科目:高中語文 來源: 題型:
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)
(1)執(zhí)手相看淚眼, 。(柳永《雨霖鈴》)
,隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)
自其不變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
李清照的《聲聲慢》中,以時令寫愁情的句子是: ,
!
(2) ,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
,上出重霄。(王勃《騰王閣序》)
,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)
溫庭筠的《菩薩蠻》用“ , ”兩句描繪女子的衣著,委婉含蓄地揭示了人物內(nèi)心的孤獨寂寞。
科目:高中語文 來源: 題型:
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)
(1)執(zhí)手相看淚眼, 。(柳永《雨霖鈴》)
,隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)
自其不變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
李清照的《聲聲慢》中,以時令寫愁情的句子是: ,
!
(2) ,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
,上出重霄。(王勃《騰王閣序》)
,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)
溫庭筠的《菩薩蠻》用“ , ”兩句描繪女子的衣著,委婉含蓄地揭示了人物內(nèi)心的孤獨寂寞。
科目:高中語文 來源: 題型:
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)
(1)執(zhí)手相看淚眼, 。(柳永《雨霖鈴》)
,隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)
自其不變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
李清照的《聲聲慢》中,以時令寫愁情的句子是: ,
!
(2) ,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
,上出重霄。(王勃《騰王閣序》)
,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)
溫庭筠的《菩薩蠻》用“ , ”兩句描繪女子的衣著,委婉含蓄地揭示了人物內(nèi)心的孤獨寂寞。
科目:高中語文 來源:四川省成都市2010-2011學(xué)年高中畢業(yè)班摸底測試(語文) 題型:其他題
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)
(1)執(zhí)手相看淚眼, 。(柳永《雨霖鈴》)
,隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)
自其不變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
李清照的《聲聲慢》中,以時令寫愁情的句子是: ,
!
(2) ,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
,上出重霄。(王勃《騰王閣序》)
,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)
溫庭筠的《菩薩蠻》用“ , ”兩句描繪女子的衣著,委婉含蓄地揭示了人物內(nèi)心的孤獨寂寞。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)
(1)執(zhí)手相看淚眼, 。(柳永《雨霖鈴》)
,隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)
自其不變者而觀之, 。(蘇軾《赤壁賦》)
李清照的《聲聲慢》中,以時令寫愁情的句子是: ,
!
(2) ,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
,上出重霄。(王勃《騰王閣序》)
,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)
溫庭筠的《菩薩蠻》用“ , ”兩句描繪女子的衣著,委婉含蓄地揭示了人物內(nèi)心的孤獨寂寞。
科目:高中語文 來源:2013屆廣東省高二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩文段,回答問題:
(一)
豫章故郡,洪都新府,星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。
時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
——王勃 《秋日登洪府滕王閣餞別序》
(二)
已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴,月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之須!
于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣!予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動,山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。
時夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長鳴,掠予舟而西也。須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俛而不答!皢韬羿嫖!我知之矣。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也邪?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。
——蘇軾 《后赤壁賦》
1.下列各組句子中,劃線詞語的意義和用法相同的一組是( )
A.①俯馮夷之幽宮②漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱 |
B.①二客從予過黃泥之坂②昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮 |
C.①顧安所得酒乎②道士顧笑,予亦驚寤。 |
D.①歸而謀諸婦。②潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。 |
2.對下列各句劃線詞語詞類活用解說正確的一項是( )
①下江陵,順流而東也 ②掠予舟而西也 ③侶魚蝦而友麋鹿 ④徐孺下陳蕃之榻
A.①和③相同,②和④不同 |
B.①和②不同,③和④相同 |
C.①和②相同,③和④不同 |
D.①和④不同,②和③相同 |
3.下列對《后赤壁賦》的概括和分析,不正確的一項是( )
A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事,并生動描繪了清幽的江上景色。 |
B.“霜露既降,木葉盡脫”“山高月小,水落石出”寫的是初冬之景,而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來,水波不興”的新秋之景。 |
C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。 |
D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之思,也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。 |
4.下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。(3分)
(2)予攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮,蓋二客不能從焉。(3分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.①俯馮夷之幽宮②漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱 |
B.①二客從予過黃泥之坂②昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮 |
C.①顧安所得酒乎②道士顧笑,予亦驚寤。 |
D.①歸而謀諸婦。②潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。 |
A.①和③相同,②和④不同 | B.①和②不同,③和④相同 |
C.①和②相同,③和④不同 | D.①和④不同,②和③相同 |
A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事,并生動描繪了清幽的江上景色。 |
B.“霜露既降,木葉盡脫”“山高月小,水落石出”寫的是初冬之景,而在《赤壁賦》中寫的則是“清風(fēng)徐來,水波不興”的新秋之景。 |
C.作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引,陡起游興,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又復(fù)舟游,過程曲折,景色也因而繁富。 |
D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之思,也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。 |
科目:高中語文 來源:廣東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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