10、《江漢》是杜甫的一首律詩。中間四句順序混亂,請排出正確順序(填序號)
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。 , 。 , 。古來存老馬,不必取長途。
①落日心猶壯 ②永夜月同孤 ③秋風(fēng)病欲蘇 ④片云天共遠(yuǎn)
10、④②①③
科目:高中語文 來源: 題型:
《江漢》是杜甫的一首律詩。中間四句順序混亂,請排出正確順序(填序號)
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。 , 。 , 。古來存老馬,不必取長途。
①落日心猶壯 ②永夜月同孤 ③秋風(fēng)病欲蘇 ④片云天共遠(yuǎn)
科目:高中語文 來源:2007高考語文模擬卷9 題型:048
《江漢》是杜甫晚年創(chuàng)作的一首五言律詩。試閱讀這首詩,回答問題。
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。________,________。________,________。古來存老馬,不必取長途。(《江漢》)
(1)下面是《江漢》詩的中間四句,它們的恰當(dāng)順序是:(填序號)
①落日心猶壯 ②永夜月同孤 、矍镲L(fēng)病欲蘇 ④片云天共遠(yuǎn)
序號:
(2)這首詩中,詩人用哪些具有比喻意味的意象來作自我比況?請將這些意象列舉出來。
答:
(3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?試作簡要概括
答:
科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 題型:048
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科目:高中語文 來源:安徽省肥西農(nóng)興中學(xué)2010-2011學(xué)高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成15—18題。(22分)
美意朦朧
我喜歡一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
唐詩的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,且求對仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們,幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美感。杜甫寫“絕”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”、“三別”,他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩千秋無匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完美的悲哀,但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨步尋花》那些詩篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。
形式精美的唐詩,迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇,真正流傳于口碑的,不過三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直,長河落日圓”,“野曠天低樹,江清月近人”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因為謀篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見斑斑點點,隱隱綽綽。
唐詩的形式美在朦朧中迷失,而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點,只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù),真可說是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩,不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來的朦朧美感,便是千盅酒,萬朵花。
紅塵無涯,萬象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩,至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨舟。萬里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡、凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的的天光,讓紅塵更見其朦朧,至美至真。
我喜歡一個人在霧中散步,在流去的許多的時光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
15.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩,也寫‘完’了唐詩”這句話?(6分)
(1)“杜甫寫‘絕’了唐詩”的意思是__________________________________
(2)“也寫‘完’了唐詩”的意思是____________________________________
16.“形式精美的唐詩迷失在朦朧中”是什么意思?請結(jié)合二、三段分兩點加以說明。(6分)
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
17.除了形式美與字面美外,第五段中,作者還形象地贊美了唐詩的另外兩個特點。它們是 (6分)
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
18.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是 (4分)
A.這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩時獲得的朦朧美。
B.作者對于打破了韻律的詩篇加以肯定,而對格律給以否定。
C.對唐詩的廣泛傳播與流傳,我國的舉世無雙的書法藝術(shù)功不可沒。
D.本文構(gòu)思精巧,語言清新,首尾照應(yīng),表達(dá)了作者對文學(xué)作品的朦朧美情有獨鐘。
E.本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩具有“朦朧美”的共同特征。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成14~17題。
美 意 朦 朧
、傥蚁矚g一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
②唐詩的朦朧美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,且求對仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們,幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”、“三別”,他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩千秋無匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完美的悲哀,但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨步尋花》那些詩篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。
、形式精美的唐詩,迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇,真正流傳于口碑的,不過三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直,長河落日圓”,“野曠天低樹,江清月近人”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因為謀篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見斑斑點點,隱隱綽綽。
、芴圃姷男问矫涝陔鼥V中迷失,而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點,只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù),真可說是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩,不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來的朦朧美意,便是千盅酒,萬朵花。
、菁t塵無涯,萬象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩,至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨舟。萬里悲秋,百年多病.是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,班馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見其朦朧,至美至真。
、尬蚁矚g一個人在霧中散步,在流去的許多好時光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
14.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩,也寫‘完’了唐詩”這句話?(4分)
(1)“杜甫寫‘絕’了唐詩”的意思是__________________
(2)“也寫‘完’了唐詩”的意思是_____________________
15.“形式精美的唐詩迷失在朦朧中”是什么意思?請結(jié)合二、三段分兩點加以說明(4分)
16.唐詩的“朦朧美”主要表現(xiàn)在哪幾個方面?請分條加以概括。(4分)
17.文中畫線的句子“萬里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為記游。”化用了哪兩位唐代著名詩人的詩句?請根據(jù)文意,概括出他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格。(4分)
科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,完成1~4題。
美意朦朧
、傥蚁矚g一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
、谔圃姷碾鼥V美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,直求對仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們,幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩千秋無匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完美的悲哀。但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》《江畔獨步尋花》那些詩篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。
、坌问骄赖奶圃,迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇,真正流傳于口碑的,不過三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直,長河落日圓”“野曠天低樹,江清月近人”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因為謀篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見斑斑點點,隱隱綽綽。
、芴圃姷男问矫涝陔鼥V中迷失,而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點,只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù),真可說是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩,不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來的朦朧美意,便是千盅酒,萬朵花。
、菁t塵無涯,萬象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩,至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青春竹林間的一個浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨舟。萬里悲秋,百年多痛,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉.明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死,離合,榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見其朦朧,至美至真。
⑥我喜歡一個人在霧中散步,在流去的許多好時光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
1.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐濤,也寫‘完’了唐詩”這句話?
2.“形式精美的唐詩迷失在朦朧中”是什么意思?請結(jié)合二、三段分兩點加以說明。
3.除了形式美與字面美外,第五段中,作者還形象地贊美了唐詩的另外兩個特點。它們是(1)__________;(2)__________。
4.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是 ( 。
A.這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩時獲得的朦朧美。
B.作者對于打破了韻律的詩篇加以肯定,而對近于桎梏的格律給以否定。
C.對唐詩的廣泛傳播與流傳,我國的舉世無雙的書法藝術(shù)功不可沒。
D.本文構(gòu)思精巧,語言清新,首尾照應(yīng),表達(dá)了作者對文學(xué)作品的朦朧美情有獨鐘。
E.本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩具有“朦朧美”的共同特征。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
美意朦朧
①我喜歡一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
、谔圃姷碾鼥V美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,直求對仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們,幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩千秋無匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的《登高》,終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完美的悲哀。但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》《江畔獨步尋花》那些詩篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。
、坌问骄赖奶圃,迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇,真正流傳于口碑的,不過三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直,長河落日圓”“野曠天低樹,江清月近人”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因為謀篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見斑斑點點,隱隱綽綽。
、芴圃姷男问矫涝陔鼥V中迷失,而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點,只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù),真可說是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不須閱讀,便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩,不須細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來的朦朧美意,便是千盅酒,萬朵花。
⑤紅塵無涯,萬象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩,至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青春竹林間的一個浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨舟。萬里悲秋,百年多痛,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉.明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死,離合,榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見其朦朧,至美至真。
⑥我喜歡一個人在霧中散步,在流去的許多好時光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
1.應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐濤,也寫‘完’了唐詩”這句話?
2.“形式精美的唐詩迷失在朦朧中”是什么意思?請結(jié)合二、三段分兩點加以說明。
3.除了形式美與字面美外,第五段中,作者還形象地贊美了唐詩的另外兩個特點。它們是(1)__________;(2)__________。
4.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是。ā 。
A.這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩時獲得的朦朧美。
B.作者對于打破了韻律的詩篇加以肯定,而對近于桎梏的格律給以否定。
C.對唐詩的廣泛傳播與流傳,我國的舉世無雙的書法藝術(shù)功不可沒。
D.本文構(gòu)思精巧,語言清新,首尾照應(yīng),表達(dá)了作者對文學(xué)作品的朦朧美情有獨鐘。
E.本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩具有“朦朧美”的共同特征。
科目:高中語文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二語文蘇教版 蘇教版 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
美意朦朧①我喜歡一個人在霧中散步。為此,過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美,而且美意朦朧,就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
、谔圃姷碾鼥V美,先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句,每句字?jǐn)?shù)相等,且求對仗、平仄音律,講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們,幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的天才,也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律。然而,歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩千秋無匹。然而,帶著鐐銬,怎么能跳好所有舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的登高,終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完善的悲哀,但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》《江畔獨步尋花》,那些詩篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。
、形式精美的唐詩,迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇,真正流傳于口碑的,不過三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直,長河落日圓”“野曠天低樹,江清月近人”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因為謀篇之難能,往往是先成句,爾后湊合成篇,也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,只見斑斑點點,隱隱綽綽。
、芴圃姷男问矫涝陔鼥V中迷失,而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點,只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù),真可說是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至于當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到,漢字甚至不需閱讀,便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合,能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!薄扒嗌诫[隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩,不需細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來的朦朧美意,便是千盅酒、萬朵花。
、菁t塵無涯,萬象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光,自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩,到今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是月夜里凄然而泊的一葉獨舟。萬里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,班馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,瀟灑之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光,讓紅塵更見其朦朧,至美至真。
、尬蚁矚g一個人在霧中散步,在流去的許多好時光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
1.閱讀第②段,怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩,也寫‘完’了唐詩”這句話?
2.“形式精美的唐詩,迷失在朦朧中”是什么意思?請結(jié)合②③段分兩點加以說明。
3.第⑤段中,作者還表現(xiàn)了唐詩的另外兩個特點。它們是什么?這樣表達(dá)有什么作用?
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