5、下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一組是
A.引趙使者藺相如 左右或欲引相如去
B.秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王 請奏盆缻秦王,以相娛樂
C.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 臣從其計,大王亦幸赦臣
D.乃請賓客,約車騎百余乘 約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕
5、B
科目:高中語文 來源:2011屆山東省濟南市高三10月階段考試語文卷 題型:選擇題
下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一組是 ( )
A 引趙使者藺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王 請奏盆缻秦王,以相娛樂
C君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 臣從其計,大王亦幸赦臣
D乃請賓客,約車騎百余乘 約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一組是 ( )
A 引趙使者藺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王 請奏盆缻秦王,以相娛樂
C君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 臣從其計,大王亦幸赦臣
D乃請賓客,約車騎百余乘 約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一組是
A.引趙使者藺相如 左右或欲引相如去
B.秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王 請奏盆缻秦王,以相娛樂
C.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 臣從其計,大王亦幸赦臣
D.乃請賓客,約車騎百余乘 約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕
科目:高中語文 來源:2011屆山東省濟南市第一中學(xué)高三10月階段考試語文卷 題型:單選題
下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一組是 ( )
A 引趙使者藺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章臺見相如,相如奉璧奏秦王 請奏盆缻秦王,以相娛樂
C君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 臣從其計,大王亦幸赦臣
D乃請賓客,約車騎百余乘 約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
課內(nèi)文言文(4分,每題2分)
下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一項是 ( )
A.引趙使者藺相如 左右或欲引相如去
B.相如度秦王特以詐佯為予趙城 公車特征拜郎中,再遷為太史令
C.吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜 蘇君,律前負漢歸匈奴,幸蒙大恩
D.臣誠恐見欺于王而負趙 見犯乃死,重負國
下列各組詞語中加點的虛詞意義和用法相同的一項是 ( )
A.公之視廉將軍孰與秦王 自書典所記,未之有也。
B.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 武以始元六年春至京師
C.廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪 君因我降,與君為兄弟
D.夫趙強而燕弱,而君幸于趙王 今大王亦齋戒五日,設(shè)九賓于廷
科目:高中語文 來源:2011屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考語文卷 題型:文言文閱讀
課內(nèi)文言文(4分,每題2分)
1.下列各組詞語中加點詞的解釋完全相同的一項是 ( )
A.引趙使者藺相如左右或欲引相如去 |
B.相如度秦王特以詐佯為予趙城公車特征拜郎中,再遷為太史令 |
C.吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜蘇君,律前負漢歸匈奴,幸蒙大恩 |
D.臣誠恐見欺于王而負趙見犯乃死,重負國 |
2.下列各組詞語中加點的虛詞意義和用法相同的一項是 ( )
A.公之視廉將軍孰與秦王自書典所記,未之有也。 |
B.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者武以始元六年春至京師 |
C.廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪君因我降,與君為兄弟 |
D.夫趙強而燕弱,而君幸于趙王今大王亦齋戒五日,設(shè)九賓于廷 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.引趙使者藺相如左右或欲引相如去 |
B.相如度秦王特以詐佯為予趙城公車特征拜郎中,再遷為太史令 |
C.吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜蘇君,律前負漢歸匈奴,幸蒙大恩 |
D.臣誠恐見欺于王而負趙見犯乃死,重負國 |
A.公之視廉將軍孰與秦王自書典所記,未之有也。 |
B.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者武以始元六年春至京師 |
C.廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪君因我降,與君為兄弟 |
D.夫趙強而燕弱,而君幸于趙王今大王亦齋戒五日,設(shè)九賓于廷 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列甲、乙兩段文言文,完成下列各題。
(甲)夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉軍賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚孫戍之,乃還。
(乙)秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進兵北略地,至燕南界。
太子丹恐懼,乃請荊卿曰:“秦軍旦暮渡易水,則雖欲長侍足下,豈可得哉?”荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之。今行而無信,則秦未可親也,夫今樊將軍,秦王購之金千斤,邑萬家。誠能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻秦王,秦王必說見臣,臣乃得有以報太子!”太子曰:“樊將軍以窮困來歸丹,丹不忍以己之私,而傷長者之意,愿足下更慮之!”
荊軻知太子不忍,乃遂私見樊於期,曰:“秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒。今聞購將軍之首,金千斤,邑萬家,將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顧計不知所出耳!”軻曰:“今有一言,可以解燕國之患,而報將軍之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻秦,秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報,而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進曰:“此臣日夜切齒拊心也,乃今得聞教!”遂自刎。
太子聞之,馳往,伏尸而哭,極哀。既已,無可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
對下列加點的詞語的解釋,錯誤的一項是( )
A.秦王購之金千斤(懸賞捉拿) B.秦之遇將軍,可謂深矣(薄待)
C.行李之往來(出使的人) D.進兵北略地(奪取 )
下列加點詞意義相同的一組是( )
A.①誠能得樊將軍首 ②此誠危急存亡之秋也
B.①顧計不知所出耳! ②三顧臣于草廬之中
C.①既東封鄭 ②乃遂收盛樊於期之首,函封之
D.①微太子言,臣愿得謁之 ②微夫人之力不及此
下列加點詞意義和用法相同的一組是 ( )
A. ①使杞子、逢孫、揚孫戍之,乃還 ②乃遂收盛樊於期之首,函封之。
B. ①臣之壯也,猶不如人。 ②樊於期乃前曰:“為之奈何?”
C. ①若不闕秦,將焉取之 ②朝濟而夕設(shè)版焉
D. ①舍鄭以為東道主 ②愿得將軍之首以獻秦,
下列對甲、乙兩段文字的敘述和鑒賞,不正確的一項是( )
A.甲文“夜縋而出”從側(cè)面表現(xiàn)秦晉大軍圍攻鄭國的情景,而最終秦國的守衛(wèi)說明鄭國此次被圍攻的危險并未徹底化解。
B.甲文中燭之武從秦、晉、鄭三國的關(guān)系分析了鄭國的存在有利于秦國的利益,從而巧妙地保全了鄭國。
C.乙文樊於期的大義凜然,知恩圖報,痛快淋漓地蹈死不顧,讀來驚心動魄。
D.兩文均表現(xiàn)了國家危難之際,義士俠客挺身而出,反抗侵略的膽略和智慧。
把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
(1)越國以鄙遠,君知其難也。
(2)然則將軍之仇報,而燕國見陵之恥除矣。
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