9、將下面一段話概括為一句話。（不超過12個字）

科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要舉措納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分期分批確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

答：                                                                

9、中國將建100個大學科技園。

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相關(guān)習題

科目：高中語文 來源：河南省模擬題 題型：問答題

將下面一段話概括為一句話。（不超過60個字）
　　傳統(tǒng)的“穿越”，對象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在流行的“穿越”，則是“穿越時空”的簡稱，是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點，是人物會不斷地往來于不同的時空。這種時空的錯亂，容易造成受眾的費解或誤解，于是，“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。
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科目：高中語文 來源：河南省模擬題 題型：問答題

將下面一段話概括為一句話。（不超過60個字）
　　傳統(tǒng)的“穿越”，對象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在流行的“穿越”，則是“穿越時空”的簡稱，是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點，是人物會不斷地往來于不同的時空。這種時空的錯亂，容易造成受眾的費解或誤解，于是，“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。
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科目：高中語文 來源：專項題 題型：材料題

將下面一段話概括為一句話。 （不超過12字）
　　科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要措施納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分批分期確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形 成一批有影響的高科技企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入10 00億元以上。
答：_______________________________________________________

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科目：高中語文 來源：專項題 題型：材料題

將下面一段話概括為一句話。（不超過12 字）
        科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要措施納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分批分期確定100 個國家火炬計劃大學科技園，為高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000 億元以上。
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科目：高中語文 來源： 題型：

將下面一段話概括為一句話。（不超過12字）（3分）

    科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要措施納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分批分期確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

                                                                        

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科目：高中語文 來源： 題型：

將下面一段話概括為一句話。（不超過12個字）

科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要舉措納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分期分批確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高校科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

答：                                                                

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科目：高中語文 來源： 題型：

將下面一段話概括為一句話。（不超過12個字）

　 科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要舉措納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分期分批確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高校科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

 

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科目：高中語文 來源： 題型：

將下面一段話概括為一句話。（不超過12個字）

　 科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要舉措納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分期分批確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高校科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

答：

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科目：高中語文 來源： 題型：

將下面一段話概括為一句話。（不超過12個字）

   科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要舉措納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分期分批確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

答：                                                                

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科目：高中語文 來源：江西省（南昌一中、十中、新建二中）、2006－2007學年度高三年級第一學期三校聯(lián)考　語文試題 題型：043

將下面一段話概括為一句話（或一個短語）。（不超過12字）

科技部教育部有關(guān)負責人透露，中國決定把建設(shè)大學科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化科技和教育體制改革的一項重要措施納入火炬計劃，打算在“十五”期間，分批分期確定100個國家火炬計劃大學科技園，為高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)家，形成一批有影響的高科技企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭在“十五”末期使國家大學科技園實現(xiàn)技工收入1000億元以上。

答：

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