2、下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.為了說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義,我們首先瞻望一下新中國(guó)成立以前的中國(guó)和世界。

B.中國(guó)經(jīng)受住了世界經(jīng)濟(jì)衰退的考驗(yàn),成為了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),人們前所未有地感覺到了中國(guó)正在崛起。

C.資源、生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)城市、對(duì)工業(yè)固然重要,但受危害最嚴(yán)重的,恐怕是我們的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,所以全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)業(yè)的生態(tài)安全。

D.“市民公共行為文明指數(shù)”顯示,2009年“北京市民公共行為文明指數(shù)”顯示:在公共交往方面,北京市民彼此寬容、相互幫助已蔚然成風(fēng)。

2、A/“瞻望”指的是向?qū)?lái)看,往遠(yuǎn)處看。此處的語(yǔ)境應(yīng)用“回顧”。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.去鳳凰,是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這煙雨中,湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來(lái)。

B.網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,而且還表現(xiàn)了人們思想觀念的  變化。

C.當(dāng)今社會(huì),人們獲取信息的渠道多種多樣,數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾,圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。

D. 他上學(xué)那會(huì)兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規(guī)定,他可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)貸款,但他卻硬撐著不肯申請(qǐng)。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生考試(重慶卷)語(yǔ)文 題型:選擇題

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.去鳳凰,是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這煙雨中,湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來(lái)。

B.網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,而且還表現(xiàn)了人們思想觀念的    變化。

C.當(dāng)今社會(huì),人們獲取信息的渠道多種多樣,數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾,圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。

D. 他上學(xué)那會(huì)兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規(guī)定,他可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)貸款,但他卻硬撐著不肯申請(qǐng)。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的《禹貢》和秦漢之際出現(xiàn)的《管子·地員》,就是關(guān)于我國(guó)古代土壤的專門著作。
B.易中天先生在其作品《帝國(guó)的惆悵》中,打通文史關(guān)節(jié),勾兌世事人情,靜觀輔以動(dòng)察,仰視繼之俯瞰,使自己的見解,踩在寬廣而堅(jiān)實(shí)的地基上。
C.民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展總遇到融資難、準(zhǔn)入市場(chǎng)難等難題,這些難題的“根”在思想上。觀念不轉(zhuǎn)變,即使有好政策,也只能是歪嘴和尚念經(jīng)——老跑調(diào)。
D.11月16日甘肅省正寧縣一幼兒園校車被撞 致19人死亡,這一重大交通事故,再次暴露了安全責(zé)任落實(shí)不到位,全面管理不嚴(yán)格等問(wèn)題。人們對(duì)這場(chǎng)本不該發(fā)生的事件痛不欲生。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.為了說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義,我們首先瞻望一下新中國(guó)成立以前的中國(guó)和世界。

B.中國(guó)經(jīng)受住了世界經(jīng)濟(jì)衰退的考驗(yàn),成為了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),人們前所未有地感覺到了中國(guó)正在崛起。

C.資源、生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)城市、對(duì)工業(yè)固然重要,但受危害最嚴(yán)重的,恐怕是我們的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,所以全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)業(yè)的生態(tài)安全。

D.“市民公共行為文明指數(shù)”顯示,2009年“北京市民公共行為文明指數(shù)”顯示:在公共交往方面,北京市民彼此寬容、相互幫助已蔚然成風(fēng)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市2010屆高三上學(xué)期期末考試 題型:選擇題

 下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.為了說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義,我們首先瞻望一下新中國(guó)成立以前的中國(guó)和世界。

B.中國(guó)經(jīng)受住了世界經(jīng)濟(jì)衰退的考驗(yàn),成為了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),人們前所未有地感覺到了中國(guó)正在崛起。

C.資源、生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)城市、對(duì)工業(yè)固然重要,但受危害最嚴(yán)重的,恐怕是我們的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,所以全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)業(yè)的生態(tài)安全。

D.首都文明辦發(fā)布的2009年“北京市民公共行為文明指數(shù)”顯示:在公共交往方面,北京市民彼此寬容、相互幫助已蔚然成風(fēng)。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的《禹貢》和秦漢之際出現(xiàn)的《管子·地員》,就是關(guān)于我國(guó)古代土壤的專門著作。
B.易中天先生在其作品《帝國(guó)的惆悵》中,打通文史關(guān)節(jié),勾兌世事人情,靜觀輔以動(dòng)察,仰視繼之俯瞰,使自己的見解,踩在寬廣而堅(jiān)實(shí)的地基上。
C.民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展總遇到融資難、準(zhǔn)入市場(chǎng)難等難題,這些難題的“根”在思想上。觀念不轉(zhuǎn)變,即使有好政策,也只能是歪嘴和尚念經(jīng)——老跑調(diào)。
D.11月16日甘肅省正寧縣一幼兒園校車被撞 致19人死亡,這一重大交通事故,再次暴露了安全責(zé)任落實(shí)不到位,全面管理不嚴(yán)格等問(wèn)題。人們對(duì)這場(chǎng)本不該發(fā)生的事件痛不欲生。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

    A.籠罩在螺旋藻上的一系列保健光環(huán)多為忽悠,其子虛烏有的“保健功效”完全源自生產(chǎn)廠家的過(guò)度宣傳。

    B.現(xiàn)今,因不滿意物業(yè)服務(wù)而解聘物業(yè)公司實(shí)行小區(qū)業(yè)主自治的情形已屢覓不鮮,但事實(shí)上情況大都不盡如人意。

    C.園林管理、消防等多家部門近日通報(bào),山區(qū)暮春旱情嚴(yán)重,存在諸多火災(zāi)隱患,如不從長(zhǎng)計(jì)議,極易引發(fā)森林火災(zāi)。

    D.當(dāng)前木地板市場(chǎng)掛羊頭賣狗肉的不良商家不少,專家告誡裝修業(yè)主,購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)一定要認(rèn)清購(gòu)買的品牌。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生考試(重慶卷)語(yǔ)文 題型:單選題

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.去鳳凰,是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這煙雨中,湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來(lái)。
B.網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,而且還表現(xiàn)了人們思想觀念的變化。
C.當(dāng)今社會(huì),人們獲取信息的渠道多種多樣,數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾,圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。
D.他上學(xué)那會(huì)兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規(guī)定,他可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)貸款,但他卻硬撐著不肯申請(qǐng)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.去鳳凰,是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這煙雨中,湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來(lái)。
B.網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,而且還表現(xiàn)了人們思想觀念的變化。
C.當(dāng)今社會(huì),人們獲取信息的渠道多種多樣,數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾,圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。
D.他上學(xué)那會(huì)兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規(guī)定,他可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)貸款,但他卻硬撐著不肯申請(qǐng)。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是      (    )

    A.為了說(shuō)明中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義,我們首先瞻望一下新中國(guó)成立以前的中國(guó)和世界。

    B.中國(guó)經(jīng)受住了世界經(jīng)濟(jì)衰退的考驗(yàn),成為了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),人們前所未有地感覺到了中國(guó)正在崛起。

    C.資源、生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)城市、對(duì)工業(yè)固然重要,但受危害最嚴(yán)重的,恐怕是我們的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,所以全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)業(yè)的生態(tài)安全。

    D.單墅吝嬰孕莖變的,2009年“北京市民公共行為文明指數(shù)”顯示:在公共交往方面,北京市民彼此寬容、相互幫助已蔚然成風(fēng)

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