7、用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
7、漢字演繹“南京大屠殺”
科目:高中語文 來源: 題型:
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
科目:高中語文 來源:2011屆重慶市萬州二中高三上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:語言表達(dá)
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)(4分)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
科目:高中語文 來源:2011屆重慶市高三上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:語言應(yīng)用
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)(4分)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
科目:高中語文 來源: 題型:語言表達(dá)
用一句話概括下面這則新聞的要點,不超過25個字。(3分)
15名選手,輪番上臺,只要寫錯一個字,就立馬被淘汰,比賽的激烈程度可見一斑。10月18日晚,央視播出的《中國漢字聽寫大會》總決賽落下帷幕,這檔節(jié)目由中央電視臺科教頻道于今年暑假周末黃金時間推出,自8月2日開賽以來,就引起社會關(guān)注,掀起一股“漢字熱”,比賽考題頻頻受熱議。全國31個省、市、自治區(qū)和港澳臺及外籍學(xué)生組成32支代表隊參賽,比賽以“報聽寫”的形式進(jìn)行,選手們比拼“寫字”。
隨著節(jié)目的走紅,“驊騮、雞樅菌、叱拔、服膺、鏟刈、海晏河清”等比賽中出現(xiàn)的難度較大的詞語也成為大家熱議的焦點。建蘭中學(xué)一位家長說,節(jié)目播出的當(dāng)天,老師給孩子布置了作業(yè):跟著電視節(jié)目抄寫詞語。難怪有不少網(wǎng)友感嘆“漢字文化再一次流行起來了”。
科目:高中語文 來源: 題型:
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
總結(jié):
科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:高中語文 來源: 題型:
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)(4分)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品――“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
科目:高中語文 來源: 題型:
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。
作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
科目:高中語文 來源:廣西省桂林中學(xué)2012屆高三10月月考語文試題 題型:043
用一句話概括下面這則新聞的要點。(不超過15字)
在南京大屠殺70周年到來之際,一市民將自己歷時10年創(chuàng)作的“漢字造像”作品——“南京大屠殺”展示出來。作品中的“南”字或被畫作是南京的城樓,或被畫作是女人與孩子;“京”字則被畫作是南京城里被屠殺的老百姓;“大”字中的這一“橫”被畫成了敵人的刺刀……這些古老的文字仿佛都“舞動”了起來,以漢字特有的靈性向人們描述著這段慘絕人寰的歷史。
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