8、下列各組句子中標點符號的使用正確的一組是

A. 20年來因為內(nèi)容一直沒變,而且也與國家頒布的新法有抵觸,近日,山東省人大開始組織專家對我省的“未成年人保護條例”進行修改。

B. 由濟南市委宣傳部、市文化局共同主辦的以迎全運、慶祝建國60周年為主題的群眾廣場文化活動,將于4月底至10月底舉辦,啟動儀式明日舉行。

C. 歸隱是舊式文人理想中的一種閑適生活――躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。

D. 人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹:“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?” 這樣的問題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好語文。

8、C(A“中藥”應(yīng)調(diào)到“不僅”前,作后一分句主語。B搭配不當(dāng)或結(jié)構(gòu)雜糅。去掉“”由和“誘發(fā)的”D項語序不當(dāng),“充分”應(yīng)調(diào)至“意識”前。)

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組句子中標點符號的使用正確的一組是              (    )

       A. 30年來因為核心內(nèi)容一直沒變,而且也與國家頒布的新法有抵觸,近日,山東省人大開始組織專家對我省的“未成年人保護條例”進行修改。

       B. 由山東省委宣傳部、省文化廳共同主辦的以迎全運、慶祝建國60周年為主題的群眾廣場文化活動,將于6月底至10月底舉辦,啟動儀式明日舉行。

       C. 歸隱是舊式文人理想中的一種閑適生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。

       D. 我們知道,人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹:“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?” 這樣的問題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好語文。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組句子中標點符號的使用正確的一項是                 

A.與動物不同,人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意

B.我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么?是為了取得轟動效應(yīng),擴大報刊的銷路呢?還是確信有這種事?

C.張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員;我們都有光明的前途。

D.溫家寶指出,當(dāng)前中德關(guān)系發(fā)展良好,各領(lǐng)域合作成果豐碩。

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科目:高中語文 來源:山東省淄博市2006-2007學(xué)年度高三模底考試、語文試卷 題型:013

下列各組句子中標點符號的使用正確的一項是

[  ]

A.與動物不同,人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意

B.我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么?是為了取得轟動效應(yīng),擴大報刊的銷路呢?還是確信有這種事?

C.張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員;我們都有光明的前途。

D.溫家寶指出,當(dāng)前中德關(guān)系發(fā)展良好,各領(lǐng)域合作成果豐碩。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組句子中標點符號的使用都正確的一項是      (    )

    A.“我們永遠也到不了任何地方去,”他在烏蘇拉面前嘆息說:“我們將一輩子爛在這里,享受不到科學(xué)的好處了!

    B.今天我講語言與文學(xué)的關(guān)系,分為四個問題來講:一、語言是文學(xué)的第一要素。二、詞匯與文學(xué)。三、語言與文學(xué)。四、語法與文學(xué)。

    C.豐富語言不是一件孤立的事情,它同思想的提高、知識的充實、生活經(jīng)驗的積累,關(guān)系非常密切。

    D.這里有池塘,有鏡子,有天光,有云影,有源頭活水,而他所要表達的意思是,每天看書都領(lǐng)會到許多新道理,好像有源頭活水的清池,照得心里亮堂。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各組句子中標點符號的使用都正確的一項是     (   )
A.“我們永遠也到不了任何地方去,”他在烏蘇拉面前嘆息說:“我們將一輩子爛在這里,享受不到科學(xué)的好處了!
B.今天我講語言與文學(xué)的關(guān)系,分為四個問題來講:一、語言是文學(xué)的第一要素。二、詞匯與文學(xué)。三、語言與文學(xué)。四、語法與文學(xué)。
C.豐富語言不是一件孤立的事情,它同思想的提高、知識的充實、生活經(jīng)驗的積累,關(guān)系非常密切。
D.這里有池塘,有鏡子,有天光,有云影,有源頭活水,而他所要表達的意思是,每天看書都領(lǐng)會到許多新道理,好像有源頭活水的清池,照得心里亮堂。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組句子中標點符號的使用正確的一項是(  )

A.因為親自見過“迫害狂”的病人,又加了書本上的知識,所以才能寫出這篇文字。

B.附記中說“以供醫(yī)家研究”,也是一句幽默話;因為那時報紙上喜歡登載異聞,如三只腳的牛,兩個頭的胎兒等,末了必云“以供博物家之研究”,所以這里也來一句。

C.魯迅說李時珍在“本草綱目”說人肉可以做藥,這自然是割股的根據(jù);但明太祖反對割股,不準旌表,又可見這事在明初也早已有了。

D.我的作品在《新青年》上,步調(diào)是和大家大概一致的,所以我想,這些確是算作那時的“革命文學(xué)”。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各組句子中標點符號的使用都正確的一項是


  1. A.
    “我們永遠也到不了任何地方去,”他在烏蘇拉面前嘆息說:“我們將一輩子爛在這里,享受不到科學(xué)的好處了。”
  2. B.
    今天我講語言與文學(xué)的關(guān)系,分為四個問題來講:一、語言是文學(xué)的第一要素。二、詞匯與文學(xué)。三、語言與文學(xué)。四、語法與文學(xué)。
  3. C.
    豐富語言不是一件孤立的事情,它同思想的提高、知識的充實、生活經(jīng)驗的積累,關(guān)系非常密切。
  4. D.
    這里有池塘,有鏡子,有天光,有云影,有源頭活水,而他所要表達的意思是,每天看書都領(lǐng)會到許多新道理,好像有源頭活水的清池,照得心里亮堂。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組句子中標點符號使用正確的一項是

A.科學(xué)研究已經(jīng)證明:經(jīng)常讀書用腦的人,他的腦力衰退比一般人要慢得多,所以古人說:“養(yǎng)心莫如寡欲,至樂無如讀書”。

B.2009年中國昆明國際文化旅游節(jié)昆明狂歡節(jié)將于5月1日至3日在昆明舉行,本屆旅游節(jié)將以《相約狂歡昆明,體驗七彩云南》為主題,除了保留一些傳統(tǒng)項目外,還新增了一些特色活動。

C.“這個暑假你到底準備去哪里,小芳?”老彭急切地問道,“是去大理,還是麗江?”

D.文征明(1470~1559),字征仲、號衡山,長洲人(今江蘇省蘇州),著有《莆田集》。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列各組句子中標點符號使用正確的一項是

A.科學(xué)研究已經(jīng)證明:經(jīng)常讀書用腦的人,他的腦力衰退比一般人要慢得多,所以古人說:“養(yǎng)心莫如寡欲,至樂無如讀書”。

B.2009年中國昆明國際文化旅游節(jié)昆明狂歡節(jié)將于5月1日至3日在昆明舉行,本屆旅游節(jié)將以《相約狂歡昆明,體驗七彩云南》為主題,除了保留一些傳統(tǒng)項目外,還新增了一些特色活動。

C.“這個暑假你到底準備去哪里,小芳?”老彭急切地問道,“是去大理,還是麗江?”

D.文征明(1470~1559),字征仲、號衡山,長洲人(今江蘇省蘇州),著有《莆田集》。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各組句子中標點符號使用正確的一項是
A.科學(xué)研究已經(jīng)證明:經(jīng)常讀書用腦的人,他的腦力衰退比一般人要慢得多,所以古人說:“養(yǎng)心莫如寡欲,至樂無如讀書”。
B.2009年中國昆明國際文化旅游節(jié)昆明狂歡節(jié)將于5月1日至3日在昆明舉行,本屆旅游節(jié)將以《相約狂歡昆明,體驗七彩云南》為主題,除了保留一些傳統(tǒng)項目外,還新增了一些特色活動。
C.“這個暑假你到底準備去哪里,小芳?”老彭急切地問道,“是去大理,還是麗江?”
D.文征明(1470~1559),字征仲、號衡山,長洲人(今江蘇省蘇州),著有《莆田集》。

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