了奈曼旗的溝溝坡坡。前些年人們不知珍惜它們，砍它們當燒柴并清除它們開荒種地，后來全旗只剩下3000多畝。現在旗里禁止砍伐。但耕地還是在增加，怪柳林還是在逐年減少，真怕有一天它們會滅絕！
⑤我們順著一個個草方格固定下來的沙包，去黃花塔拉鎮(zhèn)參觀他們的綠化點。爬上科爾沁沙地高高的沙丘，眼前悉數是科爾沁沙地特有的新月形的沙丘和渾圓的沙堆，都不甚高大，起伏跌宕，無邊無涯。黃花塔拉鎮(zhèn)農牧民生產生活條件惡劣，他們的房子常常會在沙塵暴過后，被沙子掩理到屋頂。類似沙子活埋人的悲劇時常發(fā)生。他們告訴我，過去，科爾沁沙地多是樹和草。沙丘與沙丘之間，到處都是天然形成的一小片一小片綠色的小湖泊，那是下雨時積聚在低洼處的一潭又一潭的天水，活波波的，美麗明亮得如蒙族小姑娘水汪汪的大眼睛。如今那些明亮如綠寶石般的沙地的眼睛，早已被日益干燥的流沙咂干吮瞎了。在這里其它植物是很難生存的，多少年來只有怪柳堅強的生存下來了。講這些話時，他們被沙子烤得焦黑的臉上有無限悵惘和無限憧憬。
⑥回去的路上，司機專門帶我們繞道去看路邊那些生存條件更為惡劣的半死不活的怪柳。天上的火燒云如癡如醉，像千匹彩布鋪陳，萬種錦繡散拋。萬道金光，斑斕彩霞，披射在東倒西歪橫七豎八的怪柳身上，濃墨重彩地勾勒和呈現出剪影的效果。呈現在光影中的怪柳，給人的感受較前又有所不同，它們成陣列隊的有結節(jié)的佝僂的身軀古怪地扭曲著，像極了一根根放大的蟲草，又宛然一條條翻著筋斗行走的毛蟲。風沙襲來，網狀的堅韌的根，盤住不堅實的沙土地，挺立或傾斜身體，杭爭著，搏擊著，卻不肯倒下。已經倒下的，卻還要崛起腰身，弓形挺立，全然是一種另類的輝煌——苦難姿態(tài)的頑強大展示，或是頑強生命在苦難中的恣肆。它們更多的根，像紅柳一樣向四下伸展，并深深扎入沙地。據說它們的根，是最好的柴薪，全部挖出來，可以裝滿一輛東風大卡車。那裸露而不枯的曲根，那傾斜而不倒的姿態(tài)，是歲月淪桑的見證，也是頑強不屈的寫真。它多像沙漠中綠色家族的母親，帶領著她的兒孫們忠貞不渝地守護著沙漠中最后的綠色！
⑦有位朋友問我，怪柳出生時就是這幅極具想象力的模樣嗎？以我個人理解，并非如此。在順風順水生存條件良好的地段，它們也可以俊俏婀娜如普通的柳樹，甚至比普通柳樹生長的還要高大，茂盛，美好。我在新疆曾看到過一片長在水邊的胡楊林，它們高大茂盛的樣子，不光我不認識它們，恐怕連它們自己都不認識自己了。胡楊如此，何況怪柳。
⑧人類貪得無厭的索取，得寸進尺的掠奪，使草原大面積沙化。人類對自然犯下的罪孽，連柔弱的柳樹也得為之承受。它們?yōu)榱松�存下去，不得不在風沙嚴酷的洗禮下，淪為自然的盆景，成為現在這個古怪的樣子。是風沙雕塑了它們，成全了它們，盡管這種雕塑和成全來得非常殘忍和漫長。如果我們換一個角度，就可以毫不夸張地說：怪柳不僅是植物的英雄，它還是人類的耶穌。它現在的模樣，全然是為人類贖罪的結果。
⑨但是，不管人類如何殘忍地對待它們，它們都無怨無悔，一如既往。為更好地完成自然下派給它們的任務，為與沙漠更完美地共生一處，曾經細弱的柳枝褪去所有綠色的葉子，曾經粗壯的軀干舍棄淑女般的脂粉氣；為更加般配沙漠的氣質，不惜屈尊去除貴婦樣的儀態(tài)萬方和柔情萬種，變得如同張牙舞爪的母夜叉似的。做大柁不夠粗，做檁條不夠直。知情識趣的它們從不對人訴說自己的痛苦和煩惱，一如既往，在夏日篩下疏稀的片片綠蔭，在冬天被砍去暖人的身體。
⑩現在，奈曼怪柳已成為奈曼境內獨特的景觀和攝影資源。認識到它們可貴的沙區(qū)人，能否持之以恒地喜歡它們呢？會不會在經濟利益的驅動下，再次犯錯誤，對它們大肆砍伐呢？我真的不敢肯定，也沒有把握為它們承諾。（選自《散文》，有刪改）
【小題1】從全文看，作者筆下的奈曼怪柳有哪些特點？請分條概括。（6分）
【小題2】文章題為“奈曼怪柳”，第五段卻重點寫科爾沁的沙丘，這樣安排有什么作用？（5分）
【小題3】按照要求完成下面兩個題目。（6分）
（1）從語言表達的角度賞析下面語句。
如今那些明亮如綠寶石般的沙地的眼睛，早已被日益干燥的流沙咂干吮瞎了。
（2）理解下面語句的含義。
怪柳不僅是植物的英雄，它還是人類的耶穌。
【小題4】作者在文章結尾提出了兩個問題，又說“我真的不敢肯定，也沒有把握為它們承諾”。結合文本和自己的生活體驗，探究作者為什么這樣說。（8分）

閱讀下面文字，完成后面題目。（25分）

打完這盤臺球

（法國）都德

仗已經打了兩天。

這些兵士是在傾盆大雨之下，背上背著背包度過這一宵的，因此都疲憊不堪�？墒悄憧匆呀涢L長的三個鐘點了，就任憑他們手扶著槍，在大道的積水灘里，被雨水滲透的田野爛泥里挨受著入骨的寒氣。

他們在這里干什么呢?情況怎樣了呢?

那些尊大炮，炮口向著叢林，好象在窺視什么東西。掩蔽起來的機槍牢牢瞄著天際。一切都準備齊全，只待進攻。為什么不進攻呢?還等待什么呢?

原來是等候命令，而總司令部卻遲遲不下命令。

可是總司令部并不遠。就是這座路易十三式的古堡，被雨洗過的紅磚在半山坡的矮樹叢中閃閃發(fā)著光，平整的綠色淺草地夾在兩行盛開的盆花之間，一直伸展到正房的階前。飯廳的窗戶都面臨大門石階開著，從窗口望進去，可以看見杯盤狼藉的飯桌：拔去塞子的酒瓶，暗淡無光的空酒杯，都憔悴地留在弄皺了的臺布上。在隔壁屋子里，發(fā)出說話的語聲、笑聲、臺球的滾動聲、互相碰杯聲。原來元帥正在打他那盤臺球，這就是軍隊為什么在那里等待命令的緣故。元帥一打上臺球，天塌下來他都不管，世上更沒有任何東西可以阻礙他把這盤球打完。

打臺球嘛！

這是這位偉大軍人的癖好。他站在那里，嚴肅得跟身臨戰(zhàn)場一樣，穿著軍禮服，胸前掛滿了勛章，眼睛冒火，兩顴通紅；宴會，賭興，酒意都催得他勁頭十足。他的副官們眾星捧月似地圍著他，殷勤恭順，他每打一球，他們便欽佩嘆賞得五體投地。

跟元帥打臺球的對手是一位參謀本部的矮小的大尉，他是打臺球的第一把能手，能夠把世界上的所有元帥打個落花流水，可是他懂得和他的長官之間應該保持一種表示敬意的距離，他留著神不要打贏，可也不要輸得太容易。他正是一位人們稱為有前途的軍官�！傲羯�！小伙子！元帥已有了十五分，你是十分。應該照這樣對付到底；對你的晉級來說，這比在外邊跟那些人一起，讓淹沒大地的泉涌似的雨水澆著，用處大得多。”這大尉就這樣心里默念著。

這盤球打得真精彩。象牙球滾來滾去，互相挨身擦過，兩色交錯著。突然，天上閃過一發(fā)炮彈的火光。一陣隆隆的響聲震得玻璃顫動。大家都嚇了一跳，焦慮地你看看我，我看看你。只有元帥什么也沒看見，什么也沒聽見；他哈腰歪在臺子上，正在琢磨一桿子“嘬球”的絕妙效果。這是他的拿手好戲，嘬球的效果！……

看！又是一片火光，緊跟著又是一片。大炮一發(fā)跟著一發(fā)，一發(fā)比一發(fā)快。副官們都奔到窗口。莫非普魯士人真的進攻了？

“讓他們攻吧！”元帥拿粉塊擦著球桿頭說，“該你啦，大尉�！�

這時候騷亂更厲害了。大炮的震撼聲中，還夾雜著機槍的噠噠聲，排槍的連續(xù)不斷的響聲。從一片一片的淺草地里，升起一大片鑲著黑邊的紅云。花園的盡頭全部被照得通紅�？偹玖畈坷镩_始驚慌起來。傳令兵騎著馬如飛地跑來。大家都要求見元帥�？稍獛浭且姴恢�的。我不是對你們說過，沒有任何東西可以阻礙他打完他那盤球嗎？

“該你了，大尉�！�

不過大尉有點心不在焉了。到底還是年紀太輕！你看他忘記了他玩的花樣，連著打了兩桿子好球，幾乎要贏這盤球。這回，元帥可怒不可遏了，臉上顯出驚奇和憤怒。正在這時，一匹跑得四蹄翻飛的馬奔到了院子里。一個滿身是泥的副官不顧衛(wèi)兵的攔阻，一跳闖上了石階：“元帥！元帥！……”

元帥無名火有八丈高，臉紅得跟雞冠一樣，出現在窗口，手里還拿著球桿：“有什么事？……這成何體統(tǒng)？……難道這兒沒有衛(wèi)兵了？”“可是，元帥啊……”“好吧……回頭再說……等我的命令，真他媽的！”窗子又使勁地關上了。等他的命令！

那些可憐人，正是在等候��！沒有人明白為什么待在那里毫無動作。一點辦法沒有。他們在等候命令……不過，死是無須等候命令的，于是這些人就整百整百地死去。從他們張開的傷口里，不聲不響地流著法國的忠貞之血……臺球室里，也異常緊張：元帥又領了先；可是那個小個兒大尉象獅子似地抵抗著。

十七分！十八分！十九分！

幾乎來不及記分了。戰(zhàn)爭的聲音越來越近。元帥只差一分了。炮彈已打到花園里。有一顆竟在水池上空爆炸了。鏡面似的水四分五裂，一只天鵝在卷成漩渦的一大堆帶血的羽毛里慌慌張張地游著。這是最后一聲炮。

現在是一片沉寂。沒有別的聲響，只有雨點落在灌木上的聲音，小土山下隱約的鼓聲；在滲透雨水的路上還有一種有如羊群狂奔的踏步聲……軍隊是完全垮了。

元帥打贏了他那盤球。

                                                     （有刪改）

1.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是：（5分）（    ）（   ）

A．小說開頭用了比喻手法來寫大炮機槍，讓我們看到法軍兵士們的嚴陣以待，“窺視”和“瞄”這兩個動詞，渲染出一種緊張的戰(zhàn)前氛圍�？伤麄儏s不能發(fā)起進攻，因為在打臺球的元帥還未下達命令。

B．小說運用了語言描寫、動作描寫、心理描寫的方法，塑造了法軍元帥貪圖享樂、沒有責任感，打臺球上癮成癖，一旦玩起來便如癡如醉，敵人開始進攻也不管不顧的形象。

C．大尉也是一個典型化的人物。他陪著元帥打臺球，他的技術很好但他留著神不要打贏，可也不要輸得太容易，因為這對他的晉級來說比取得戰(zhàn)功更有用。作者將法軍軍官的鉆營投機等等丑行集中體現在了大尉這個人物身上。

D．作品把故事時間安排在敵人瘋狂進攻、法軍急待指揮的這一刻，揭示出法軍的失敗就是因為元帥在打臺球。此外，臺球不是在休息場所打，而是在前線的司令部里，其揭露鞭撻的意義得到了最大程度的突出和強化。

E．一邊是滿腔愛國熱情、隨時準備為國捐軀的士兵，另一邊是深宅別墅內興致勃勃打臺球的元帥和奉陪的人們；一邊是贏了比賽，一邊是輸了戰(zhàn)爭……小說用對比手法結構情節(jié)，給人留下了深刻的印象。

2.這篇小說中對司令部景物的描寫有什么作用？請結合全文分析。（6分）

3.小說故事的敘述用的是第幾人稱？這樣的人稱有什么好處？（6分）

4.小說的題目是“打完這盤臺球”，以此為題，有哪些方面的作用？請簡要分析。（8分）

語言文字運用（14分）
1.下面一則報道除內容外，在語言表達上有四處錯誤，請予以修改。（4分，每處1分）
今年我省對外招商的重點項目是在農業(yè)、交通、信息產業(yè)的技術改造方面①，并將在改良投資環(huán)境的同時②，注意在政策允許的范圍給予外來投資者適當的優(yōu)惠③。
據介紹，目前我省各市都已根據“國民待遇”的原則④，制訂了減輕企業(yè)負擔的一些措施⑤。海關總署已公布從今年1月1日起，對345個稅別號生產設備的進口暫行稅下調50%以下⑥

2.閱讀下列語段，按照語境填入適當的句子。(6分)
唐宋詩詞歌賦，它是一座巍巍豐碑，計數著中華文明的歷史遺產；它又是一頂燦燦王冠，綴滿了中國文學智慧的奇珍異寶。在這里，你能找到“大江東去”的豪放，               ①          ；能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，       ②            ；在這里：有怒發(fā)沖冠的報國志，也有窗前明月的故鄉(xiāng)情；有獨上西樓的長相思，有草長鶯飛的憶江南，有春光明媚的蝶戀花，        ③   。
3.漢字是彪柄千秋的美麗魔方。古代“說文解字”是解析漢字領悟其美的一種形式，漢字新說也是我們理解漢字的一種形式。請參照例子，從“悟”“誘”“企”“厭”“春”“臭”“毛”字中任選兩個進行解說。（4分）
例句：思----勤耕心上田，思想才有豐收的果實。
忌----心里只有自己的人，能不為人所忌恨么？
（1）                                      
（2）                                      

下面這段文字在語言表達方面有多處錯誤，請找出四處加以改正。（5分）
①我們生活空間的輻射源越來越蔚為壯觀，②如果你認定手機輻射有害健康而不使用手機，那也一樣逃避不了輻射。③在密集的輻射環(huán)境中，你個人手機是微不足道的，④即使你不使用手機打電話，你所受的輻射量也不會低多少，⑤這就跟在煙霧繚繞的吸煙室里戒煙一樣，顯得毫無意義。⑥除非你有能力關停所有的基站，⑦甚至遠離人群，⑧生活在杳無音信的地方。

閱讀下面文字，完成下面的題目。（25分）
炮兵的抉擇
白文嶺
五指叉開，晃晃，握緊。
志剛看到戰(zhàn)友們的暗示，會意地點點頭，也把五指叉開，晃晃，握緊。志剛握拳時，偷瞄了一眼連長。連長正盯著觀禮臺，全神貫注地聽旅長講話。
志剛盼著旅長把話講完。旅長的話講不完，演習就不會開始。志剛他們，對這次演習，準備了很久，也期待了很久，像赴女友的第一次約會，緊張而興奮。
志剛所在的旅，很快會取消番號，大部分官兵將轉業(yè)復員到地方上去。正因為是最后一次演習，他和戰(zhàn)友們才加倍珍惜。
志剛初到炮旅時，見連長整天板著個臉，很嚴厲。連長的話，說一是一，說二是二，必須無條件服從。他教的動作，尤其發(fā)射炮彈的八個步驟，錯一點就會被罵個狗血噴頭。
有時，連長也笑。志剛他們以嫻熟的動作，奪得全營演習第一名時，連長笑了。不僅笑了，還拍給志剛一盒紅塔山牌香煙。
全營第一，志剛不滿足。志剛想，為什么發(fā)射一枚炮彈，必須八個步驟？七個、六個行不行？志剛把想法說給了連長。連長把眼睛瞪得牛蛋大，說，胡扯，這八個步驟，哪一步不是多少代炮手智慧和經驗的結晶？是你說減少就能減少的？
志剛不甘心，又把想法說給戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們很支持。不僅支持，還幫著探索和實踐。功夫不負有心人，他們成功了。他們不僅把八步減到了七步，又從七步減到了六步。
志剛他們成功了，卻沒有得到連長的紅塔山。連長給每人發(fā)個筆記本，說：關禁閉，寫檢討，誰的檢討不深刻，我處理誰！檢討是寫深刻了，卻沒有深刻到心里去。他們又開始研究，能不能把六步，減少到五步。
他們再次成功時，傳來一個消息：全國大裁軍，他們這個炮兵旅，在被裁之列。取消番號前，旅里準備搞一次實彈演習。復員，是早晚的事兒。裁軍不裁軍，對于志剛他們，關系不大。關系大的，是實彈演習。
實彈演習，用八個步驟，還是五個步驟呢？志剛他們犯難了。商量來，商量去，達成了一致意見：無論受多大處分，也要把他們的研究成果，展現給全旅的戰(zhàn)友和首長看。不能把遺憾帶回老家！
對這次演習，連長也很重視。連長找志剛，單獨談話。連長說，七步發(fā)炮法，六步發(fā)炮法，都是狗屁發(fā)炮法。誰用，我處理誰！志剛說，明白，堅決不用狗屁發(fā)炮法！連長放心了，鼓勵說，把你們熟練的步法拿出來，為全連爭光！志剛保證說，請連長放心，把我們熟練的步法拿出來，為全連爭光！
連長難得地笑了。連長笑著，掏出一盒紅塔山，拍志剛手里說，爭第一，再獎一盒。志剛來回地翻看著紅塔山，很想把真實想法說出來。最終沒有說，志剛真不想把遺憾帶回老家。
旅長的講話，終于結束了。隨著觀禮臺上的一聲令下，演習正式開始了。一，二，三，四，五。練習多天的步驟，志剛們熟悉得像走回家的路。別人的炮彈還在炮手手里時，他們的炮彈已在指定地點炸響了。
志剛不用回頭，也能感覺得到，脊梁上有一束冷颼颼的目光。目光，來自憤怒的連長。連長跑來，用指頭戳著志剛的胸口說，違抗命令，你不配當軍人；背棄諾言，你不配當男人。虧我這么多年，一直把你當好兄弟。
連長把手攤開說，拿來。志剛不解，拿什么？連長咬著牙說，紅塔山！志剛恍然，忙把香煙掏出來，恭敬地遞過去說，沒敢打開。
旅長走了過來。旅長拍拍炮身，問，誰是連長？連長抬頭、收腹、挺胸、敬禮說：報告首長，我是。旅長瞄一眼連長，把目光落到炮彈炸響的地方說，發(fā)射這枚炮彈，只用了五個步驟，是嗎？連長遲疑一下，再次抬頭、收腹、挺胸說，是！
旅長把目光收回來，放在連長臉上，感慨地說，這枚炮彈，發(fā)得好。發(fā)得太好了！戰(zhàn)爭是殘酷的。敵人可不問你，發(fā)射一枚炮彈，該用多少步驟。戰(zhàn)爭只一個目的——快速消滅敵人！先發(fā)者，制人；后發(fā)者，制于人。
旅長把手搭在連長肩頭，輕輕拍兩下說，我嘉獎你。
旅長回到觀禮臺，又看連長兩眼。
連長把紅塔山掏出來，重重地拍在志剛手里說，好兄弟，還有一盒等著你。
志剛復員了，帶著軍功章和連長送的兩包紅塔山，高高興興地回了老家。
連長去了另一個炮兵旅，現在是營長。
（2011年《微型小說選刊》）
【小題1】下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
小說在開篇借助凝練的動作、神態(tài)、語言描寫交代了志剛在連長認真地聽旅長講話時偷偷地與戰(zhàn)友們進行著交流，這給讀者制造了一個懸念。
由于連長帶隊教練，志剛他們發(fā)炮動作非常嫻熟，贏得了全營演習的第一名，這說明志剛他們技術把握得很好，已經繼承、學會了前幾代炮手智慧和經驗的結晶。
志剛和連長都很重視這次演習，小說以插敘的筆法交代了志剛他們一直在探索著減少發(fā)射炮彈的步驟，這足以表明志剛他們愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質。
在正式演習中，志剛他們按照練習多天而且極為熟悉的五步法操作發(fā)炮，成功命中目標，但這一次他們違抗了連長的命令，背棄了當初對連長的諾言。
志剛他們在演習中表現與眾不同，也實現了他們在旅長面前露臉的愿望，也實現了再獲紅塔山獎勵的愿望。
【小題2】小說有兩個性格鮮明的主要人物­——志剛和連長，請結合情節(jié)簡要分析連長的性格。（6分）
【小題3】小說中多次寫到紅塔山香煙，有什么作用？請簡要分析。（6分）
【小題4】作者寫一個普通炮兵連隊中普通戰(zhàn)士對發(fā)射一枚炮彈八個步驟的改革這樣一個小故事，卻放在了大裁軍的背景之下，作者為什么這樣安排？請結合全文，談談你的看法。（8分）