12、屈原在《離騷》中用 , 來表達(dá)因草木衰敗而擔(dān)心君王老邁的時不我待的憂患意識。
12、惟草木之零落兮 恐美人之遲暮
科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。(20分)
藍(lán)墨水的上游
陳啟文
①汨羅江,是湘江在湘北境內(nèi)最大的一條支流。她有兩個源頭,一個源出江西修水,另一個源自湖南平江,這兩股支流在平江城西合流之后,從東南向西北流到這里,就要流到洞庭湖口了。離湖口不遠(yuǎn)的地方有一個水潭——河泊潭。我知道,我已走到了屈原投江的地方。屈原在這里寫完《離騷》的最后一章,就投江了?蓱z屈子,想死也死不了,投江后怎么也沉不下去。他順著河流漂了一陣,又被水浪推回了岸邊。他在這里嚎啕了一陣,仿佛突然清醒過來了,但不是清醒了怎么活,而是清醒了怎么死。這次,他在衣褲里填滿了泥沙,他和這些泥沙一起沉了下去。他給這里創(chuàng)造了一個地名——沉沙港。
②早先的沉沙港,早已被土埋了。我記得這里有一個渡口,可以一直渡到河那邊的屈子祠,一個人站在對岸看著這條河流,眼睛里流露出某種神圣的哀傷。那是屈原,一尊默然矗立的雕像。在老百姓那里,他不是一個詩人,而是一個好人,一個實誠人。越是好人特少的年代,他就越是被人想起。
③還有杜甫。杜甫也是一個好人,一個實誠人。他坐著一條船,從湘江到汨羅江,然后他好像是在這里迷路了。他一路上可遭罪了,但他不想死,可他還是死了,他是餓死的。杜甫墓,就在汨羅江上游的平江境內(nèi)。這兩個詩人以不同的死亡方式,把湘江的一條支流,變成了一個偉大民族詩歌的上游,——藍(lán)墨水的上游,是汨羅江。
④第一次讀到余光中這句詩,我正在這條河邊求學(xué)。我們那個學(xué)院,正處在平江青沖到汨羅古鎮(zhèn)長樂之間,同我故鄉(xiāng)的那條大河相比,那時的汨羅江,碧清碧清的,感覺比空氣更清澈,更透明。她給我生命中留下了最美好的一段記憶。在恍惚如夢的追憶之中,每天黃昏我都要去那條河里游泳。那里的河灘,平緩,遼闊,河水在河中靜靜流淌,河床的顏色極為鮮艷,那里有各種植物,有各種動物,它們大都是水陸兩棲的,屬于生命中最曖昧的種群。河床上最多的植物是木蓿,一種匍匐生長的野菜,一種牲口最愛吃的野菜。埋頭吃草的水牛,有鮮綠的草汁從它們的嘴邊流出來。那時這里有很多的樹和鳥,鳥落到了枝頭,枝頭上便有了歌唱。聽見鳥唱,但看不見鳥。鳥躲在綠蔭里。它旁邊可能還有一只。我聽見另一只鳥,在唱。每天黃昏,當(dāng)我們赤膊走向河流時,一行行碧樹,全都默不作聲地披著霞光,每一片葉子輪廓分明。一泓清泉,就被這樣一大片碧綠的樹掩映著,水中投下斜長的樹影,水于是透明,碧綠。而河流總是愈明凈,愈深邃。干凈的河水里,晃動著我們年輕的身影,晚霞透過繁茂的枝葉照在我們身上,那時我們的身影也是干凈的。是的,我曾潛入很深的水里,那么深,也有神奇的陽光照進(jìn)來,照亮了水底下的動物和植物,一條條魚閃亮的鱗片,在最深的地方閃爍出來。還有風(fēng),神奇的風(fēng),仿佛從另一個世界刮過。我之所以對這一切感到神奇,只因為我是人,我誤入了一個不屬于我的世界,很快我就支持不住了,我從水底下冒了出來,而我純粹因為好奇的短暫進(jìn)入,已給那個碧清碧清的世界制造了一場不小的恐怖,那一泓清泉突然變得渾濁了,很多的魚驚恐萬狀地跳起來,它們可能被我攪渾的水嗆著了,想換口新鮮空氣。但它們活潑跳躍的樣子卻是人類很欣賞的,甚至覺得是很詩意的。
⑤那些年我寫了很多詩。
⑥但現(xiàn)在,這條河流已經(jīng)毫無詩意和靈氣了。河里漂滿了船,但不是為屈子招魂的龍舟,也不是杜甫坐過的那一葉扁舟,那是淘金船,挖沙船。金子是好東西,現(xiàn)在,沙子也變成了好東西。我一路上看到的是坍塌的江岸,連綿的沙堆,傾倒在河谷里的垃圾。更有大量的礦砂、尾堆,把這條河流擠得越來越逼仄,汨羅江只剩下了半邊水,半條命了。這條昔日的黃金水路,現(xiàn)在幾乎看不到一條渡船,船已經(jīng)很難走通了,連河流自己也走不通了。那如水的溫柔,被日復(fù)一日地逼得嚴(yán)厲起來,河岸被她日夜沖刷得支離破碎,江畔的農(nóng)舍,田地,正在裂開了一道道縫;河邊的土路,狹窄而傾斜,也是到處布滿了裂縫。這條路,正在被人類走成一條真正的絕路,你感到它隨時都會斷裂,塌陷,隨時都會跌入更深的瘋狂。
⑦不僅是汨羅江。我已經(jīng)穿越了無數(shù)的河流,都已經(jīng)很難覓見一泓清泉了。流失的不僅是水土,我感到血管里的血也在流失,——渴?实米顓柡r,嗓子里有腥甜的味道,那其實是血的味道。血是腥甜的,只有最干渴的旅人才能感覺到。
【小題1】作者第③段中說:“這兩個詩人以不同的死亡方式,把湘江的一條支流變成了一個偉大民族詩歌的上游。”其中的“上游”該怎樣理解?(2分)
【小題2】分析第④段在全文中的作用。(3分)
【小題3】賞析第④段中畫線的句子。(5分)
【小題4】作者在第⑥段中說:“這條路,正在被人類走成一條真正的絕路。”作者為什么這樣說?(4分)
【小題5】如何理解文章最后一段所要表達(dá)的思想內(nèi)容?請聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2012屆江蘇省高三高考壓軸語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
名著閱讀題(15分)
1.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是(5分)
A.《三國演義》中由于諸葛亮用人不當(dāng),馬謖驕傲輕敵,不聽關(guān)平的勸告,致使街亭失守,諸葛亮不得不使用空城計,嚇退司馬懿。 |
B.《狂人日記》的現(xiàn)實主義精神,最重要的是對封建道德的批判?袢藢嶋H上是一個站在時代前列的反封建禮教、反封建家族制度的啟蒙者。 |
C.《家》的結(jié)尾部分,覺慧與家人告別時,盡管面對的是一幅絕妙的風(fēng)景畫,可是一想到就要離開曾經(jīng)生活的18年的“家”,他的內(nèi)心一點也興奮不起來。 |
D.當(dāng)歐也妮放棄母親的財產(chǎn)繼承權(quán),在文書上簽了字后,葛朗臺熱烈地、緊緊地?fù)肀畠,如此熱情是因為自己沒有必要為家財有被分割的危險而擔(dān)心了。 |
E.《爐中煤》中把“祖國”比喻為“女郎”,是繼承并發(fā)揚(yáng)了屈原《離騷》中“美人香草”之喻,使意境甘美濃郁,有利于表達(dá)深深的眷念之情。
2.《紅樓夢》中“寶黛初會”時寶玉有一個“摔玉”的舉動,表現(xiàn)了寶玉什么樣的性格特征?(4分)
3.《哈姆雷特》高潮迭起,扣人心弦。請簡要敘述作品安排了哪三個高潮?(6分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.《三國演義》中由于諸葛亮用人不當(dāng),馬謖驕傲輕敵,不聽關(guān)平的勸告,致使街亭失守,諸葛亮不得不使用空城計,嚇退司馬懿。 |
B.《狂人日記》的現(xiàn)實主義精神,最重要的是對封建道德的批判?袢藢嶋H上是一個站在時代前列的反封建禮教、反封建家族制度的啟蒙者。 |
C.《家》的結(jié)尾部分,覺慧與家人告別時,盡管面對的是一幅絕妙的風(fēng)景畫,可是一想到就要離開曾經(jīng)生活的18年的“家”,他的內(nèi)心一點也興奮不起來。 |
D.當(dāng)歐也妮放棄母親的財產(chǎn)繼承權(quán),在文書上簽了字后,葛朗臺熱烈地、緊緊地?fù)肀畠,如此熱情是因為自己沒有必要為家財有被分割的危險而擔(dān)心了。 |
科目:高中語文 來源:2012屆江蘇省高三高考壓軸語文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀
名著閱讀題(15分)
【小題1】下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是(5分)
A.《三國演義》中由于諸葛亮用人不當(dāng),馬謖驕傲輕敵,不聽關(guān)平的勸告,致使街亭失守,諸葛亮不得不使用空城計,嚇退司馬懿。 |
B.《狂人日記》的現(xiàn)實主義精神,最重要的是對封建道德的批判。狂人實際上是一個站在時代前列的反封建禮教、反封建家族制度的啟蒙者。 |
C.《家》的結(jié)尾部分,覺慧與家人告別時,盡管面對的是一幅絕妙的風(fēng)景畫,可是一想到就要離開曾經(jīng)生活的18年的“家”,他的內(nèi)心一點也興奮不起來。 |
D.當(dāng)歐也妮放棄母親的財產(chǎn)繼承權(quán),在文書上簽了字后,葛朗臺熱烈地、緊緊地?fù)肀畠,如此熱情是因為自己沒有必要為家財有被分割的危險而擔(dān)心了。 |
科目:高中語文 來源: 題型:詩歌鑒賞
閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(8分)
摸魚兒(辛棄疾)
淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦。①
更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。春且住。見說道,
天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。
長門事②,準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒③。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞,
君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽正在、煙柳斷腸處。
注:①辛棄疾收復(fù)中原的主張,始終不被南宋朝廷采納。他一直擔(dān)任一些遠(yuǎn)離戰(zhàn)事的閑職,無法施展北伐的抱負(fù)。四十歲那年,暮春時節(jié),他調(diào)任湖南轉(zhuǎn)運副使,同僚置酒為他餞行,他寫了這首詞。②長門事:西漢的陳皇后因招人妒忌而被打入冷宮——長門宮。陳皇后聞司馬相如文名,奉黃金百斤,請司馬相如寫《長門賦》希望用它來打動漢武帝的心,但“佳期”卻遲遲未到。③蛾眉曾有人妒:屈原遭奸臣妒忌和排擠。被放逐后,屈原在《離騷》中將此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。
【小題1】“春且住。見說道,天涯芳草無歸路。怨春不語。”此部分主要運用了擬人手法,抒寫對春天的追問和要求,表達(dá)了作者的 之情。(2分)
【小題2】 作者說“閑愁最苦”。從全詞看,“閑愁”指的是什么?為什么“最苦”?(4分)
【小題3】詞的下片提及“長門事”,這樣寫有何作用?(2分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年山西忻州一中高二第一學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
先生金姓,采名,若采字,吳縣諸生也。為人倜儻高奇,俯視一切。好飲酒,善衡文,評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時有以講學(xué)聞?wù),先生輒起而排之,于所居貫華堂設(shè)高座,召徒講經(jīng)。經(jīng)名“圣自覺三昧”, 稿本自攜自閱,秘不示人。每升座開講,聲音宏亮,顧盼偉然。凡一切經(jīng)史子集箋疏訓(xùn)詁,與夫釋道內(nèi)外諸典①,以及稗官野史、九彝八蠻之所記載,無不供其齒頰,縱橫顛倒,一以貫之,毫無剩義。座下緇白四眾②,頂禮膜拜,嘆未曾有。先生則撫掌自豪,雖向時講學(xué)者聞之,攢眉浩嘆,不顧也。
生平與王斫山交最善。斫山固俠者流,一日以千金與先生,曰:“君以此權(quán)子母③,母后仍歸我,子則為君助燈火,可乎?”先生應(yīng)諾,甫越月,已揮霍殆盡,乃語斫山曰:“此物在君家,適增守財奴名,吾已為君遣之矣!表缴揭恍χ弥
鼎革后④,絕意仕進(jìn),更名人瑞,字圣嘆,除朋從談笑外,惟兀坐貫華堂中讀書著述為務(wù);騿枴笆@”二字何義,先生曰:“《論語》有兩‘喟然嘆曰’,在顏淵為嘆圣,在與點則為圣嘆。予其為點之流亞歟!
所評《離騷》、《南華》、《史記》、杜詩、《西廂》、《水滸》,以次序定為六才子書,俱別出手眼。傳先生解杜詩時,自言有人從夢中語云:“諸詩皆可說,惟不可說《古詩十九首》!毕壬煲詾榻。后因醉,縱談“青青河畔草”一章,未幾遂罹慘禍。臨刑嘆曰:“斫頭最是苦事,不意于無意中得之!
曲江廖燕曰:予讀先生所評諸書,領(lǐng)異標(biāo)新,迥出意表,覺千百年來,至此始開生面。嗚呼!何其賢哉!雖罹慘禍,而非其罪,君子傷之。而說者謂文章妙秘,即天地妙秘,一旦發(fā)泄無馀,不無犯鬼神所忌,則先生之禍,其亦有以致之歟!然畫龍點睛,使天下后學(xué),悉悟作文用筆墨法者,先生力也,又烏可少乎哉!其禍雖冤屈一時,而功實開拓萬世,顧不偉耶!予過吳門,訪先生故居,而莫知其處,因為詩吊之,并傳其略如此云。( 節(jié)選自清代廖燕《金圣嘆先生傳》)
注① 內(nèi)外諸典:佛教徒稱佛經(jīng)為內(nèi)典,佛經(jīng)以外的典籍為外典。 ②緇白:指僧俗,僧衣緇,故稱僧為緇徒。四眾:四部眾的省稱。佛教指比丘、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷為四部眾。這里泛指聽眾。③權(quán)子母:以資本經(jīng)營或借貸生息。④鼎革:指改朝換代的重大改革,這里指入清以后。
【小題1】下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是
A.先生輒起而排之排:分開 |
B.不意于無意中得之意:料到 |
C.領(lǐng)異標(biāo)新,迥出意表迥:遠(yuǎn) |
D.顧不偉耶顧:難道 |
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.①②③ | D.④⑤⑥ |
A.金圣嘆先生博覽群書,學(xué)問淵博,講學(xué)時旁征博引,極其透徹,讓聽眾嘆服。 |
B.金圣嘆一個月花光了好朋友王斫山給他去放貸營生的千兩銀子,王斫山也只是一笑了之。 |
C.明朝滅亡后,金圣嘆將自己的字改為“圣嘆”,自我期許為孔子弟子曾點一類的人物。 |
D.本文作者既批判了金圣嘆的不識時務(wù),又高度評價了他的偉大成就,還表達(dá)了自己內(nèi)心的感傷。 |
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