4、在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。

       人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,        ,          ;人要懂得尊重自然,            ,             。

4、參考示例:尊重自己所以不茍且,不茍且所以有品位(不自卑、有信心);尊重自然所以不自大,不自大所以有自知

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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,旬式一致,形成完整的排比句。

人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,

                                 ,                         ;人要懂得尊重自然,

                                 ,                         。

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科目:高中語文 來源:吉林省普通中學2010高三下學期期末質(zhì)量檢測語文試卷 題型:語言表達

在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,旬式一致,形成完整的排比句。(6分)
人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,
,                        ;人要懂得尊重自然,
,                        。

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科目:高中語文 來源:吉林省普通中學2010高三下學期期末質(zhì)量檢測語文試卷 題型:語言應用

在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,旬式一致,形成完整的排比句。(6分)
人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,
,                        ;人要懂得尊重自然,
,                        。

 

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科目:高中語文 來源:吉林省模擬題 題型:寫句子

在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。
  人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,___________,________________;人要懂得尊重自然,__________________,_________________。

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科目:高中語文 來源: 題型:

在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。

       人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,        ,          ;人要懂得尊重自然,                         。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

在橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,旬式一致,形成完整的排比句。(6分)
人要懂得尊重別人,尊重別人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;人要懂得尊重自己,
,                        ;人要懂得尊重自然,
,                        。

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科目:高中語文 來源: 題型:

在下面橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己,尊重自己所以不茍且 , 不茍且所以有品位;

人要懂得尊重別人,                    ,                    ;

人要懂得尊重自然,                    ,                     。

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科目:高中語文 來源: 題型:

在下面橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己,尊重自己所以不茍且,不茍且所以有品位;人要懂得尊重別人,                     ,                    ;人要懂得尊重自然,                       ,                     。

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科目:高中語文 來源:2009高考真題匯編7-正確運用常見的修辭手法 題型:語言表達

在下面橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。(4分)
人要懂得尊重自己,尊重自己所以不茍且,不茍且所以有品位;人要懂得尊重別人,          ,         ;人要懂得尊重自然,     ,         

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科目:高中語文 來源:2012屆甘肅省西北師大附中高三第一次診斷考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

在下面橫線處各補上一句話。要求:語意連貫,句式一致,形成完整的排比句。(6分)
人要懂得尊重自己,尊重自己所以不茍且,不茍且所以有品位;人要懂得尊重別人,                            ,                          ;人要懂得尊重自然,                                                          。

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