16、且燕趙處秦革滅殆盡之際, ,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。(蘇洵《六國論》)
16、且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危 ,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。
科目:高中語文 來源:中學(xué)第二教材:高中語文 必修 第5冊。ㄅ渖綎|人民教育出版社) 配山東人民教育出版社 題型:043
翻譯下列句子。
且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。
譯文:________________________
科目:高中語文 來源:上饒廣豐中學(xué)高二語文期終考試試卷 題型:043
翻譯下面的句子:
且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。
_______________
科目:高中語文 來源:河北省石家莊市2010屆高三第二次模擬考試語文試題 題型:022
歌臺暖響,________;________,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)
且燕趙處秦革滅殆盡之際,________,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。(蘇洵《六國論》)
若夫日出而林霏開,________,晦明變化,山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)
清代蒲松齡的文言短篇小說集是《________》
科目:高中語文 來源:江西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:浙江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年河南省通許縣麗星中學(xué)高二下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(19分)
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也;蛟唬毫鶉剩寿T秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅!贝搜缘弥。
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
【小題1】下列句中劃線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.蓋失強(qiáng)援蓋:因?yàn)椤?/td> | B.暴秦之欲無厭厭:討厭。 |
C.終繼五國遷滅遷:改變。 | D.茍以天下之大茍:如果。 |
A.①②④⑥ | B.③④⑤⑥ | C.①②③⑥ | D.①③④⑤ |
A.作者認(rèn)為齊國的失敗是因?yàn)椤吧w失強(qiáng)援”。 |
B.作者申明了燕、趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。 |
C.作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。 |
D.作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”,滅亡與否就無法估計(jì)了。 |
科目:高中語文 來源:2013屆河南省高二下期期末考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(19分)
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅!贝搜缘弥。
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
1.下列句中劃線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.蓋失強(qiáng)援蓋:因?yàn)椤?/p> |
B.暴秦之欲無厭厭:討厭。 |
C.終繼五國遷滅遷:改變。 |
D.茍以天下之大茍:如果。 |
2.作者說“勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量”。這樣說的根據(jù)是什么?選出全能說明這一原因的一項(xiàng)( )
①(齊)與嬴而不助五國 ②丹以荊卿為計(jì) ③牧以讒誅 ④燕、趙處秦革滅殆盡之際 ⑤智力孤危 ⑥三國各愛其地
A.①②④⑥ |
B.③④⑤⑥ |
C.①②③⑥ |
D.①③④⑤ |
3.對這篇短文的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者認(rèn)為齊國的失敗是因?yàn)椤吧w失強(qiáng)援”。 |
B.作者申明了燕、趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。 |
C.作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。 |
D.作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”,滅亡與否就無法估計(jì)了。 |
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
﹙1﹚向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。 ﹙5分﹚
﹙2﹚悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。﹙5分﹚
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.蓋失強(qiáng)援蓋:因?yàn)椤?/td> | B.暴秦之欲無厭厭:討厭。 |
C.終繼五國遷滅遷:改變。 | D.茍以天下之大茍:如果。 |
A.①②④⑥ | B.③④⑤⑥ | C.①②③⑥ | D.①③④⑤ |
A.作者認(rèn)為齊國的失敗是因?yàn)椤吧w失強(qiáng)援”。 |
B.作者申明了燕、趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。 |
C.作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。 |
D.作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”,滅亡與否就無法估計(jì)了。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。
或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅!贝搜缘弥。
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
下列加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是( )
A 暴秦之欲無厭 厭:滿足
B 與嬴而不助五國也 與:參加
C 終繼五國遷滅 遷滅:滅亡
D 李牧連卻之 卻:擊退,使……退卻
下列各句中加點(diǎn)詞用法與含義相同的一項(xiàng)是( )
A 不賂者以賂者喪 以有尺寸之地
B 奉之彌繁 而猶有可以不賂而勝之之勢
C 故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 臣與將軍戮力而攻秦
D 始速禍焉 積土成山,風(fēng)雨興焉
下列各句中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語含義一致的一項(xiàng)是( )
A 可謂智力孤危
B 與戰(zhàn)勝而得者其實(shí)百倍
C 則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理
D 思厥先祖父
下列各項(xiàng)對文章的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A 文章開門見山地提出了全文的中心論點(diǎn)。接著從兩個方面進(jìn)行闡述,一是六國中賂秦的,“賂秦而力虧”;二是六國中不賂秦的,“不賂者以賂者喪”。
B 第二段論述了六國最大的禍害不在戰(zhàn)爭而在賂秦。段末引用古人的話,闡明賂秦猶抱薪救火,形象地說明了賂秦的害處。
C 第三段論述齊、燕、趙不賂秦而終于滅亡的史實(shí),從另一方面論證了“弊在賂秦”這一中心論點(diǎn)。
D 文章運(yùn)用了引證法、例證法、對比論證法,論證有力;借古諷今,對六國統(tǒng)治階級屈于敵人的積威,一味賄賂求和的行為進(jìn)行針砭,要他們吸收歷史的教訓(xùn)。
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