科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:《黃岡題庫(kù)·練考新課堂》高一語(yǔ)文(全冊(cè)) 題型:022
翻譯下面一段文字。
故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉(泛指南方和東北邊地部落)之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也。
譯:________________________________________________
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
補(bǔ)寫出下面各句名篇中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)
①故不登高山,不知天之高也; 不知地之厚也。(《荀子·勸學(xué)》)
外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮, ,形影相吊。(李密《陳情表》)
② ,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。(屈原《離騷》)
六朝舊事隨流水, 。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)
③關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女, 。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》)
④秦人不暇自哀,而后人哀之; ,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)
映階碧草自春色, 。(杜甫《蜀相》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
補(bǔ)寫出下面各句名篇中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)
①故不登高山,不知天之高也; 不知地之厚也。(《荀子·勸學(xué)》)
外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮, ,形影相吊。(李密《陳情表》)
② ,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。(屈原《離騷》)
六朝舊事隨流水, 。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)
③關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女, 。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》)
④秦人不暇自哀,而后人哀之; ,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)
映階碧草自春色, 。(杜甫《蜀相》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面兩段文字,然后按要求回答1~5題。
。祝┕什坏歉呱剑恢熘咭;不臨深淵,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉(古代東北部族名)之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也。
。ㄒ遥蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐(一種香草,其苗名蘭槐,其根為芷)之根是為芷,②其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也,③故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也。
(1)下列加粗詞語(yǔ)意思相同的一組是
[ ]
A.不臨深溪,不知地之厚也
據(jù)億仗之城,臨不測(cè)之淵以為固
B.不聞先王之遺言
以勇氣聞于諸侯
C.故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士
木受繩則直,金就礪則利
D.所漸者然也
防微杜漸
(2)下列加粗虛詞的用法和意義不相同的一組是
[ ]
A.其漸之滫 |
其質(zhì)非不美也 |
B.蘭槐之根是為芷 |
不愛珍器重寶肥饒之地 |
C.所以防邪僻而近中正也 |
師者,所以傳道授業(yè)解惑也 |
D.白沙在涅,與之俱黑 |
公與之乘 |
(3)乙文畫線句①的含義,理解正確的一句是
[ ]
A.喻人本性無(wú)善無(wú)惡,唯在教育與學(xué)習(xí),論證了學(xué)習(xí)與教育的重要。
B.喻人善惡無(wú)常,唯在學(xué)習(xí),論證教育的重要性。
C.喻人是可塑的,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
D.與“近朱者赤,近墨者黑”同義,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
(4)翻譯下列句子。
①其漸之滫,君子不近,君子不近,庶人不服。
______________________________________________________________
②故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也。
______________________________________________________________
(5)這兩節(jié)文字都是闡述學(xué)習(xí)的有關(guān)問題,你認(rèn)為它們各側(cè)重什么?
甲文談學(xué)習(xí)的:________________________________________________
乙文談學(xué)習(xí)的:________________________________________________
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面兩段文字,然后按要求回答1~5題。
(甲)故不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉(古代東北部族名)之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也。
(乙)①蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐(一種香草,其苗名蘭槐,其根為芷)之根是為芷,②其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也,③故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也。
(1)下列加粗詞語(yǔ)意思相同的一組是
[ ]
A.不臨深溪,不知地之厚也
據(jù)億仗之城,臨不測(cè)之淵以為固
B.不聞先王之遺言
以勇氣聞于諸侯
C.故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士
木受繩則直,金就礪則利
D.所漸者然也
防微杜漸
(2)下列加粗虛詞的用法和意義不相同的一組是
[ ]
A.其漸之滫 |
其質(zhì)非不美也 |
B.蘭槐之根是為芷 |
不愛珍器重寶肥饒之地 |
C.所以防邪僻而近中正也 |
師者,所以傳道授業(yè)解惑也 |
D.白沙在涅,與之俱黑 |
公與之乘 |
(3)乙文畫線句①的含義,理解正確的一句是
[ ]
A.喻人本性無(wú)善無(wú)惡,唯在教育與學(xué)習(xí),論證了學(xué)習(xí)與教育的重要。
B.喻人善惡無(wú)常,唯在學(xué)習(xí),論證教育的重要性。
C.喻人是可塑的,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
D.與“近朱者赤,近墨者黑”同義,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
(4)翻譯下列句子。
①其漸之滫,君子不近,君子不近,庶人不服。
______________________________________________________________
②故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也。
______________________________________________________________
(5)這兩節(jié)文字都是闡述學(xué)習(xí)的有關(guān)問題,你認(rèn)為它們各側(cè)重什么?
甲文談學(xué)習(xí)的:________________________________________________
乙文談學(xué)習(xí)的:________________________________________________
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市高三年級(jí)學(xué)情9月調(diào)研卷(語(yǔ)文) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文
李膺字元禮,潁川襄城人也。性簡(jiǎn)亢,無(wú)所交接,唯以同郡荀淑、陳寔為師友。
初舉孝廉,為司徒胡廣所辟,再遷青州刺史。守令畏威明,多望風(fēng)棄官。復(fù)征,再遷漁陽(yáng)太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守,以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虜甚憚懾。以公事免官,還居綸氏,教授常千人。南陽(yáng)樊陵求為門徒,膺謝不受。 陵后以阿附宦官,致位太尉,為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺,因?yàn)槠溆,既還,喜曰:“今日乃得御李君矣!
拜司隸校尉。時(shí)張讓弟朔為野王令,貪殘無(wú)道,至乃殺孕婦。聞膺厲威嚴(yán),懼罪逃還京師,因匿兄讓第舍,藏于合柱中。膺知其狀,率將吏卒破柱取朔,付洛陽(yáng)獄。受辭畢,即殺之。讓訴冤于帝,詔膺入殿,御親臨軒,詰以不先請(qǐng)便加誅辟之意。膺對(duì)曰:“昔仲尼為魯司寇,七日而誅少正卯。今臣到官已積一旬,私懼以稽留為愆,不意獲速疾之罪。誠(chéng)自知釁責(zé),特乞留五日,克殄元惡,退就鼎鑊,始生之愿也!钡蹮o(wú)復(fù)言,顧謂讓曰:“此汝弟之罪,司隸何愆?”乃遣出之。自此,諸黃門常侍皆鞠躬屏氣,休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問其故,并叩頭泣曰:“畏李校尉!
是時(shí)朝廷日亂,綱紀(jì)頹弛,膺獨(dú)持風(fēng)裁,以聲名自高。士有被其容接者,名為登龍門。及遭黨事,當(dāng)考實(shí)膺等。案經(jīng)三府,太尉陳蕃卻之。帝愈怒,遂下膺等于黃門北寺獄。膺等頗引宦官子弟,宦官多懼,請(qǐng)帝以天時(shí)宜赦。于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里,居陽(yáng)城山中,天下士大夫皆高尚其道,而污穢朝廷。后張儉事起,收捕鉤黨,鄉(xiāng)人謂膺曰:“可去矣!睂(duì)曰:“事不辭難,罪不逃刑,臣之節(jié)也。”乃詣詔獄?妓,妻子徙邊,門生、故吏及其父兄,并被禁錮。時(shí)侍御史蜀郡景毅子顧為膺門徒,而未有錄牒,故不及于譴。毅乃慨然曰:“本謂膺賢,遣子師之,豈可以漏奪名籍,茍安而已!”遂自表免歸,時(shí)人義之。
(節(jié)選自《后漢書·黨錮列傳》)
【小題1】給下列加點(diǎn)字注音。(3分)
(1)鮮卑數(shù)犯塞( ▲ )
(2)率將吏卒破柱取朔( ▲ )
(3)事不辭難,罪不逃刑( ▲ )
【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義,不相同的是(2分)
A.為司徒胡廣所辟 復(fù)征,再遷漁陽(yáng)太守 |
B.每破走之,虜甚憚懾 并叩頭泣曰:“畏李校尉! |
C.付洛陽(yáng)獄 遂下膺等于黃門北寺獄 |
D.再遷青州刺史 |
A.以母老乞不之官 奚以之九萬(wàn)里而南為 |
B.今日乃得御李君矣 乃使其從者衣褐 |
C.讓訴冤于帝 臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙 |
D.七日而誅少正卯 |
A.李膺作戰(zhàn)勇敢。敵寇侵犯邊塞時(shí),他常常冒著被流箭和飛石擊中的危險(xiǎn),臨陣御敵,擊退來(lái)兵,賊兵非常害怕。 |
B.李膺執(zhí)法如山。在張朔殺人一案中,他把個(gè)人的生死得失置之度外;鹿賯儗(duì)他十分畏懼,連休假日也不敢出宮。 |
C.李膺敢于擔(dān)當(dāng)。張儉事發(fā)后,鄉(xiāng)人勸說他逃走以避禍,他卻認(rèn)為這樣做有違人臣之節(jié),因而主動(dòng)前往牢獄。 |
D.李膺頗有聲望。樊陵請(qǐng)求當(dāng)他弟子;荀爽登門拜見,為他駕車;景顧身為門徒,在李膺死后主動(dòng)上表辭官歸隱。 |
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