4、仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時, ; 。
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時, ; 。
科目:高中語文 來源:專項題 題型:寫句子
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。 (6分)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污
濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時, ,
; , 。
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。 (6分)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污
濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時, ,
; , 。
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。(5分)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時,
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時, ; 。
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時, , ;
, 。
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時,
科目:高中語文 來源: 題型:
仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時,_________________________。
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仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風沙的尖刀,會刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會浸黑我們思想的堤岸。同時________,________;________,________。
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