同一個事物，從不同方面可以有不同的評價，仿照下面的例句，任選下列事物中的一個，寫出不同的立意。

“哈哈鏡”“鼓”“氣球”“仙人掌”“釘子”

例：事物——卷尺

褒揚：雖然生存條件很艱苦，在工作中卻永遠那么剛直。

批評：能以剛直的標準要求別人，自己卻卑躬屈膝。

事物——             

褒揚：                               

批評：                               

同一個事物，從不同方面可以有不同的評價，仿照下面的例句，任選下列事物中的一個，寫出不同的立意。（6分）
“哈哈鏡”“鼓”“氣球”“仙人掌”“釘子”
例：事物——卷尺
褒揚：雖然生存條件很艱苦，在工作中卻永遠那么剛直。
批評：能以剛直的標準要求別人，自己卻卑躬屈膝。
事物——             
褒揚：                               
批評：                               

同一個事物，從不同方面可以有不同的評價，仿照下面的例句，任選下列事物中的一個，寫出不同的立意。

       “哈哈鏡”“鼓”“氣球”“仙人掌”“釘子”

       例：事物——卷尺

       褒揚：雖然生存條件很艱苦，在工作中卻永遠那么剛直。

       批評：能以剛直的標準要求別人，自己卻卑躬屈膝。

       事物——______________

       褒揚：________________________________

       批評：________________________________

同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評價。請你運用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個角度，各寫一句話，對我國三國時期的人物曹操進行評價。

答：(1)褒：

（2）貶：

同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評價。請你運用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個角度，各寫一句話，對三國時期的人物曹操進行評價。

（1）褒：__________________________________________________

（2）貶：__________________________________________________

同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評價。請你運用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個角度，各寫一句話，對三國時期的人物曹操進行評價。

（1）褒：__________________________________________________

（2）貶：__________________________________________________

同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評價。請你運用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個角度，各寫一句話，對我國三國時期的人物——曹操進行評價。

答：①褒：___________________________________________________。

②貶：______________________________________________________。

同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評價。請你運用比喻的修辭手法，從褒和貶兩個角度，各寫一句話，對我國三國時期的人物——曹操進行評價。

答：①褒：___________________________________________________。

②貶：______________________________________________________。