多年前的一個(gè)深秋，我曾出差到貴州，到了貴州自然少不了要去看看黃果樹瀑布。記得在上小學(xué)時(shí)，我就對(duì)黃果樹瀑布情有獨(dú)鐘，那雄奇壯觀的大瀑布從少年時(shí)便悄悄掛在了我的心中，一直流淌了幾十年，可惜始終未能親臨其境。這次有良機(jī)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，到貴陽(yáng)一下車就直奔黃果樹瀑布而去。在氣勢(shì)磅礴的大瀑布面前，我流連忘返，心潮澎湃，不能自已。
　　欣賞了黃果樹瀑布的壯麗美景之后，我心中忽然萌發(fā)出了一個(gè)疑問：那雄奇壯觀的大瀑布是怎樣形成的？瀑布的上方到底是什么樣子？是誰(shuí)給了它雄渾奇?zhèn)ブ畾鈩?shì)呢？為了探究究竟，我便獨(dú)自來到了少有游人去過的黃果樹瀑布的上方。
　　誰(shuí)知上去一看卻大大出乎我的意料。我原以為這里一定是波濤洶涌、白浪滔天、氣勢(shì)非凡，如下面的大瀑布一樣壯觀，可上面的景象卻根本不是那么回事。這里只不過是一條平凡得不能再平凡的小河，水不寬也不深，水中的石頭隱約可見，淺水處還有大一點(diǎn)兒的石頭裸露出水面。河水很平靜，幾片葉子細(xì)小無力地漂浮著，水面上還長(zhǎng)著綠藻，投下一顆石子也不過蕩起一圈小小的漣漪。這時(shí)，三兩頑童正在河邊玩耍，一群鴨子正在水中嬉戲，一位村婦抱來一大盆衣服正在水邊涮洗，一村民耕完地后正背著犁、光著腳丫趟水而過……完全是一幅田園牧歌式的山村小景。問問河邊的村民，知道這河叫白水河，除汛期外平時(shí)都是這樣。
　　這真是一條平凡得不能再平凡、普通得不能再普通的小河，沒有浪花，沒有激流，恬靜、安詳、溫柔、默默無語(yǔ)，使人根本無法將它與雄奇壯觀的黃果樹瀑布聯(lián)系在一起�？烧l(shuí)又能想到，就是這條普通平凡的小河，僅僅在幾十米之外，便化作了一道令世人驚嘆不已、聞名天下的大瀑布；就是這些平靜流淌、默默無聞的河水，僅僅在約一分鐘之后，便變成了咆哮如雷、狂飆天落、翻江倒海、崩崖裂石的世界奇觀。
　　我在此久久徘徊，流連忘返，反復(fù)思索著這個(gè)讓人百思不得其解的謎。偉大與平凡、雄奇與普通、名震天下與默默無聞，有時(shí)競(jìng)只差幾十米，有時(shí)競(jìng)僅僅只差一分鐘！幾十米前，它還是那么平凡普通；一分鐘前，它還是那么黯淡無光�？烧l(shuí)知就僅僅過了這幾十米，僅僅過了這一分鐘，它面對(duì)千仞河谷，在懸崖之巔從從容容地縱身向前一躍，而就這么驚人地一躍，平凡竟化作了偉大，普通競(jìng)化作了雄奇，無名竟化作了聞名，緩慢競(jìng)化作了奔騰，平庸竟化作了壯麗，柔弱競(jìng)化作了磅礴，黯淡竟化作了燦爛，寂靜竟化作了絕響……
　　假如面對(duì)這千仞深谷，它或膽怯或猶豫或停滯或觀望或等待或退縮或逃離或放棄或繞行或空想或妥協(xié)或錯(cuò)過，不敢縱身向前一躍，那么，平凡只能還是平凡，普通只能還是普通，無名只能還是無名，緩慢只能還是緩慢，平庸只能還是平庸，柔弱只能還是柔弱，黯淡只能還是黯淡，寂靜只能還是寂靜……
　　我在此徘徊很久，心中忽然產(chǎn)生了這樣一個(gè)答案：黃果樹瀑布之所以成為世界奇觀，不正是一條極其普通的小河在其前進(jìn)道路上的一次偉大的轉(zhuǎn)身嗎？生命的偉大與平凡、輝煌與黯淡，有時(shí)僅僅只相差這一步；天壤之別的人生，有時(shí)往往就在這一瞬之間。難怪人們常說，獻(xiàn)身生命才會(huì)壯麗，舍己人生才會(huì)燦爛，而平庸、黯淡的人生常常與之相反。想想也是，假若沒有這條普通小河的這一勇敢、偉大的獻(xiàn)身，會(huì)有這聞名世界的黃果樹瀑布嗎？
　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是一條普通平凡的小河，每個(gè)人都有希望成為氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，就看你愿意不愿意為之獻(xiàn)身。（選自《思維與智慧》，有刪改）
1．下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（     ）
A．“到貴陽(yáng)一下車就直奔黃果樹瀑布而去”一句中，“直奔”一詞寫出“我”想一睹黃果樹瀑布的急切之情。
B．“我”原以為黃果樹瀑布的上方一定氣勢(shì)非凡，但上去一看卻只是一條普通平凡的小河，于是大失所望。
C．作者描寫白水河時(shí)，勾勒了一幅田園牧歌式的山村小景，暗含了作者對(duì)這種恬靜、淳樸生活的向往和贊美。
D．題目為“一條小河的偉大轉(zhuǎn)身”，其中，“偉大轉(zhuǎn)身”是指小河由平凡化作偉大，由普通化作雄奇，由無名化作聞名等。
E．本文運(yùn)用了記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，尤其是文章最后的議論，由小河上升到人生，深化了文章的主題。
2．文章開篇極力突出黃果樹瀑布的雄奇壯觀，有什么作用？
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3．“那雄奇壯觀的大瀑布從少年時(shí)便悄悄掛在了我的心中，一直流淌了幾十年”表達(dá)生動(dòng)形象，請(qǐng)選出其中用得精巧的兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行賞析。
答：_________________________________________________
4．文中說，“偉大與平凡、雄奇與普通、名震天下與默默無聞，有時(shí)竟只差幾十米，有時(shí)竟僅僅只差一分鐘”，你是否同意這種觀點(diǎn)？為什么？
答：_________________________________________________