下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段寄語。要求：指出問題，提出希望，評價客觀，語氣委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。

①9月3日：早自習(xí)遲到，下午課外活動時報名參加學(xué)校文學(xué)社。

②10月13日：下午第一節(jié)物理課上睡覺。第二節(jié)課上語文老師誦讀了他的一篇發(fā)表在校刊上的習(xí)作。

③10月28日：在半期英語考試中舞弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，被年級警告處分。

④12月25日：在圣誕晚會上獨唱表演，技驚四座。

⑤1月5日：在學(xué)校冬季長跑比賽中帶病跑完全程。

下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段寄語。要求：指出問題，提出希望，評價客觀，語氣委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。

①9月3日：早自習(xí)遲到，下午課外活動時報名參加學(xué)校文學(xué)社。

②10月13日：下午第一節(jié)物理課上睡覺。第二節(jié)課上語文老師誦讀了他的一篇發(fā)表在�？�上的習(xí)作。

③10月28日：在半期英語考試中舞弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，被年級警告處分。

④12月25日：在圣誕晚會上獨唱表演，技驚四座。

⑤1月5日：在學(xué)校冬季長跑比賽中帶病跑完全程。

下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段寄語。要求：指出問題，提出希望，評價客觀，語氣委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。

①9月3日：早自習(xí)遲到，下午課外活動時報名參加學(xué)校文學(xué)社。

②10月13日：下午第一節(jié)物理課上睡覺。第二節(jié)課上語文老師誦讀了他的一篇發(fā)表在校刊上的習(xí)作。

③10月28日：在半期英語考試中舞弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，被年級警告處分。

④12月25日：在圣誕晚會上獨唱表演，技驚四座。

⑤1月5日：在學(xué)校冬季長跑比賽中帶病跑完全程。

下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段寄語。要求：指出問題，提出希望，評價客觀，語氣委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。（4分）

①9月3日：早自習(xí)遲到，下午課外活動時報名參加學(xué)校文學(xué)社。

②10月13日：下午第一節(jié)物理課上睡覺。第二節(jié)課上語 文老師誦讀了他的一篇發(fā)表在�？�上的習(xí)作。

③10月28日：在半期英語考試中舞弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，被年級警告處分。

④12月25日：在圣誕晚會上獨唱表演，技驚四座。

⑤1月5日：在學(xué)校冬季長跑比賽中帶病跑完全程。

下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段評價性文字。要求：評價要客觀，語氣要委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。

（1） 9月13日：上午第一節(jié)課遲到，下午課外活動報名參加學(xué)校文學(xué)社。

（2）10月21日：下午第一節(jié)在教室睡覺，語文老師在作文課上宣讀了他的一篇發(fā)表在省級刊物上的習(xí)作。

（3）11月15日：在校運會上刷新背越式跳高和三級跳遠校紀(jì)錄。

（4）12月20日：在高中英語學(xué)科畢業(yè)會考中作弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。晚上，獲校最佳辯手稱號。

下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段寄語。要求：指出問題，提出希望，評價客觀，語氣委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。

       ①9月3日：早自習(xí)遲到，下午課外活動時報名參加學(xué)校文學(xué)社。

       ②10月13日：下午第一節(jié)物理課上睡覺。第二節(jié)課上語文老師誦讀了他的一篇發(fā)表在�？�上的習(xí)作。

       ③10月28日：在半期英語考試中舞弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，被年級警告處分。

       ④12月25日：在圣誕晚會上獨唱表演，技驚四座。

       ⑤1月5日：在學(xué)校冬季長跑比賽中帶病跑完全程。

下面是一位班主任寫的一個學(xué)生的日常表現(xiàn)日記。請根據(jù)這些內(nèi)容為該同學(xué)寫一段寄語。要求：指出問題，提出希望，評價客觀，語氣委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，60字左右。

   （1）9月3日：早自習(xí)遲到，下午課外活動時報名參加學(xué)校文學(xué)社。

   （2）10月13日：下午第一節(jié)物理課上睡覺。第二節(jié)課上語文老師誦讀了他的一篇發(fā)表在�？�上的習(xí)作。

   （3）10月28日：在半期英語考試中舞弊，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，被年級警告處分。

   （4）12月25日：在圣誕晚會上獨唱表演，技驚四座。

   （5）1月5日：在學(xué)校冬季長跑比賽中帶病跑完全程。