2、下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
2、D(A各行其是:各自按照自己認(rèn)為對(duì)的去做,比喻各搞一套,應(yīng)改為“各司其職”。B繪聲繪色:形容敘述、描寫的生動(dòng)逼真,應(yīng)改為“有聲有色”。C無所不為:指什么壞事都干,貶義詞)
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011屆山東省濰坊市高三開學(xué)摸底考試語(yǔ)文卷 題型:選擇題
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市高二上學(xué)期期末語(yǔ)文卷 題型:選擇題
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.不容置疑,智利大救援也是一次道德、情感的純凈和洗禮,一個(gè)社會(huì)的道德感就是這樣慢慢培育并獲得顯著提升的。
B.昨日,在襄樊市古隆中的山林中,出生于襄樊的航天英雄聶海勝和數(shù)百名莘莘學(xué)子一起齊聲誦讀諸葛亮的《誡子書》。
C.公司100名干部職工齊聚于此,共同關(guān)注國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),了解“十二五規(guī)劃”中與企業(yè)發(fā)展休戚相關(guān)的內(nèi)容。
D.近年來,武漢大學(xué)開設(shè)了人文學(xué)科課程,舉行人文學(xué)科及社會(huì)科學(xué)系列講座。不僅吸引了文科學(xué)生,理科學(xué)生也趨之若鶩。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.楊潔篪強(qiáng)調(diào),安倍必須采取實(shí)際行動(dòng)消除其嚴(yán)重錯(cuò)誤的惡劣影響,我們奉勸安倍打消任何幻想,改弦更張,否則必將進(jìn)一步失信于亞洲鄰國(guó)和國(guó)際社會(huì)。 |
B.廣州恒大是如何從無到有,硬生生地變出一支足球超級(jí)勁旅的?答案是“重金投入”。恒大的“揮金如土”不僅引領(lǐng)中國(guó)足壇,而且改變了亞洲足壇的格局。 |
C.整體衣柜的優(yōu)點(diǎn)在于量身定做,可以按照個(gè)人需求進(jìn)行設(shè)計(jì),既彰顯個(gè)性、節(jié)省空間,又可做到與整體裝修風(fēng)格天衣無縫。 |
D.從二年級(jí)開始,劉老師就不勝其煩地教她怎樣把鞋帶穿進(jìn)眼里,怎樣打結(jié),解開——系上——解開,每天示范多少遍。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
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A.有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品語(yǔ)言模糊不清,塑造的形象怪異偏激,令人不忍卒讀。中學(xué)生容易模仿這些作品,對(duì)中學(xué)作文教學(xué)產(chǎn)生不利影響。
B.很多人聽到個(gè)稅起征點(diǎn)調(diào)整為3500元的消息時(shí)歡呼雀躍,一片嘩然。尤其是絕大多數(shù)低收入的工薪階層,都沉浸在歡樂的氣氛中。
C.據(jù)悉,溫州部分銀行曾一度開出“存1萬(wàn)返440元”的高額日息,此舉一時(shí)間吸引了大量?jī)?chǔ)戶。隨后多家銀行紛紛跟進(jìn),依葫蘆畫瓢。
D.現(xiàn)在,書法差已經(jīng)成了中小學(xué)生的通病。不少學(xué)生上了高中,字體依然稚嫩,歪歪扭扭;還有的學(xué)生故作瀟灑,字跡龍飛鳳舞,無法辨認(rèn)。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.上海世博會(huì)金融服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組建立了各行其是、各負(fù)其責(zé)、緊密配合的世博金融服務(wù)工作機(jī)制,統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)檢查世博金融服務(wù)工作。
B.濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化搞得繪聲繪色,經(jīng)過l0余年努力,現(xiàn)已形成涉及全市12縣(市、區(qū))的以園藝、畜禽兩大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)新格局。
C.雖然震驚中外的“三·一八”慘案已經(jīng)過去大半個(gè)世紀(jì)了,但是劉和珍、楊德群等青年在反動(dòng)政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所不為的精神,至今令人敬佩。
D.西方人弄不明白,面對(duì)自然災(zāi)難,中國(guó)人為什么舉國(guó)支援;西方的詩(shī)人搞不清楚,面對(duì)汶川、玉樹大地震,中國(guó)的詩(shī)人為什么痛心疾首,長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題
A.楊潔篪強(qiáng)調(diào),安倍必須采取實(shí)際行動(dòng)消除其嚴(yán)重錯(cuò)誤的惡劣影響,我們奉勸安倍打消任何幻想,改弦更張,否則必將進(jìn)一步失信于亞洲鄰國(guó)和國(guó)際社會(huì)。 |
B.廣州恒大是如何從無到有,硬生生地變出一支足球超級(jí)勁旅的?答案是“重金投入”。恒大的“揮金如土”不僅引領(lǐng)中國(guó)足壇,而且改變了亞洲足壇的格局。 |
C.整體衣柜的優(yōu)點(diǎn)在于量身定做,可以按照個(gè)人需求進(jìn)行設(shè)計(jì),既彰顯個(gè)性、節(jié)省空間,又可做到與整體裝修風(fēng)格天衣無縫。 |
D.從二年級(jí)開始,劉老師就不勝其煩地教她怎樣把鞋帶穿進(jìn)眼里,怎樣打結(jié),解開——系上——解開,每天示范多少遍。 |
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