按要求續(xù)寫一段話，要求有文采，有意韻，字數(shù)80-100字。

今天真好，給今天起一個名字。

    今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么在這彩虹般美麗的今天，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一副最動人心魄的生命畫卷吧。

今天的名字可以叫——站成一棵樹。                                   

按要求續(xù)寫一段話，要求有文采，有意韻，字數(shù)80-100字。（5分）
今天真好，給今天起一個名字。
今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么在這彩虹般美麗的今天，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一副最動人心魄的生命畫卷吧。
今天的名字可以叫——站成一棵樹。                                   
                                                                       

按要求續(xù)寫一段話，要求有文采，有意韻，字數(shù)80-100字。（5分）
今天真好，給今天起一個名字。
今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么在這彩虹般美麗的今天，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一副最動人心魄的生命畫卷吧。
今天的名字可以叫——站成一棵樹。                                   
                                                                       

按要求續(xù)寫一段話，要求有文采，有意韻，字數(shù)80-100字。

今天真好，給今天起一個名字。

今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么在這彩虹般美麗的今天，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一副最動人心魄的生命畫卷吧。

今天的名字可以叫——站成一棵樹。                                      。

按要求續(xù)寫一段話，要求有文采，有意韻，字數(shù)80－100字。

今天真好，給今天起一個名字。

　 今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么在這彩虹般美麗的今天，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一幅最動人心魄的生命畫卷吧。

今天的名字可以叫——站成一棵樹。______________________________________　

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按要求續(xù)寫一段話，要求有文采，有意韻，字數(shù)80-100字。

今天真好，給今天起一個名字。

今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么在這彩虹般美麗的今天，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一副最動人心魄的生命畫卷吧。

今天的名字可以叫——站成一棵樹。

根據(jù)下面一段文字，按要求作文。

某學院的全體師生興高采烈地等待一位大人物的演說。演說者是一位婦女，她走上講臺，說道：“我的母親是一個聾子，因而也是啞巴，我不知道自己的生父是誰，也不知道他是否還在人世。我這輩子找到的第一份工作是到棉花地里去干活�！迸_下的聽眾全都呆住了。她繼續(xù)說：“如果情況不如人意，我們總可以想辦法改變……一個人若想改變眼前充滿不幸或者無法盡如人意的情況，只要回答這個簡單的問題：‘我希望情況變成什么樣？’然后全心投入，采取行動，朝理想的目標前進即可。――我的名字是阿濟?泰勒?摩爾頓，今天，我以美國財政部長的身份站在這里�！报D―會場響起雷鳴般的掌聲。

這個演說的核心是，“希望――奮斗”。假如你是“聽眾”之一，你會聯(lián)想到哪些人和事，你會有怎樣的想法、感受？

請以“希望與奮斗”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體自選，不少于800字。