3、選出下列譯文正確的一項

A.夫晉,何厭之有?      

       譯文:晉國,有什么討厭的呢?

B.闕秦以利晉,唯君圖之。                         

       譯文:秦國的土地減少了而晉國卻有利可圖,您一定要考慮這件事。

C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。

  譯文:太子以及知道這件事的賓客,都穿著白衣服戴著白帽子來送他。

D.事所以不成者,乃欲以生劫之。

       譯文:事情沒有辦成功,于是就想生擒你。

3、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

選出下列譯文正確的一項

A.夫晉,何厭之有?      

       譯文:晉國,有什么討厭的呢?

B.闕秦以利晉,唯君圖之。                         

       譯文:秦國的土地減少了而晉國卻有利可圖,您一定要考慮這件事。

C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。

  譯文:太子以及知道這件事的賓客,都穿著白衣服戴著白帽子來送他。

D.事所以不成者,乃欲以生劫之。

       譯文:事情沒有辦成功,于是就想生擒你。

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科目:高中語文 來源:2013屆河北省高一上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:選擇題

選出下列譯文正確的一項(  )

A.夫晉,何厭之有?

譯文:晉國,有什么討厭的呢?

B.闕秦以利晉,唯君圖之。

譯文:秦國的土地減少了而晉國卻有利可圖,您一定要考慮這件事。

C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。

譯文:太子以及知道這件事的賓客,都穿著白衣服戴著白帽子來送他。

D.事所以不成者,乃欲以生劫之。

譯文:事情沒有辦成功,于是就想生擒你。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

選出下列譯文正確的一項(  )

A.夫晉,何厭之有?

譯文:晉國,有什么討厭的呢?

B.闕秦以利晉,唯君圖之。

譯文:秦國的土地減少了而晉國卻有利可圖,您一定要考慮這件事。

C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。

譯文:太子以及知道這件事的賓客,都穿著白衣服戴著白帽子來送他。

D.事所以不成者,乃欲以生劫之。

譯文:事情沒有辦成功,于是就想生擒你。

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科目:高中語文 來源:2011屆河北省唐山一中高一上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:單選題

選出下列譯文正確的一項(  )

A.夫晉,何厭之有?
譯文:晉國,有什么討厭的呢?
B.闕秦以利晉,唯君圖之。
譯文:秦國的土地減少了而晉國卻有利可圖,您一定要考慮這件事。
C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
譯文:太子以及知道這件事的賓客,都穿著白衣服戴著白帽子來送他。
D.事所以不成者,乃欲以生劫之。
譯文:事情沒有辦成功,于是就想生擒你。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

選出下列譯文正確的一項(  )
A.夫晉,何厭之有?
譯文:晉國,有什么討厭的呢?
B.闕秦以利晉,唯君圖之。
譯文:秦國的土地減少了而晉國卻有利可圖,您一定要考慮這件事。
C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
譯文:太子以及知道這件事的賓客,都穿著白衣服戴著白帽子來送他。
D.事所以不成者,乃欲以生劫之。
譯文:事情沒有辦成功,于是就想生擒你。

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科目:高中語文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語文人教版 人教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

夜縋而出,見秦伯,曰:“①秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。②若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。③越國以鄙遠,君知其難也。④焉用亡鄭以陪鄰?⑤鄰之厚,君之薄也。⑥若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。⑦且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。⑧夫晉,何厭之有?⑨既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?⑩闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

(1)

選出下列加粗詞解釋不正確的一項

[  ]

A.

越國以遠        鄙:把……作邊邑。

B.

而夕設(shè)版焉      濟:救助。

C.

又欲其西封       肆:擴張。

D.

取之         焉:怎么。

(2)

選出下列翻譯正確的一項

(1)且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕。

(2)秦伯說,與鄭人盟。

[  ]

A.

(1)況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠,答應(yīng)給他焦、瑕這兩座城池。

(2)秦伯高興了,就與鄭國簽訂了盟約。

B.

(1)況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠,他也答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您。

(2)秦伯高興了,就與鄭國簽訂了盟約。

C.

(1)況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠,答應(yīng)給他焦、瑕兩座城池。

(2)秦伯說道,與鄭國人結(jié)盟。

D.

(1)況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠,他也答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您。

(2)秦伯說道,與鄭國人結(jié)盟。

(3)

下列幾項中,不是燭之武說服秦伯退兵理由的一項是

[  ]

A.

鄭是小國,對秦?zé)o多大用處。

B.

亡鄭對秦國有害而無益。

C.

放過鄭國對秦有益而無害。

D.

晉忘恩負義,貪得無厭,必將犯秦。

(4)

對下列各句的點評有誤的一項是

[  ]

A.

秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣!驹谇氐牧稣f話,引起秦王好感,為進一步打動秦伯提供可能。

B.

鄰之厚,君之薄也。——幫晉成霸業(yè)必使秦自己的力量削弱,從根本上動搖秦晉聯(lián)盟基礎(chǔ),不能不讓秦伯動心。

C.

許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉!瓟n引誘之后,從歷史出發(fā),赤裸裸地挑撥秦晉關(guān)系。

D.

若不闕秦,將焉取之?——進一步從歷史的角度分析了晉的貪欲,滅鄭后必犯秦,使秦意識到自己的危險。

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科目:高中語文 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 語文②必修(人教版) 人教版 題型:048

閱讀下面的文段,回答問題。

夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

(1)

下列兩句中加粗的字的正確讀音是

①夜而出、谛欣钪鶃,其乏困。

[  ]

A.

zhu9 g^ng

B.

zhu@ g#ng

C.

zhu9 g#ng

D.

zhu@ g^ng

(2)

下列選項中不含通假字的一項是

[  ]

A.

無能為也已。

B.

行李之往來,共其乏困。

C.

又欲肆其西封。

D.

秦伯說,與鄭人盟。

(3)

選出加粗詞語意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

越國鄙遠!    £I秦利晉,唯君圖之。

B.

夜縋出!     〕瘽夕設(shè)版焉。

C.

壯也,猶不如人!》驎x,何厭有。

D.

用亡鄭以陪鄰。   若不闕秦,將取之。

(4)

為下列句子選出正確的翻譯。

(1)行李之往來,共其乏困,君亦無所害。( 。

A.鄭國來往運送行李,秦國可以供給他們所缺少的資糧,對您也沒有什么害處。

B.秦國來往運送行李,鄭國可以供給他們所缺少的資糧,對您也沒有什么害處。

C.鄭國的外交使節(jié)經(jīng)過秦國,秦國可以供給他們所缺少的資糧,對您也沒有什么害處。

D.秦國的外交使節(jié)經(jīng)過鄭國,鄭國可以供給他們所缺少的資糧,對您也沒有什么害處。

(2)若不闕秦,將焉取之?(  )

A.如果秦國不受傷害,將從哪里得到它所需要的東西呢?

B.(晉)如果不去損害秦國,將從哪里得到它所要取得的土地呢?

C.(秦)如果不使晉受到虧損,將從哪里得到它所要取得的土地呢?

D.如果晉國不受傷害,將從哪里得到它所需要的東西呢?

(5)

燭之武勸說秦伯退師的理由,表述有錯誤的一項是

[  ]

A.

秦軍欲越過晉國并看不起遠方的鄭國,這實際上是很困難的事。

B.

相鄰的晉國實力雄厚了,實際上自己的力量就削弱了,保留下鄭國對秦也是會有好處的。

C.

秦對晉侯有過恩賜,但晉侯回國后就違背承諾,并迅速筑墻據(jù)守。

D.

如讓晉占領(lǐng)了鄭,那么他們還要擴張勢力,勢必危及秦的安全,這種損秦肥晉的作法,實不足取。

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題。
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君之!鼻夭f,與鄭人盟,使杞子 、逢孫、楊孫戍之,乃還。高考資源網(wǎng)
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;矢其所,不知;以亂易整,不武。吾其還也! 亦去之。
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(   ) 

A.鄭知亡矣既:已經(jīng)
B.又欲其西封肆:擴張
C.唯君之圖:考慮
D.矢其所與:同盟者
【小題2】下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(   ) 
還也                      B. 亡鄭而有益于君
盡失度                          入前為壽
C. 敢煩執(zhí)事                     D. 鄰厚,君之薄
身翼蔽沛公                    北蠻夷鄙人
【小題3】下列對選文內(nèi)容的分析,表述有錯誤的一項是(  )
A.燭之武先示弱,說鄭已知要亡。再為秦分析,為進一步打動秦君提供了可能。
B.接著燭之武從秦的立場分析了亡鄭的壞處和存鄭的好處,從利益上動搖秦君。
C.拉攏引誘之后,燭之武又從歷史出發(fā),指出晉君曾言而無信,挑撥秦晉關(guān)系。
D.最后燭之武從歷史角度分析,指出晉滅鄭后必犯秦,使秦意識到自己的危險。
【小題4】把下面幾個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)高考資源網(wǎng)
(1)因人之力而敝之,不仁。(3分)
(2)秦之遇將軍,可謂深矣,父母宗族,皆為戮沒。(3分)
(3)吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。(4分)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成后面題。
夜縋而出,見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君之!鼻夭f,與鄭人盟,使杞子 、逢孫、楊孫戍之,乃還。
子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;矢其所,不知;以亂易整,不武。吾其還也! 亦去之。
小題1:對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(   ) 
A.鄭知亡矣既:已經(jīng)
B.又欲其西封肆:擴張
C.唯君之圖:考慮
D.矢其所與:同盟者
小題2:下列各組語句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(   ) 
還也                      B. 亡鄭而有益于君
盡失度                          入前為壽
C. 敢煩執(zhí)事                     D. 鄰厚,君之薄
身翼蔽沛公                    北蠻夷鄙人
小題3:下列對選文內(nèi)容的分析,表述有錯誤的一項是(  )
A.燭之武先示弱,說鄭已知要亡。再為秦分析,為進一步打動秦君提供了可能。
B.接著燭之武從秦的立場分析了亡鄭的壞處和存鄭的好處,從利益上動搖秦君。
C.拉攏引誘之后,燭之武又從歷史出發(fā),指出晉君曾言而無信,挑撥秦晉關(guān)系。
D.最后燭之武從歷史角度分析,指出晉滅鄭后必犯秦,使秦意識到自己的危險。
小題4:把下面幾個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)因人之力而敝之,不仁。(3分)
(2)秦之遇將軍,可謂深矣,父母宗族,皆為戮沒。(3分)
(3)吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。(4分)

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文,完成后面題目。
夜縋而出,見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,惟君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。                                     (選自《燭之武退秦師》)
楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語! 良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援(dāng)項王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之。”張良出,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾。謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王!迸婀唬骸爸Z!庇谑琼棽畯(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也,不如因善遇之!表椡踉S諾。(選自《鴻門宴》)
【小題1】對下列各句中加點字的解釋,錯誤的一項是(3分)(   )

A.鄭知亡矣( 已經(jīng) )又欲其西封(擴張)
B.朝而夕設(shè)版焉 (渡河 )行李之往來(出使的人)
C.固不也(比得上)旦日不可不蚤自來項王(感謝)
D.吾得兄之(侍奉)張良出,項伯 (通“邀”,邀請)
【小題2】下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是(3分)(    )
A.鄰厚,君之薄也若不闕秦,將焉取
B.夜縋出朝濟夕設(shè)版焉
C.且君嘗晉君賜矣臣韓王送沛公,
D.若舍鄭為東道主具告
【小題3】根據(jù)詞的活用情況,下列加點詞分類正確的一項是(3分)(    )
①吾得事之     ②越國以鄙        ③伯乃馳之沛公軍   ④若不秦,  
⑤沛公今事有   ⑥項伯殺人,臣之  ⑦吏民,封府庫
A.①⑦/③⑤/ ②④⑥ B.①③/②⑤/④⑥/⑦
C.①/②⑥/③⑦/④⑤ D.①③/②⑤⑥/④⑦
【小題4】把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。(3分)
                                                                                         
(2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分)
                                                                                         

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