17、                      ,此恨綿綿無絕期。

17、自古多情空余恨

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科目:高中語文 來源: 題型:

                      ,此恨綿綿無絕期。

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科目:高中語文 來源:學習周報 語文 魯人高二版(選修)《唐詩宋詞選讀》 2009-2010學年 第20期 總第176期 魯教版(選修) 題型:022

________,此恨綿綿無絕期。(白居易《長恨歌》)

三杯兩盞淡酒,________。ɡ钋逭铡堵暵暵罚

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科目:高中語文 來源:四川省南充高中2011-2012學年高二第一次月考語文試題 題型:022

________,此恨綿綿無絕期。

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科目:高中語文 來源:高中課程新學案 高三年級 語文 題型:022

名句默寫

________,此恨綿綿無絕期。(白居易《長恨歌》)

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科目:高中語文 來源:新疆烏魯木齊一中2010-2011學年高二上學期期末考試語文試題 題型:022

________,在地愿為連理枝。________,此恨綿綿無絕期。

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科目:高中語文 來源:河北省正定中學2011-2012學年高二上學期期中考試語文試題 題型:022

在天愿作比翼鳥,________。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

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 、贊h皇重色思傾國,御宇多年求不得。楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。……七月七日長生殿,夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。(唐·白居易《長恨歌》)
  ②莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別,淚比長生殿上多。(清·袁枚《馬嵬》)
 、酆M馔铰劯胖荩床反松?章劵⒙脗飨,無復雞人報曉籌。此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。如何四紀為天子,不及盧家有莫愁。(唐·李商隱《馬嵬》)
(1)對以上三首詩的形式分析正確的一項是(     )
A.三首詩中①詩為古體詩,由標題《長恨歌》即可看出為歌行體。②③詩為近體詩。
B.①②③詩均為近體詩。
C.①③詩為古體詩,②為近體詩。
D.①②③詩均為古體詩。
(2)對三首詩的選材立意分析不正確的一項是(     )
A.三首詩均取材于唐玄宗和楊玉環(huán)的故事。
B.立意上,白詩第一句便揭示了故事的悲劇因素,唐玄宗的迷色誤國,就是這一悲劇的根源。
C.立意上,袁詩認為唐楊二人的生死別離和民間的疾苦離情都值得人們同情。
D.李詩立意上別出心裁,把諷刺的矛頭直接指向唐玄宗。
(3)對這三首詩的語句的分析有誤的一項是(     )
A.袁詩“銀河”用來比喻夫妻離散!笆尽薄伴L生殿”暗含兩個典故。
B.“莫愁”多指美女,李詩最后兩句意為作為帝王的玄宗還不如普通人家的丈夫能夠保護自己的妻子呢!
C.李詩和袁詩都化用了白居易《長恨歌》中“七月七日長生殿,夜半無人私語時”的詩句,用意也是相同的。
D.《長恨歌》以“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”結(jié)筆,點明“長恨”題旨,給讀者留下了裊裊清音,讓人回味。

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科目:高中語文 來源: 題型:048

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我們院子里有一只貓,是半年多以前鄰居老劉在市場上從農(nóng)民手里買回來的。

它剛來時確實給久為鼠害所苦的各家?guī)砹艘魂嚺d奮,因為它忠于職守,日夜殲“敵”,且頗有“大公無私”精神,不論是主人家,還是鄰居家,哪里有鼠情,它就出現(xiàn)在哪里,一時大揚神威,群鼠震懾。晚上,各家頂棚上再也聽不到老鼠像開運動會似的喧鬧奔騰的聲音,可以安靜地休息;早起,院子里也再聽不到婦女們抱怨什么東西夜里遭老鼠咬壞了的感嘆了。

于是大家都十分重視甚至尊敬起那貓來,把它看成全院之“干將”,集體安全的“保障”。主人更覺得十分露臉和自豪惟恐它被甚么人偷走,都說要用繩子拴上,別讓亂跑;全院五家人,誰家買了肉,都要切一點送給它,以示愛護和慰勞;到它漸漸對普通肉有點吃厭了,主人就專門每天給它找羊肝,全院的人也盡力幫忙;甚至“走后門”,以保證它的“特需供應(yīng)”;在住的方面,趙家慷慨獻出個木箱,錢家立即“資助”了一條舊浴巾,弄了個十分綿軟舒適的窩;主人怕它晚上冷,特地把木箱放在火爐旁邊。總之,從生活待遇和“社會地位”的迅速提高看,它儼然成了院里的一位“特殊公民”。

誰知這貓在享受上種種“特殊待遇”后,對捕鼠慢慢地不那么認真了,由三天打魚兩天曬網(wǎng),終而至于成天游玩、睡覺之外,甚至與鼠類“和平共處”起來。一個時期在院里銷聲匿跡的鼠們,不知又從何處鉆出,“重返家園”了。有一天,孫家掃房,發(fā)現(xiàn)床下紙箱里老鼠生了一窩崽,便忙蓋了提到院中,捉那貓放進去,滿以為群鼠已是“甕中之鱉”,貓定會將其一舉殲滅。哪料這貓入箱,尖叫一聲便逃了出來,反而弄倒箱子,使幾只小鼠絕處逢生。這件事震動了全院!是這貓對老鼠陌生了,不認得了,還是認為捕鼠現(xiàn)在已不屬于它的職責了?

全體居民在失望之余,開始指責貓的缺點,對它發(fā)泄怨憤。其間也不乏關(guān)于對它進行“再教育”或干脆另捉一只新貓以代之的議論。

早已退休在家的李大爺,自恃年歲大,見聞廣,對什么問題,總喜歡以不容置疑的權(quán)威口氣大發(fā)評論。他說:“這事怨人,不怨貓……”

大家對他的話,瞪起了眼睛。

1.請概括貓來到“我們的院子”,先后的不同表現(xiàn)。

2..第三段從四個方面表現(xiàn)了貓享受特殊待遇、地位迅速提高。這四個方面可以概括為:①保障安全;②_______;③_______;④冬天保暖。借此,小說表現(xiàn)___________________

3..在寫法上,這篇小說有兩處運用了對比的寫法,小說的這兩處對比是:①______________;②__________________。

4.下面對小說的分析鑒賞,不正確的兩項是( 。

A.表面寫貓,實際寫人,這篇小說運用了擬人的手法,生動形象地表現(xiàn)了社會生活中某一類人的形象和他們的變化。

B.小說的語言詼諧幽默,趣味橫生,而小說反映的社會現(xiàn)象卻十分沉重,耐人尋味,令人深思,具有極強的針對性。

C.院子里的人們在極度失望之余,開始紛紛指責、怨恨,其實貓沒有絲毫的過錯;因此可見,人們的指責、怨憤是不合乎情理的。

D.李大爺一語道破,“這事怨人,不怨貓”;的確,人在“這事”上,應(yīng)該承擔完全的責任,但是大家卻對他的話瞪眼睛,表明大家精神的愚昧。

E.最初,老鼠的橫行十分猖狂,它們成群結(jié)隊,喧鬧奔騰,咬壞物品;到最后,又卷土重來。其實,小說中的“鼠”象征著某一類人。

 

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

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我們院子里有一只貓,是半年多以前鄰居老劉在市場上從農(nóng)民手里買回來的。

它剛來時確實給久為鼠害所苦的各家?guī)砹艘魂嚺d奮,因為它忠于職守,日夜殲“敵”,且頗有“大公無私”精神,不論是主人家,還是鄰居家,哪里有鼠情,它就出現(xiàn)在哪里,一時大揚神威,群鼠震懾。晚上,各家頂棚上再也聽不到老鼠像開運動會似的喧鬧奔騰的聲音,可以安靜地休息;早起,院子里也再聽不到婦女們抱怨什么東西夜里遭老鼠咬壞了的感嘆了。

于是大家都十分重視甚至尊敬起那貓來,把它看成全院之“干將”,集體安全的“保障”。主人更覺得十分露臉和自豪惟恐它被甚么人偷走,都說要用繩子拴上,別讓亂跑;全院五家人,誰家買了肉,都要切一點送給它,以示愛護和慰勞;到它漸漸對普通肉有點吃厭了,主人就專門每天給它找羊肝,全院的人也盡力幫忙;甚至“走后門”,以保證它的“特需供應(yīng)”;在住的方面,趙家慷慨獻出個木箱,錢家立即“資助”了一條舊浴巾,弄了個十分綿軟舒適的窩;主人怕它晚上冷,特地把木箱放在火爐旁邊。總之,從生活待遇和“社會地位”的迅速提高看,它儼然成了院里的一位“特殊公民”。

誰知這貓在享受上種種“特殊待遇”后,對捕鼠慢慢地不那么認真了,由三天打魚兩天曬網(wǎng),終而至于成天游玩、睡覺之外,甚至與鼠類“和平共處”起來。一個時期在院里銷聲匿跡的鼠們,不知又從何處鉆出,“重返家園”了。有一天,孫家掃房,發(fā)現(xiàn)床下紙箱里老鼠生了一窩崽,便忙蓋了提到院中,捉那貓放進去,滿以為群鼠已是“甕中之鱉”,貓定會將其一舉殲滅。哪料這貓入箱,尖叫一聲便逃了出來,反而弄倒箱子,使幾只小鼠絕處逢生。這件事震動了全院!是這貓對老鼠陌生了,不認得了,還是認為捕鼠現(xiàn)在已不屬于它的職責了?

全體居民在失望之余,開始指責貓的缺點,對它發(fā)泄怨憤。其間也不乏關(guān)于對它進行“再教育”或干脆另捉一只新貓以代之的議論。

早已退休在家的李大爺,自恃年歲大,見聞廣,對什么問題,總喜歡以不容置疑的權(quán)威口氣大發(fā)評論。他說:“這事怨人,不怨貓……”

大家對他的話,瞪起了眼睛。

1.請概括貓來到“我們的院子”,先后的不同表現(xiàn)。

2..第三段從四個方面表現(xiàn)了貓享受特殊待遇、地位迅速提高。這四個方面可以概括為:①保障安全;②_______;③_______;④冬天保暖。借此,小說表現(xiàn)___________________。

3..在寫法上,這篇小說有兩處運用了對比的寫法,小說的這兩處對比是:①______________;②__________________。

4.下面對小說的分析鑒賞,不正確的兩項是(  )

A.表面寫貓,實際寫人,這篇小說運用了擬人的手法,生動形象地表現(xiàn)了社會生活中某一類人的形象和他們的變化。

B.小說的語言詼諧幽默,趣味橫生,而小說反映的社會現(xiàn)象卻十分沉重,耐人尋味,令人深思,具有極強的針對性。

C.院子里的人們在極度失望之余,開始紛紛指責、怨恨,其實貓沒有絲毫的過錯;因此可見,人們的指責、怨憤是不合乎情理的。

D.李大爺一語道破,“這事怨人,不怨貓”;的確,人在“這事”上,應(yīng)該承擔完全的責任,但是大家卻對他的話瞪眼睛,表明大家精神的愚昧。

E.最初,老鼠的橫行十分猖狂,它們成群結(jié)隊,喧鬧奔騰,咬壞物品;到最后,又卷土重來。其實,小說中的“鼠”象征著某一類人。

 

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:默寫題

補寫出下列名句的空缺部分。
(1)在天愿作比翼鳥,___________。
(2)__________,此恨綿綿無絕期。
(3)昭陽殿里恩愛絕,__________。
(4)__________,魂魄不曾來人夢。

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