22、給高三學(xué)生的一封短信:
我們常說:“留得青山在,不拍沒柴燒”“身體是革命的本錢”,但老師要說:本錢固然重要,但本錢如果不拿去賭一賭它永遠(yuǎn)是死錢。
面對高考,面對人生的困境,許多同學(xué)開始困惑、憂愁,甚至不知何去何從, 做為一名老師我們能理解你們內(nèi)心的急切,同情你們學(xué)習(xí)的艱苦。知道嗎?同學(xué)們,我們多想為你們撫平心中的創(chuàng)傷,我們多想為你們分擔(dān)一些困惑,可事實告誡我們不能這樣做,我們唯一能做的就是給你們一把利劍,讓你們披上鎧甲,讓你們勇往直前,和命運(yùn)恨恨地、恨恨地賭上一把。------
體會短信中的內(nèi)容,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。
22、略
科目:高中語文 來源: 題型:
給高三學(xué)生的一封短信:
我們常說:“留得青山在,不拍沒柴燒”“身體是革命的本錢”,但老師要說:本錢固然重要,但本錢如果不拿去賭一賭它永遠(yuǎn)是死錢。
面對高考,面對人生的困境,許多同學(xué)開始困惑、憂愁,甚至不知何去何從, 做為一名老師我們能理解你們內(nèi)心的急切,同情你們學(xué)習(xí)的艱苦。知道嗎?同學(xué)們,我們多想為你們撫平心中的創(chuàng)傷,我們多想為你們分擔(dān)一些困惑,可事實告誡我們不能這樣做,我們唯一能做的就是給你們一把利劍,讓你們披上鎧甲,讓你們勇往直前,和命運(yùn)恨恨地、恨恨地賭上一把。------
體會短信中的內(nèi)容,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。
科目:高中語文 來源:浙江省嘉興一中2008-2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試(語文) 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成(1—3)題:
接到手書,知道你要到我的故鄉(xiāng)去,叫我給你一點什么指導(dǎo)。老實說,我的故鄉(xiāng),真正覺得可懷戀的地方,并不是那里;但是因為在那里生長,住過十多年,究竟知道一點情形,所以寫這一封信告訴你。
我所要告訴你的,并不是那里的風(fēng)土人情,那是寫不盡的,但是你到那里一看也就會明白的,不必啰嗉的講。我要說的是一種很有趣的東西,這便是船。你在家鄉(xiāng)平?傋肆嚕娷,或是汽車,但在我的故鄉(xiāng)那里這些都沒有。除了在城里或山上是用轎子以外,普通代步都是用船。船有兩種,普通坐的都是“烏蓬船”,白蓬的大抵作航船用,坐夜航船到西陵去也有特別的風(fēng)趣,但是你總不便坐,所以我也就可以不說了。烏蓬船大的為“四明瓦”,小的為腳劃船亦稱小船。但是最適用的還是在這中間的“三道”,亦即“三明瓦”。蓬是半圓形的,用竹片編成,中夾竹箬,上涂黑油;再兩扇“定蓬”之間放著一扇遮陽,也是半圓的,木作格子,嵌著一片片的小魚鱗,徑約一寸,頗有點透明,略似玻璃而堅韌耐用,這就稱為明瓦。三明瓦者,謂其中倉有兩道,后倉有一道明瓦也。船尾用櫓,大抵兩支,船首有竹篙,用以定船。船頭著眉目,壯如老虎,但似在微笑,頗滑稽而不可怕,唯白蓬船則無之。三道船篷之高大可以使你直立,艙寬可以放下一頂方桌,四個人坐著打麻將,——這個恐怕你也已學(xué)會了罷?小船則真是一葉扁舟,你坐在船底席上,蓬頂離你的頭有兩三寸,你的兩手可以擱在左右的舷上,還把手露出在外邊。在這種船里仿佛是在水面上坐,靠近田岸去時泥土便和你的眼鼻接近,而且遇著風(fēng)浪,或是坐得稍不小心,就會船底朝天,發(fā)生危險,但是也頗有趣味,是水鄉(xiāng)的一種特色。不過你總不必去坐,最好還是坐那三道船罷。
你如坐船出去,可是不能像坐電車的那樣性急,立刻盼望走到。倘如出城,走三四十里路,(我們那里的里程很短的,一里才及英里三分之一),來回總要預(yù)備一天。你坐在船上,應(yīng)該是游山的態(tài)度,看看四周物色,隨處可見的山,岸旁的烏桕,河邊的紅蓼和白蘋,魚舍,各式各樣的橋,困倦的時候睡在艙中拿出隨筆來看,或者沖一碗清茶喝喝。偏門外的鑒湖一帶,賀家池,壺殤左近,我都是喜歡的,或者往婁公埠騎驢去游蘭亭(但我勸你還是步行,騎驢或者于你不很相宜),到得暮色蒼然的時候進(jìn)城上都掛著薜荔的東門來,倒是頗有趣味的事。倘若路上不平靜,你往杭州去時可于下午開船,黃昏時候的景色正最好看,只可惜這一帶地方的名字我都忘記了。夜間睡在艙中,聽水聲櫓聲,來往船只的招呼聲,以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴,也都很有意思。雇一只船到鄉(xiāng)下去看廟戲,可以了解中國舊戲的真趣味,而且在船上行動自如,要看就看,要睡就睡,要喝酒就喝酒,我覺得也可以算是理想的行樂法。只可惜講維新以來這些演劇與迎會都已禁止,中產(chǎn)階級的低能人別在“布業(yè)會館”等處建起“海式”的戲場來,請大家買票看上海的貓兒戲。這些地方你千萬不要去。——你到我那故鄉(xiāng),恐怕沒有一個人認(rèn)得,我又因為在教書不能陪你去玩,坐夜船,談閑天,實在抱歉而且惆悵。川島君夫婦現(xiàn)在山下,本來可以給你介紹,但是你到那里的時候他們恐怕已經(jīng)離開故鄉(xiāng)了
節(jié)選周作人《烏篷船》
1.下列關(guān)于“烏篷船”的說法,不正確的一項是:( )
A.烏篷船按種類分為兩類:一類是蓬涂黑漆的,一類是蓬涂白漆的。涂白漆的專作航船用,可乘坐遠(yuǎn)行;涂黑漆的,只作附近游覽之用。
B.烏篷船按大小可分為三種:大的叫“四明瓦”,次之為“三明瓦”,最小的稱“腳劃船”。
C.以“明瓦”作船名,本是一種借代稱謂,也可用于與它船相區(qū)別,如“三明瓦”是指船上“中倉有兩道,后倉有一道明瓦也”,與“四明瓦”不同。
D.船頭著眉目,壯如老虎,但似在微笑,頗滑稽而不可怕,這種雕飾唯烏篷船具有。
2.下列理解與表述,不符合原文意思的一項是:( )
A.“般頭著眉頭,狀如老虎,但似在微笑,頗滑稽而不可怕。”廖廖數(shù)諫,為烏篷船披了一片民間工藝美術(shù)的稚拙渾樸的衣裳。
B.“在這種船里仿佛是在水面上坐,靠近日岸去時泥土便和你的眼鼻接近!币粋特寫鏡頭,盡攝乘腳劃船(亦稱小船)會有的特殊感覺和視覺。
C.“夜間睡在艙中,聽水聲櫓聲,來往船只的招呼聲,以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴”從一個側(cè)面展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)特有的景致,讓人有身臨其境之感。
D.本文從開頭至結(jié)尾,沒有對家鄉(xiāng)景物進(jìn)行細(xì)致入微的描寫,所以使得本文顯得瑣細(xì)和平淡,讀之泛味,如同嚼蠟。
3.根據(jù)文中信息,以下推斷不正確的一項是:( )
A.“我的故鄉(xiāng),真正覺得可懷戀的地方,并不是那里”,印證了朝少功的觀點——“只有艱辛勞動過奉獻(xiàn)過的人,才真正擁有故鄉(xiāng)”。
B.“不過你總不必去坐,最好還是坐那三道船罷”,透露出作者在兒時對“三道船”有著一種特別的感情,“己所不欲,勿施于人”就是這個道理。
C.“但我勸你還是步行,騎驢或者于你不很相宜”等這些話語,是出于對一個外鄉(xiāng)朋友周到的提示和關(guān)心,體現(xiàn)了作者與友人之間親密友誼。
D.“這些地方你千萬不要去”,這是作者對“布業(yè)會館”里上海的貓兒戲的譏評,表達(dá)了一種陶然忘機(jī),置身物外,松馳心靈,反璞歸真的美。
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年南京市高三年級第一次語文模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本閱讀下面的作品,完成后面題目。(20分)
信
梁實秋
早起最快意的一件事,莫過于在案上發(fā)現(xiàn)一大堆信——平、快、掛,七長八短的一大堆。明知其間未必有多少令人歡喜的資料,大概總是說窮訴苦、瑣屑累人的居多,常常令人終日寡歡,但是仍希望有一大堆信來。Marcus Aurelius 曾經(jīng)說:“每天早晨離家時,我對我自己說,‘我今天將要遇見一個傲慢的人,一個忘恩負(fù)義的人,一個說話太多的人。這些人之所以如此,乃是自然而且必要的,所以不要驚訝!蔽颐刻煸绯坎痖唩硇牛嘞染咄瑯有睦,不但不存奢望,而且預(yù)先料到我今天將要接到幾封催命符式的討債信,生活比我優(yōu)裕而反來向我告貸的信,以及看了不能令人喜歡的喜報,不能令人不喜歡的訃聞等。世界上是有此等人、此等事,所以我當(dāng)然也要接得此等信,不必驚訝。最難堪的,是遙望綠衣人來,總是過門不入,那才是莫可名狀的凄涼,仿佛有被人遺棄之感。
有一種人把自己的文字潤格訂得極高,頗有一字千金之概,輕易是不肯寫信的。你寫信給他,永遠(yuǎn)是石沉大海,假如忽然間朵云遙頒,而且多半是又掛又快,隔著信封摸上去,沉甸甸的,又厚又重——放心,里面第一頁必是抄自尺牘大全,“自違雅教,時切遐思,比維起居清泰為頌為禱”這么一套,正文自第二頁開始,末尾于頓首之后,必定還要標(biāo)明“鵠候回音”四個大字,外加三個密圈,此外必不可少的是另附恭楷履歷硬卡片一張。這種信也有用處,至少可以令我們知道此人依然健在,此種信不可不復(fù),復(fù)時以“……俟有機(jī)緣,定當(dāng)馳告”這么一套為最得體。
另一種人,好以紙筆代喉舌,不惜工本,寫信較勤。刊物的編者大抵是以寫信為其主要職務(wù)之一,所以不在話下。因誤會而戀愛的情人們,見面時眼睛都要迸出火星,一旦隔離,焉能不情急智生,煩郵差來傳書遞簡?Herrick有句云:“嘴唇只有在不能接吻時才肯歌唱。”同樣的,情人們只有在不能喁喁私語時才要寫信。情書是一種緊急救濟(jì),所以亦不在話下。我所說的愛寫信的人,是指家人朋友之間聚散匆匆,暌違之后,有所見,有所聞,有所憶,有所感,不愿獨秘,愿人分享,則乘興奮筆,借通情愫。寫信者并無所求,受信者但覺情誼翕如,趣味盎然,不禁色起神往。在這心情之下,朋友的信可作為宋元人的小簡讀,家書亦不妨當(dāng)作社會新聞看。看信之樂,莫過于此。
寫信如談話。痛快人寫信,大概總是開門見山。若是開門見霧,模模糊糊,不知所云,則其人談話亦必是丈八羅漢,令人摸不著頭腦。我又嘗接得另外一種信,突如其來,內(nèi)容是講學(xué)論道,洋洋灑灑,作者雖未要我代為保存,我則覺得責(zé)任太大,萬一庋藏不慎,豈不就要湮沒名文。老實講,我是有收藏信件的癖好的,但亦略有抉擇:多年老友,誤入仕途,使用書記代筆者,不收;正文自第二頁開始者,不收;橫寫或在左邊寫起者,不收;有加新式標(biāo)點之必要者,不收;沒有加新式標(biāo)點之可能者亦不收……因為有這樣多的限制,所以收藏不富。
信里面的稱呼最足以見人情世態(tài)。有一位業(yè)教授的朋友告訴我,他常接到許多信件,開端如果是“夫子大人函丈”或“××老師鈞鑒”,寫信者必定是剛剛畢業(yè)或失業(yè)的學(xué)生,甚而至于并不是同時同院系的學(xué)生,其內(nèi)容泰半是請求提攜的意思。如果機(jī)緣湊巧,再加上銓敘合格,連米貼房貼算在一起足夠兩個教授的薪水,他寫起信來便干干脆脆的稱兄道弟了!我的朋友言下不勝欷歔,其實是他所見不廣。師生關(guān)系,原屬雇傭性質(zhì),焉能不受階級升黜的影響?
書信寫作西人嘗稱之為“最溫柔的藝術(shù)”,其親切細(xì)膩僅次于日記。我國尺牘,尤多精粹之作。但居今之世,心頭縈繞者盡是米價漲落問題,一袋袋的郵件之中要揀出幾篇雅麗可誦的文章來,談何容易。
1.“信”在本文中有哪四個別稱?(4分)
2.第2、5兩段中畫線詞語在文中的含義是什么?(4分)
朵云遙頒: 階級升黜:
3.作者收藏信件應(yīng)符合什么樣的要求?請結(jié)合文中第4段內(nèi)容,用自己的話概述,不超過20個字。(6分)
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4.從本文可以看出梁實秋的散文具有什么樣的獨特風(fēng)格?請試作探究。(6分)
科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本閱讀下面的作品,完成后面題目。(20分)
信
梁實秋
早起最快意的一件事,莫過于在案上發(fā)現(xiàn)一大堆信——平、快、掛,七長八短的一大堆。明知其間未必有多少令人歡喜的資料,大概總是說窮訴苦、瑣屑累人的居多,常常令人終日寡歡,但是仍希望有一大堆信來。Marcus Aurelius 曾經(jīng)說:“每天早晨離家時,我對我自己說,‘我今天將要遇見一個傲慢的人,一個忘恩負(fù)義的人,一個說話太多的人。這些人之所以如此,乃是自然而且必要的,所以不要驚訝!蔽颐刻煸绯坎痖唩硇,亦先具同樣心理,不但不存奢望,而且預(yù)先料到我今天將要接到幾封催命符式的討債信,生活比我優(yōu)裕而反來向我告貸的信,以及看了不能令人喜歡的喜報,不能令人不喜歡的訃聞等。世界上是有此等人、此等事,所以我當(dāng)然也要接得此等信,不必驚訝。最難堪的,是遙望綠衣人來,總是過門不入,那才是莫可名狀的凄涼,仿佛有被人遺棄之感。
有一種人把自己的文字潤格訂得極高,頗有一字千金之概,輕易是不肯寫信的。你寫信給他,永遠(yuǎn)是石沉大海,假如忽然間朵云遙頒,而且多半是又掛又快,隔著信封摸上去,沉甸甸的,又厚又重——放心,里面第一頁必是抄自尺牘大全,“自違雅教,時切遐思,比維起居清泰為頌為禱”這么一套,正文自第二頁開始,末尾于頓首之后,必定還要標(biāo)明“鵠候回音”四個大字,外加三個密圈,此外必不可少的是另附恭楷履歷硬卡片一張。這種信也有用處,至少可以令我們知道此人依然健在,此種信不可不復(fù),復(fù)時以“……俟有機(jī)緣,定當(dāng)馳告”這么一套為最得體。
另一種人,好以紙筆代喉舌,不惜工本,寫信較勤?锏木幷叽蟮质且詫懶艦槠渲饕殑(wù)之一,所以不在話下。因誤會而戀愛的情人們,見面時眼睛都要迸出火星,一旦隔離,焉能不情急智生,煩郵差來傳書遞簡?Herrick有句云:“嘴唇只有在不能接吻時才肯歌唱。”同樣的,情人們只有在不能喁喁私語時才要寫信。情書是一種緊急救濟(jì),所以亦不在話下。我所說的愛寫信的人,是指家人朋友之間聚散匆匆,暌違之后,有所見,有所聞,有所憶,有所感,不愿獨秘,愿人分享,則乘興奮筆,借通情愫。寫信者并無所求,受信者但覺情誼翕如,趣味盎然,不禁色起神往。在這心情之下,朋友的信可作為宋元人的小簡讀,家書亦不妨當(dāng)作社會新聞看?葱胖畼,莫過于此。
寫信如談話。痛快人寫信,大概總是開門見山。若是開門見霧,模模糊糊,不知所云,則其人談話亦必是丈八羅漢,令人摸不著頭腦。我又嘗接得另外一種信,突如其來,內(nèi)容是講學(xué)論道,洋洋灑灑,作者雖未要我代為保存,我則覺得責(zé)任太大,萬一庋藏不慎,豈不就要湮沒名文。老實講,我是有收藏信件的癖好的,但亦略有抉擇:多年老友,誤入仕途,使用書記代筆者,不收;正文自第二頁開始者,不收;橫寫或在左邊寫起者,不收;有加新式標(biāo)點之必要者,不收;沒有加新式標(biāo)點之可能者亦不收……因為有這樣多的限制,所以收藏不富。
信里面的稱呼最足以見人情世態(tài)。有一位業(yè)教授的朋友告訴我,他常接到許多信件,開端如果是“夫子大人函丈”或“××老師鈞鑒”,寫信者必定是剛剛畢業(yè)或失業(yè)的學(xué)生,甚而至于并不是同時同院系的學(xué)生,其內(nèi)容泰半是請求提攜的意思。如果機(jī)緣湊巧,再加上銓敘合格,連米貼房貼算在一起足夠兩個教授的薪水,他寫起信來便干干脆脆的稱兄道弟了!我的朋友言下不勝欷歔,其實是他所見不廣。師生關(guān)系,原屬雇傭性質(zhì),焉能不受階級升黜的影響?
書信寫作西人嘗稱之為“最溫柔的藝術(shù)”,其親切細(xì)膩僅次于日記。我國尺牘,尤多精粹之作。但居今之世,心頭縈繞者盡是米價漲落問題,一袋袋的郵件之中要揀出幾篇雅麗可誦的文章來,談何容易。
【小題1】“信”在本文中有哪四個別稱?(4分)
【小題2】第2、5兩段中畫線詞語在文中的含義是什么?(4分)
朵云遙頒: 階級升黜:
【小題3】作者收藏信件應(yīng)符合什么樣的要求?請結(jié)合文中第4段內(nèi)容,用自己的話概述,不超過20個字。(6分)
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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,回答問題。
烏篷船
周作人
于榮①君:
接到手書,知道你要到我的故鄉(xiāng)去,叫我給你一點什么指導(dǎo)。老實說,我的故鄉(xiāng),真正覺得可懷戀的地方,并不是那里;但是因為在那里生長,住過十多年,究竟知道一點情形,所以寫這一封信告訴你。
我所要告訴你的,并不是那里的風(fēng)土人情,那是寫不盡的,但是你到那里一看也就會明白的,不必啰唆地多講。我要說的是一種很有趣的東西,這便是船。你在家鄉(xiāng)平?傋肆嚕娷,或是汽車,但在我的故鄉(xiāng)那里這些都沒有,除了在城內(nèi)或山上是用轎子以外,普通代步都是用船。船有兩種,普通坐的都是“烏篷船”,白篷的大抵作航船用,坐夜航船到西陵去也有特別的風(fēng)趣,但是你總不便坐,所以我就可以不說了。烏篷船大的為“四明瓦”,小的為腳劃船亦稱小船。但是最適用的還是在這中間的“三道”,亦即三明瓦。篷是半圓形的,用竹片編成,中夾竹箬,上涂黑油,在兩扇“定篷”之間放著一扇遮陽,也是半圓的,木作格子,嵌著一片片的小魚鱗,徑約一寸,頗有點透明,略似玻璃而堅韌耐用,這就稱為明瓦。三明瓦者,謂其中艙有兩道,后艙有一道明瓦也。船尾用櫓,大抵兩支,船首有竹篙,用以定船。船頭著眉目,狀如老虎,但似在微笑,頗滑稽而不可怕,惟白篷船則無之。三道船篷之高大約可以使你直立,艙寬可以放下一頂方桌,四個人坐著打麻將,——這個恐怕你也已學(xué)會了罷?小船則真是一葉扁舟,你坐在船底席上,篷頂離你的頭有兩三寸,你的兩手可以擱在左右的駭上,還把手都露出在外邊。在這種船里仿佛是在水面上坐,靠近田岸去時泥土便和你的眼鼻接近,而且遇著風(fēng)浪,或是坐得少不小心,就會船底朝天,發(fā)生危險,但是也頗有趣味,是水鄉(xiāng)的一種特色。不過你總可以不必去坐,最好還是坐那三道船罷。
你如坐船出去,可是不能像坐電車那樣性急,立刻盼望走到。倘若出城,走三四十里路(我們那里的里程是很短,一里才及英里三分之一),來回總要預(yù)備一天。你坐在船上,應(yīng)該是游山的態(tài)度,看看四周物色,隨處可見的山,岸旁的烏柏,河邊的紅蓼和白殤,漁舍,各式各樣的橋,困倦的時候睡在艙中拿出隨筆來看,或者沖一碗清茶喝喝。偏門外的鑒湖一帶,賀家池,壺筋左近,我都是喜歡的,或者往婁公埠騎驢去游蘭亭(但我勸你還是步行,騎驢或者于你不很相宜),到得暮色蒼然的時候進(jìn)城上都掛著薛荔的東門來,倒是頗有趣味的事。倘若路上不平靜,你往杭州去時可于下午開船,黃昏時候的景色正最好看,只可惜這一帶地方的名字我都忘記了。夜間睡在艙中,聽水聲櫓聲,來往船只的招呼聲,以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴,也都很有意思。雇一只船到鄉(xiāng)下去看廟戲,可以了解中國舊戲的真趣味,而且在船上行動自如,要看就看,要睡就睡,要喝酒就喝酒,我覺得也可以算是理想的行樂法。只可惜講維新以來這些演劇與迎會都已禁止,中產(chǎn)階級的低能人在“布業(yè)會館”等處建起“海式”的戲場來,請大家買票看上海的貓兒戲。這些地方你千萬不要去。你到我那故鄉(xiāng),恐怕沒有一個人認(rèn)得,我又因為在教書不能陪你去玩,坐夜船,談閑天,實在抱歉而且惆悵。川島君夫婦現(xiàn)在秤山下,本來可以給你紹介,但是你到那里的時候他們恐怕已經(jīng)離開故鄉(xiāng)了。初寒,善自珍重,不盡。
豈明②十五年十一月十八日夜,于北京。
。1926年11月作,選自《澤瀉集》)
注釋:①②于榮、豈明,均是作者筆名。
。1)結(jié)合上下文,將下列句子按恰當(dāng)順序排列正確的一項是( )
、俑魇礁鳂拥臉 ②隨處可見的山
、酆舆叺募t蓼和白萍,漁舍 ④岸旁的烏柏
、菟闹芪锷
A.⑤②③④①
B.②①③④⑤
C.⑤②④③①
D.④③①②⑤
。2)文章第二段作者連續(xù)用“很有趣”“特別的風(fēng)趣”“頗有趣味”來描寫烏篷船,那么烏篷船的“趣”究竟表現(xiàn)在哪里?
答:______________________________________________________________________
。3)文中末段“黃昏”“夜間”“暮色蒼然”“困倦的時候”給讀者的感覺是________、________的氛圍,“山……河……紅蓼……白殤…漁舍”讓讀者面對的是________、________的自然,加之“水聲櫓聲……招呼聲……犬吠雞鳴”,以及“廟戲歌吹”的悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn),表現(xiàn)出作者追求________、________的生活趣味。
(4)“但在我的故鄉(xiāng)那里這些都沒有,除了在城內(nèi)或山上是用轎子以外,普通代步都是用船”說明我故鄉(xiāng)的生活方式是________的、________的。而文章最后說“講維新以來……中產(chǎn)階級的低能人在‘布業(yè)會館’等處建起‘海式’的戲場來”卻又說明__________________
___________________。
。5)下面對文章內(nèi)容評價正確的兩項是( )
A.全文在喜悅中摻雜著憂郁、惆悵的苦味,在從容平淡中蘊(yùn)涵著悲涼的情感。
B.作者用了大量筆墨為朋友介紹各種類型的烏篷船,體現(xiàn)了作者對朋友的真摯情誼。
C.作者緊緊圍繞烏篷船展開描寫介紹,以小見大,主要想表現(xiàn)對故鄉(xiāng)山水風(fēng)光的懷戀之情。
D.作者在藝術(shù)風(fēng)格上力求“平淡自然”,文章給讀者以清、冷、簡潔之感。
E.“要看就看,要睡就睡,要喝酒就喝酒”說明作者此時的生活是自由的、松弛的
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