4、選出有錯別字的一項(xiàng)
A.甘拜下風(fēng) 百廢俱興 永葆青春 文過飾非
B.多多包涵 沸反盈天 板書清楚 卑躬屈膝
C.惹是生非 人才輩出 餓殍遍野 金碧輝煌
D.見風(fēng)駛舵 暮靄沉沉 義憤填膺 咀嚼鑒賞
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
4、D
二、填空題
科目:高中語文 來源: 題型:
選出有錯別字的一項(xiàng)
A.甘拜下風(fēng) 百廢俱興 永葆青春 文過飾非
B.多多包涵 沸反盈天 板書清楚 卑躬屈膝
C.惹是生非 人才輩出 餓殍遍野 金碧輝煌
D.見風(fēng)駛舵 暮靄沉沉 義憤填膺 咀嚼鑒賞
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
回 家(節(jié)選)
臺灣 許達(dá)然
中國人自古以來就嚷著要回家。有鄉(xiāng)思的地方就有中國人,連沒老家的也要返鄉(xiāng)間。
西方人的鄉(xiāng)情雖也詩意,卻不如中國的豐富深刻。希臘史詩《奧德塞》敘述偉大的回家旅程,但自荷馬以后,西方人漂泊更遠(yuǎn)了。英國作家卻斯特頓認(rèn)為英詩里最美的一行是“遙遠(yuǎn)的在山那邊”。有些詩人,像格雷、朋斯、丁尼生,也寫過類似的詩句。一直到當(dāng)代小說里,海明威的老人在魚被吃后,想起究竟什么打敗他時,他大聲自答:“沒有,是我走得太遠(yuǎn)了!比欢哌h(yuǎn)后,西方人并不一定像中國人感到“無奈歸心,暗隨流水到天涯”(秦觀)。這歸心在溫庭筠的“雞聲茅店月,人跡板橋霜”上,也在馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”上;無動詞,因詩意已被鄉(xiāng)思貫通了。鄉(xiāng)思擴(kuò)展了民族與歷史意識。英文里的“父土”“母土”,或“家土”,我們叫“祖國”,把時間推得更遠(yuǎn),感情拉得更近了。英文里的“生地”或“家鎮(zhèn)”,我們叫“故鄉(xiāng)”,把時空親切地連在一起。中國詩人甚至把空間概念“舊家”或“故家”當(dāng)作時間概念“從前”用,仿佛提到過去就想起家。
家與孝牽住中國人,照禮不許遠(yuǎn)離。然而留在家有時更要掙扎。唐朝王建有首詩寫被官吏差遣的水夫,胸被纖索擦破了,腳被石礫割裂了,曾想溜掉算了,卻又覺得“父母之鄉(xiāng)去不得”;孝思使他忍痛拉船。離家既然出于不得已,出門前就拜祖宗,保佑早回來;有的還從井里挖出一把土,在異地生病時當(dāng)靈丹服,想家時當(dāng)親人撫,而識字的就寫詩了。
開始是離開后,偶爾憶起的濃甘薯香;逐漸是流浪中,時常遇見的薄人情味;后來是泥濘思路上,一踏就滑倒的激情;再后來是擁抱祖鄉(xiāng)的意識。結(jié)束前,慘的是歸不得:“我已無家,君歸何里”;悲的是不得歸:“天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期”;妄的是不敢歸,被江南迷住的韋莊甚至還嚇別人“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”。但一般人的腸很有韌性,由于謀生、災(zāi)難、做官、放逐、當(dāng)兵、亡國而離鄉(xiāng)的,即使空腸也要回家。
出外謀生的盼望回去團(tuán)圓。只因拒絕補(bǔ)破網(wǎng)而出去,回來就不愿是補(bǔ)破夢。雖然無地,仍要生兒女,自己只好出去,留下怨婦望君早歸,硬望成石頭了。即使有地,也不夠女兒耕,兒女只好出去,想出頭天。同樣奮斗,不同遭遇,以至有敦煌抄卷提到的富不歸貧不歸,再貧下去就死不歸了。為生活,甚至不得不出國也已幾百年了。在異邦,用筷子,怎樣夾都不如家鄉(xiāng)味;思想起,怎樣臥都不像長城;捧唐詩,怎樣吟都不成黃河。再不如,不像,不成也要精神上認(rèn)同;然而身在國外嚷叫心愛國內(nèi),口再響亮頭頂?shù)娜允莿e人的天空。不愿空做煙囪冒煙,裊裊,了了,鄉(xiāng)思卻變成精神分析家艾利克生所指的自責(zé),責(zé)備自己脫離了把自己踢出的土地,良知吵著要回去。
即使幾乎什么都有,做官的也叫不如歸。中國的官僚制度一向發(fā)達(dá),為了公正防私,不準(zhǔn)在故鄉(xiāng)當(dāng)官。當(dāng)官的在外,因大家不認(rèn)識反而歪哥(腐。。他們被罰懷鄉(xiāng),偶爾圣賢起來學(xué)在陳國時的孔子吵著要回家。清朝來臺灣當(dāng)官的大多要盡快撈回家,像鳳山教諭吳周禎苦吟“落落竟忘歸”是例外,連少數(shù)好官像孫元衡都哼“他鄉(xiāng)莫望遠(yuǎn)”。從前好官也被功名誤,慨嘆“故鄉(xiāng)回首已千山”(陸游),但也有不全為功名的被放逐后更發(fā)愿回去服務(wù)。
到比荒野還恐怖的戰(zhàn)場打戰(zhàn)的士兵數(shù)著歸期。不像西方個人主義的反戰(zhàn)詩很少提起家,從前中國詩反戰(zhàn)的一個原因是要回家,早在《詩經(jīng)》里就表達(dá)得很清楚;剜l(xiāng)“行道遲遲,載渴載饑”;“我徂東山”歸來的士兵,段段“零雨其蒙”,回到家卻發(fā)現(xiàn)妻已改嫁了。未婚的木蘭從軍,聽到黃河嗚咽,胡騎叫嘶,就聽不到父母叮嚀;凱旋后天子要把官銜給伊,伊毫無興趣,因要快回去!人民防守邊疆為的不是爭功名而是保鄉(xiāng)土。唐朝征戰(zhàn)繁多,邊塞也蒼涼了。聽到蘆管,“一夜征人盡望鄉(xiāng)”(李益),“日日雙眸滴清血”(貫休)。戰(zhàn)士流血未死還流淚,只因要回家。
既然想家就振作回去。歸途心情“百尺風(fēng)中旗”(孟郊),行路更難,“近鄉(xiāng)情更切,不敢問來人”(宋之問)。終于回到祖地,有的用胡語胡吹,鄉(xiāng)人越聽不懂,他越得意。有的鄉(xiāng)音依舊,但未離鄉(xiāng)的孩童不認(rèn)識老頭,“笑問客從何處來?”(賀之章)幸虧仍懂鄉(xiāng)音,沒被攆出去。從前吳越王錢镠回鄉(xiāng)后,也學(xué)劉邦把酒給鄉(xiāng)親喝并唱歌;但歌文雅得沒人聽懂,他改用鄉(xiāng)音唱山歌時,大家才歡快的合唱;剜l(xiāng)有的只唱唱,有的要長住。陶潛住下后,比喻自己是失群鳥飛回孤松潛起來,并不想服務(wù)鄉(xiāng)土;他一大早出去耕種,晚上才“帶月荷鋤歸”,窮得開心;剜l(xiāng)有的滿懷壯志,發(fā)現(xiàn)早已無家了,但總堅(jiān)信家是自己創(chuàng)造的,最好在故鄉(xiāng)。在作者看來,中西方的鄉(xiāng)情有何不同?請結(jié)合文段簡要分析
文章最后一段作者先后提到錢镠和陶潛的事意在表達(dá)什么?
本文是圍繞“回家”展開的,請分點(diǎn)概括本文的思路。
下列對本文的分析與鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )
A.“有鄉(xiāng)思的地方就有中國人”,思鄉(xiāng)的中國人總會用不同的方式表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。作者用其一管凝重的毫筆,完成了一次對“回家”、對鄉(xiāng)愁文化的敘說。
B.文章主要講的是一種文化層面的鄉(xiāng)愁。作者在文章中談古論今,溝通中外,廣征博引。縱觀全文,幾乎是由中外歷代鄉(xiāng)愁作品貫串而成,可稱得上是一部“思鄉(xiāng)文化史”。
C. 作者自覺地繼承吸收古典文學(xué)語言,行文中有不少從文言中催化出來的極富韻味的語言,讀來流利爽口有含有青蘋果般的澀味,耐人咀嚼,回味無窮。
D. 文中多處使用對偶句、排比句,整散結(jié)合,錯落有致。作者在寫作時, 頗為注意詞語音節(jié)的調(diào)配, 盡可能使音節(jié)在變化中顯示勻稱美, 增強(qiáng)文章的節(jié)奏和氣勢。
E.質(zhì)樸的文字、真實(shí)的情感,從文中隱透出來,重現(xiàn)在讀者眼前的是他對青春時光、對家鄉(xiāng)的綣戀,以及對社會的深刻感悟和省思,其中洋溢著理性的光彩和感性的溫暖。
科目:高中語文 來源:江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2010屆高三第三次聯(lián)考(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
回 家(節(jié)選)
臺灣 許達(dá)然
中國人自古以來就嚷著要回家。有鄉(xiāng)思的地方就有中國人,連沒老家的也要返鄉(xiāng)間。
西方人的鄉(xiāng)情雖也詩意,卻不如中國的豐富深刻。希臘史詩《奧德塞》敘述偉大的回家旅程,但自荷馬以后,西方人漂泊更遠(yuǎn)了。英國作家卻斯特頓認(rèn)為英詩里最美的一行是“遙遠(yuǎn)的在山那邊”。有些詩人,像格雷、朋斯、丁尼生,也寫過類似的詩句。一直到當(dāng)代小說里,海明威的老人在魚被吃后,想起究竟什么打敗他時,他大聲自答:“沒有,是我走得太遠(yuǎn)了!比欢哌h(yuǎn)后,西方人并不一定像中國人感到“無奈歸心,暗隨流水到天涯”(秦觀)。這歸心在溫庭筠的“雞聲茅店月,人跡板橋霜”上,也在馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”上;無動詞,因詩意已被鄉(xiāng)思貫通了。鄉(xiāng)思擴(kuò)展了民族與歷史意識。英文里的“父土”“母土”,或“家土”,我們叫“祖國”,把時間推得更遠(yuǎn),感情拉得更近了。英文里的“生地”或“家鎮(zhèn)”,我們叫“故鄉(xiāng)”,把時空親切地連在一起。中國詩人甚至把空間概念“舊家”或“故家”當(dāng)作時間概念“從前”用,仿佛提到過去就想起家。
家與孝牽住中國人,照禮不許遠(yuǎn)離。然而留在家有時更要掙扎。唐朝王建有首詩寫被官吏差遣的水夫,胸被纖索擦破了,腳被石礫割裂了,曾想溜掉算了,卻又覺得“父母之鄉(xiāng)去不得”;孝思使他忍痛拉船。離家既然出于不得已,出門前就拜祖宗,保佑早回來;有的還從井里挖出一把土,在異地生病時當(dāng)靈丹服,想家時當(dāng)親人撫,而識字的就寫詩了。
開始是離開后,偶爾憶起的濃甘薯香;逐漸是流浪中,時常遇見的薄人情味;后來是泥濘思路上,一踏就滑倒的激情;再后來是擁抱祖鄉(xiāng)的意識。結(jié)束前,慘的是歸不得:“我已無家,君歸何里”;悲的是不得歸:“天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期”;妄的是不敢歸,被江南迷住的韋莊甚至還嚇別人“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”。但一般人的腸很有韌性,由于謀生、災(zāi)難、做官、放逐、當(dāng)兵、亡國而離鄉(xiāng)的,即使空腸也要回家。
出外謀生的盼望回去團(tuán)圓。只因拒絕補(bǔ)破網(wǎng)而出去,回來就不愿是補(bǔ)破夢。雖然無地,仍要生兒女,自己只好出去,留下怨婦望君早歸,硬望成石頭了。即使有地,也不夠女兒耕,兒女只好出去,想出頭天。同樣奮斗,不同遭遇,以至有敦煌抄卷提到的富不歸貧不歸,再貧下去就死不歸了。為生活,甚至不得不出國也已幾百年了。在異邦,用筷子,怎樣夾都不如家鄉(xiāng)味;思想起,怎樣臥都不像長城;捧唐詩,怎樣吟都不成黃河。再不如,不像,不成也要精神上認(rèn)同;然而身在國外嚷叫心愛國內(nèi),口再響亮頭頂?shù)娜允莿e人的天空。不愿空做煙囪冒煙,裊裊,了了,鄉(xiāng)思卻變成精神分析家艾利克生所指的自責(zé),責(zé)備自己脫離了把自己踢出的土地,良知吵著要回去。
即使幾乎什么都有,做官的也叫不如歸。中國的官僚制度一向發(fā)達(dá),為了公正防私,不準(zhǔn)在故鄉(xiāng)當(dāng)官。當(dāng)官的在外,因大家不認(rèn)識反而歪哥(腐敗)。他們被罰懷鄉(xiāng),偶爾圣賢起來學(xué)在陳國時的孔子吵著要回家。清朝來臺灣當(dāng)官的大多要盡快撈回家,像鳳山教諭吳周禎苦吟“落落竟忘歸”是例外,連少數(shù)好官像孫元衡都哼“他鄉(xiāng)莫望遠(yuǎn)”。從前好官也被功名誤,慨嘆“故鄉(xiāng)回首已千山”(陸游),但也有不全為功名的被放逐后更發(fā)愿回去服務(wù)。
到比荒野還恐怖的戰(zhàn)場打戰(zhàn)的士兵數(shù)著歸期。不像西方個人主義的反戰(zhàn)詩很少提起家,從前中國詩反戰(zhàn)的一個原因是要回家,早在《詩經(jīng)》里就表達(dá)得很清楚;剜l(xiāng)“行道遲遲,載渴載饑”;“我徂東山”歸來的士兵,段段“零雨其蒙”,回到家卻發(fā)現(xiàn)妻已改嫁了。未婚的木蘭從軍,聽到黃河嗚咽,胡騎叫嘶,就聽不到父母叮嚀;凱旋后天子要把官銜給伊,伊毫無興趣,因要快回去!人民防守邊疆為的不是爭功名而是保鄉(xiāng)土。唐朝征戰(zhàn)繁多,邊塞也蒼涼了。聽到蘆管,“一夜征人盡望鄉(xiāng)”(李益),“日日雙眸滴清血”(貫休)。戰(zhàn)士流血未死還流淚,只因要回家。
既然想家就振作回去。歸途心情“百尺風(fēng)中旗”(孟郊),行路更難,“近鄉(xiāng)情更切,不敢問來人”(宋之問)。終于回到祖地,有的用胡語胡吹,鄉(xiāng)人越聽不懂,他越得意。有的鄉(xiāng)音依舊,但未離鄉(xiāng)的孩童不認(rèn)識老頭,“笑問客從何處來?”(賀之章)幸虧仍懂鄉(xiāng)音,沒被攆出去。從前吳越王錢镠回鄉(xiāng)后,也學(xué)劉邦把酒給鄉(xiāng)親喝并唱歌;但歌文雅得沒人聽懂,他改用鄉(xiāng)音唱山歌時,大家才歡快的合唱。回鄉(xiāng)有的只唱唱,有的要長住。陶潛住下后,比喻自己是失群鳥飛回孤松潛起來,并不想服務(wù)鄉(xiāng)土;他一大早出去耕種,晚上才“帶月荷鋤歸”,窮得開心;剜l(xiāng)有的滿懷壯志,發(fā)現(xiàn)早已無家了,但總堅(jiān)信家是自己創(chuàng)造的,最好在故鄉(xiāng)!拘☆}1】在作者看來,中西方的鄉(xiāng)情有何不同?請結(jié)合文段簡要分析(6分)
【小題2】文章最后一段作者先后提到錢镠和陶潛的事意在表達(dá)什么?(4分)
【小題3】本文是圍繞“回家”展開的,請分點(diǎn)概括本文的思路。(5分)
【小題4】下列對本文的分析與鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )(6分)
A.“有鄉(xiāng)思的地方就有中國人”,思鄉(xiāng)的中國人總會用不同的方式表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。作者用其一管凝重的毫筆,完成了一次對“回家”、對鄉(xiāng)愁文化的敘說。 |
B.文章主要講的是一種文化層面的鄉(xiāng)愁。作者在文章中談古論今,溝通中外,廣征博引?v觀全文,幾乎是由中外歷代鄉(xiāng)愁作品貫串而成,可稱得上是一部“思鄉(xiāng)文化史”。 |
C.作者自覺地繼承吸收古典文學(xué)語言,行文中有不少從文言中催化出來的極富韻味的語言,讀來流利爽口有含有青蘋果般的澀味,耐人咀嚼,回味無窮。 |
D.文中多處使用對偶句、排比句,整散結(jié)合,錯落有致。作者在寫作時, 頗為注意詞語音節(jié)的調(diào)配, 盡可能使音節(jié)在變化中顯示勻稱美, 增強(qiáng)文章的節(jié)奏和氣勢。 |
科目:高中語文 來源:江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2010屆高三第三次聯(lián)考(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
回 家(節(jié)選)
臺灣 許達(dá)然
中國人自古以來就嚷著要回家。有鄉(xiāng)思的地方就有中國人,連沒老家的也要返鄉(xiāng)間。
西方人的鄉(xiāng)情雖也詩意,卻不如中國的豐富深刻。希臘史詩《奧德塞》敘述偉大的回家旅程,但自荷馬以后,西方人漂泊更遠(yuǎn)了。英國作家卻斯特頓認(rèn)為英詩里最美的一行是“遙遠(yuǎn)的在山那邊”。有些詩人,像格雷、朋斯、丁尼生,也寫過類似的詩句。一直到當(dāng)代小說里,海明威的老人在魚被吃后,想起究竟什么打敗他時,他大聲自答:“沒有,是我走得太遠(yuǎn)了!比欢哌h(yuǎn)后,西方人并不一定像中國人感到“無奈歸心,暗隨流水到天涯”(秦觀)。這歸心在溫庭筠的“雞聲茅店月,人跡板橋霜”上,也在馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”上;無動詞,因詩意已被鄉(xiāng)思貫通了。鄉(xiāng)思擴(kuò)展了民族與歷史意識。英文里的“父土”“母土”,或“家土”,我們叫“祖國”,把時間推得更遠(yuǎn),感情拉得更近了。英文里的“生地”或“家鎮(zhèn)”,我們叫“故鄉(xiāng)”,把時空親切地連在一起。中國詩人甚至把空間概念“舊家”或“故家”當(dāng)作時間概念“從前”用,仿佛提到過去就想起家。
家與孝牽住中國人,照禮不許遠(yuǎn)離。然而留在家有時更要掙扎。唐朝王建有首詩寫被官吏差遣的水夫,胸被纖索擦破了,腳被石礫割裂了,曾想溜掉算了,卻又覺得“父母之鄉(xiāng)去不得”;孝思使他忍痛拉船。離家既然出于不得已,出門前就拜祖宗,保佑早回來;有的還從井里挖出一把土,在異地生病時當(dāng)靈丹服,想家時當(dāng)親人撫,而識字的就寫詩了。
開始是離開后,偶爾憶起的濃甘薯香;逐漸是流浪中,時常遇見的薄人情味;后來是泥濘思路上,一踏就滑倒的激情;再后來是擁抱祖鄉(xiāng)的意識。結(jié)束前,慘的是歸不得:“我已無家,君歸何里”;悲的是不得歸:“天涯豈是無歸意,爭奈歸期未可期”;妄的是不敢歸,被江南迷住的韋莊甚至還嚇別人“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”。但一般人的腸很有韌性,由于謀生、災(zāi)難、做官、放逐、當(dāng)兵、亡國而離鄉(xiāng)的,即使空腸也要回家。
出外謀生的盼望回去團(tuán)圓。只因拒絕補(bǔ)破網(wǎng)而出去,回來就不愿是補(bǔ)破夢。雖然無地,仍要生兒女,自己只好出去,留下怨婦望君早歸,硬望成石頭了。即使有地,也不夠女兒耕,兒女只好出去,想出頭天。同樣奮斗,不同遭遇,以至有敦煌抄卷提到的富不歸貧不歸,再貧下去就死不歸了。為生活,甚至不得不出國也已幾百年了。在異邦,用筷子,怎樣夾都不如家鄉(xiāng)味;思想起,怎樣臥都不像長城;捧唐詩,怎樣吟都不成黃河。再不如,不像,不成也要精神上認(rèn)同;然而身在國外嚷叫心愛國內(nèi),口再響亮頭頂?shù)娜允莿e人的天空。不愿空做煙囪冒煙,裊裊,了了,鄉(xiāng)思卻變成精神分析家艾利克生所指的自責(zé),責(zé)備自己脫離了把自己踢出的土地,良知吵著要回去。
即使幾乎什么都有,做官的也叫不如歸。中國的官僚制度一向發(fā)達(dá),為了公正防私,不準(zhǔn)在故鄉(xiāng)當(dāng)官。當(dāng)官的在外,因大家不認(rèn)識反而歪哥(腐。。他們被罰懷鄉(xiāng),偶爾圣賢起來學(xué)在陳國時的孔子吵著要回家。清朝來臺灣當(dāng)官的大多要盡快撈回家,像鳳山教諭吳周禎苦吟“落落竟忘歸”是例外,連少數(shù)好官像孫元衡都哼“他鄉(xiāng)莫望遠(yuǎn)”。從前好官也被功名誤,慨嘆“故鄉(xiāng)回首已千山”(陸游),但也有不全為功名的被放逐后更發(fā)愿回去服務(wù)。
到比荒野還恐怖的戰(zhàn)場打戰(zhàn)的士兵數(shù)著歸期。不像西方個人主義的反戰(zhàn)詩很少提起家,從前中國詩反戰(zhàn)的一個原因是要回家,早在《詩經(jīng)》里就表達(dá)得很清楚。回鄉(xiāng)“行道遲遲,載渴載饑”;“我徂東山”歸來的士兵,段段“零雨其蒙”,回到家卻發(fā)現(xiàn)妻已改嫁了。未婚的木蘭從軍,聽到黃河嗚咽,胡騎叫嘶,就聽不到父母叮嚀;凱旋后天子要把官銜給伊,伊毫無興趣,因要快回去!人民防守邊疆為的不是爭功名而是保鄉(xiāng)土。唐朝征戰(zhàn)繁多,邊塞也蒼涼了。聽到蘆管,“一夜征人盡望鄉(xiāng)”(李益),“日日雙眸滴清血”(貫休)。戰(zhàn)士流血未死還流淚,只因要回家。
既然想家就振作回去。歸途心情“百尺風(fēng)中旗”(孟郊),行路更難,“近鄉(xiāng)情更切,不敢問來人”(宋之問)。終于回到祖地,有的用胡語胡吹,鄉(xiāng)人越聽不懂,他越得意。有的鄉(xiāng)音依舊,但未離鄉(xiāng)的孩童不認(rèn)識老頭,“笑問客從何處來?”(賀之章)幸虧仍懂鄉(xiāng)音,沒被攆出去。從前吳越王錢镠回鄉(xiāng)后,也學(xué)劉邦把酒給鄉(xiāng)親喝并唱歌;但歌文雅得沒人聽懂,他改用鄉(xiāng)音唱山歌時,大家才歡快的合唱;剜l(xiāng)有的只唱唱,有的要長住。陶潛住下后,比喻自己是失群鳥飛回孤松潛起來,并不想服務(wù)鄉(xiāng)土;他一大早出去耕種,晚上才“帶月荷鋤歸”,窮得開心。回鄉(xiāng)有的滿懷壯志,發(fā)現(xiàn)早已無家了,但總堅(jiān)信家是自己創(chuàng)造的,最好在故鄉(xiāng)。1.在作者看來,中西方的鄉(xiāng)情有何不同?請結(jié)合文段簡要分析(6分)
2.文章最后一段作者先后提到錢镠和陶潛的事意在表達(dá)什么?(4分)
3.本文是圍繞“回家”展開的,請分點(diǎn)概括本文的思路。(5分)
4.下列對本文的分析與鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )(6分)
A.“有鄉(xiāng)思的地方就有中國人”,思鄉(xiāng)的中國人總會用不同的方式表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。作者用其一管凝重的毫筆,完成了一次對“回家”、對鄉(xiāng)愁文化的敘說。 |
B.文章主要講的是一種文化層面的鄉(xiāng)愁。作者在文章中談古論今,溝通中外,廣征博引?v觀全文,幾乎是由中外歷代鄉(xiāng)愁作品貫串而成,可稱得上是一部“思鄉(xiāng)文化史”。 |
C.作者自覺地繼承吸收古典文學(xué)語言,行文中有不少從文言中催化出來的極富韻味的語言,讀來流利爽口有含有青蘋果般的澀味,耐人咀嚼,回味無窮。 |
D.文中多處使用對偶句、排比句,整散結(jié)合,錯落有致。作者在寫作時, 頗為注意詞語音節(jié)的調(diào)配, 盡可能使音節(jié)在變化中顯示勻稱美, 增強(qiáng)文章的節(jié)奏和氣勢。 |
E.質(zhì)樸的文字、真實(shí)的情感,從文中隱透出來,重現(xiàn)在讀者眼前的是他對青春時光、對家鄉(xiāng)的綣戀,以及對社會的深刻感悟和省思,其中洋溢著理性的光彩和感性的溫暖。
科目:高中語文 來源:2012年粵教版高中語文必修一《孔雀東南飛(并序)》練習(xí)卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(二)閱讀下文,回答問題。
趙壹字元叔,漢陽西縣人也。體貌魁偉,身長九尺,美須豪眉,望之甚偉。而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》……
光和元年,舉郡上計(jì)到京師①。是時司徒袁逢受計(jì),計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視,壹獨(dú)長揖而已。逢望而異之,令左右往讓之,曰:“下郡計(jì)吏而揖三公,何也?”對曰:“昔酈食其長揖漢王②,何遽怪哉?”逢則斂衽下堂,執(zhí)其手,廷置上坐,因問西方事,大悅,顧謂坐中曰:“此人漢陽趙元叔也,朝臣莫有過之者,吾請為諸君分坐!弊呓詫儆^。既出,往造河南尹羊陟,不得見。壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門,陟自強(qiáng)許通,尚臥未起,壹徑入上堂,遂前臨之,曰:“竊伏西州,承高風(fēng)舊矣,乃今方遇而忽然③,奈何命也?”因舉聲哭,門下驚,皆奔入滿側(cè)。陟知其非常人,乃起,延入語,大奇之。謂曰:“子出矣。”陟明旦大從車騎奉謁造壹。時諸計(jì)吏多盛飾車馬帷幕,而壹獨(dú)柴車草屏,露宿其旁,廷陟前坐于車下,左右莫不嘆愕。陟返與言談,至熏夕④,極歡而去,執(zhí)其手曰:“良璞不剖,必有泣血以相明者矣!”陟乃與袁逢共稱薦之。名動京師,士大夫想望其風(fēng)采。
……
州郡爭致禮命,十辟公府,并不就,終于家!
(選自《后漢書?趙壹列傳》)
[注]①郡上計(jì):向朝廷報告一郡稅收會計(jì)的官員,也叫上計(jì)吏。②酈食其:秦漢之際的策士,后歸漢王劉邦。他拜見劉邦,只作揖,不跪拜,劉邦知其不是平常的人,把他請到上座。③忽然:指死亡。④熏:通“曛”,黃昏。
1.下列句中畫線詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是( )
A.逢望而異之,令左右往讓之 讓:責(zé)備。
B.是時司徒袁逢受計(jì) 受:接受。
C.壹徑入上堂,遂前臨之 臨:俯視。
坐者皆屬觀 屬:通“矚”,注視。
2.下列畫線的虛詞,意義和用法相同的一組是( )
A.下郡計(jì)吏而揖三公,何也? 徐公何能及君也? |
B.為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 而陋者乃以斧斤考擊而求之 |
C.逢則斂衽下堂 而大小毛角,則無別羊焉 |
D.壹獨(dú)長揖而已 豈獨(dú)伶人也哉? |
3.下列各句都表現(xiàn)趙壹倨傲特異的品性行為的一項(xiàng)是( )
①為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 ②壹獨(dú)長揖而已
③既出,往造河南尹羊陟 ④壹徑入上堂,遂前臨之……因舉聲哭
⑤壹獨(dú)柴車草屏
A.①③④ |
B.②③④ |
C.③④⑤ |
D.②④⑤ |
4.對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)出他的倨傲不馴、玩世不恭的性格和無所作為的結(jié)果。 |
B.本文通過對趙壹的倨傲特異的品性行為的描述,表現(xiàn)他既要借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,又不甘心屈顏仕途的特有氣質(zhì)。 |
C.本文通過對趙壹恃才倨傲的描述,反襯袁逢、羊陟不計(jì)私嫌,愛才薦才的高尚品格。 |
D.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)他故作倨傲,是為了巧借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,目的不在于做官。 |
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯。
⑵計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視。
⑶壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成下面試題
趙壹字元叔,漢陽西縣人也。體貌魁偉,身長九尺,美須豪眉,望之甚偉。而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》……
光和元年,舉郡上計(jì)到京師①。是時司徒袁逢受計(jì),計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視,壹獨(dú)長揖而已。逢望而異之,令左右往讓之,曰:“下郡計(jì)吏而揖三公,何也?”對曰:“昔酈食其長揖漢王②,何遽怪哉?’’逢則斂衽下堂,執(zhí)其手,廷置上坐,因問西方事,大悅,顧謂坐中曰:“此人漢陽趙元叔也,朝臣莫有過之者,吾請為諸君分坐!弊呓詫儆^。既出,往造河南尹羊陟,不得見。壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門,陟自強(qiáng)許通,尚臥未起,壹徑入上堂,遂前臨之,曰:“竊伏西州,承高風(fēng)舊矣,乃今方遇而忽然③,奈何命也?”因舉聲哭,門下驚,皆奔入滿側(cè)。陟知其非常人,乃起,延入語,大奇之。謂曰:“子出矣。”陟明旦大從車騎奉謁造壹。時諸計(jì)吏多盛飾車馬帷幕,而壹獨(dú)柴車草屏,露宿其旁,廷陟前坐于車下,左右莫不嘆愕。陟返與言談,至熏夕④,極歡而去,執(zhí)其手曰:“良璞不剖,必有泣血以相明者矣!”陟乃與袁逢共稱薦之。名動京師,士大夫想望其風(fēng)采。
……
州郡爭致禮命,十辟公府,并不就,終于家!
(選自《后漢書??趙壹列傳》)
[注]①郡上計(jì):向朝廷報告一郡稅收會計(jì)的官員,也叫上計(jì)吏。②酈食其:秦漢之際的策士,后歸漢王劉邦。他拜見劉邦,只作揖,不跪拜,劉邦知其不是平常的人,把他請到上座。③忽然:指死亡。④熏:通“曛”,黃昏。
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是 ( )
A.逢望而異之,令左右往讓之 讓:責(zé)備。
B.是時司徒袁逢受計(jì)受:接受。
C.壹徑入上堂,遂前臨之 臨:俯視。
D.坐者皆屬觀 屬:通“矚”,注視。
2.下列加點(diǎn)的虛詞,意義和用法相同的一組是 ( )
A.下郡計(jì)吏而揖三公,何也? 徐公何能及君也?
B.而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.逢則斂衽下堂 而大小毛角,則無別羊焉
D.壹獨(dú)長揖而已 豈獨(dú)伶人也哉?
3.下列各句都表現(xiàn)趙壹倨傲特異的品性行為的一項(xiàng)是 ( )
①為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 ②壹獨(dú)長揖而已③既出,往造河南尹羊陟 ④壹徑入上堂,遂前臨之……因舉聲哭 ⑤壹獨(dú)柴車草屏
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤D.②④⑤
4.對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是 ( )
A.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)出他的倨傲不馴、玩世不恭的性格和無所作為的結(jié)果。
B.本文通過對趙壹的倨傲特異的品性行為的描述,表現(xiàn)他既要借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,又不甘心屈顏仕途的特有氣質(zhì)。
C.本文通過對趙壹恃才倨傲的描述,反襯袁逢、羊陟不計(jì)私嫌,愛才薦才的高尚品格。
D.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)他故作倨傲,是為了巧借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,目的不在于做官。
5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯。
譯文:___________________________________
⑵計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視。
譯文:____________________________________________________
⑶壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門。
譯文:___________________________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成1-5題
趙壹字元叔,漢陽西縣人也。體貌魁偉,身長九尺,美須豪眉,望之甚偉。而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》……
光和元年,舉郡上計(jì)到京師①。是時司徒袁逢受計(jì),計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視,壹獨(dú)長揖而已。逢望而異之,令左右往讓之,曰:“下郡計(jì)吏而揖三公,何也?”對曰:“昔酈食其長揖漢王②,何遽怪哉?’’逢則斂衽下堂,執(zhí)其手,廷置上坐,因問西方事,大悅,顧謂坐中曰:“此人漢陽趙元叔也,朝臣莫有過之者,吾請為諸君分坐!弊呓詫儆^。既出,往造河南尹羊陟,不得見。壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門,陟自強(qiáng)許通,尚臥未起,壹徑入上堂,遂前臨之,曰:“竊伏西州,承高風(fēng)舊矣,乃今方遇而忽然③,奈何命也?”因舉聲哭,門下驚,皆奔入滿側(cè)。陟知其非常人,乃起,延入語,大奇之。謂曰:“子出矣。”陟明旦大從車騎奉謁造壹。時諸計(jì)吏多盛飾車馬帷幕,而壹獨(dú)柴車草屏,露宿其旁,廷陟前坐于車下,左右莫不嘆愕。陟返與言談,至熏夕④,極歡而去,執(zhí)其手曰:“良璞不剖,必有泣血以相明者矣!”陟乃與袁逢共稱薦之。名動京師,士大夫想望其風(fēng)采。
……
州郡爭致禮命,十辟公府,并不就,終于家!
(選自《后漢書·趙壹列傳》)
[注]①郡上計(jì):向朝廷報告一郡稅收會計(jì)的官員,也叫上計(jì)吏。②酈食其:秦漢之際的策士,后歸漢王劉邦。他拜見劉邦,只作揖,不跪拜,劉邦知其不是平常的人,把他請到上座。③忽然:指死亡。④熏:通“曛”,黃昏。
1.下列句中加線詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是 ( )
A.逢望而異之,令左右往讓之 讓:責(zé)備。
B.是時司徒袁逢受計(jì) 受:接受。
C.壹徑入上堂,遂前臨之 臨:俯視。
D.坐者皆屬觀 屬:通“矚”,注視。
2.下列加線的虛詞,意義和用法相同的一組是 ( )
A.下郡計(jì)吏而揖三公,何也? 徐公何能及君也?
B.而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.逢則斂衽下堂 而大小毛角,則無別羊焉
D. 壹獨(dú)長揖而已 豈獨(dú)伶人也哉?
3.下列各句都表現(xiàn)趙壹倨傲特異的品性行為的一項(xiàng)是 ( )
①為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》
②壹獨(dú)長揖而已
③既出,往造河南尹羊陟
④壹徑入上堂,遂前臨之……因舉聲哭
⑤壹獨(dú)柴車草屏
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
4.對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是 ( )
A.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)出他的倨傲不馴、玩世不恭的性格和無所作為的結(jié)果。
B.本文通過對趙壹的倨傲特異的品性行為的描述,表現(xiàn)他既要借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,又不甘心屈顏仕途的特有氣質(zhì)。
C.本文通過對趙壹恃才倨傲的描述,反襯袁逢、羊陟不計(jì)私嫌,愛才薦才的高尚品格。
D.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)他故作倨傲,是為了巧借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,目的不在于做官。
5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯。
譯文:___________________________________
⑵計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視。
譯文:____________________________________________________
⑶壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門。
譯文:___________________________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文言文,完成1-5題
趙壹字元叔,漢陽西縣人也。體貌魁偉,身長九尺,美須豪眉,望之甚偉。而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》……
光和元年,舉郡上計(jì)到京師①。是時司徒袁逢受計(jì),計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視,壹獨(dú)長揖而已。逢望而異之,令左右往讓之,曰:“下郡計(jì)吏而揖三公,何也?”對曰:“昔酈食其長揖漢王②,何遽怪哉?’’逢則斂衽下堂,執(zhí)其手,廷置上坐,因問西方事,大悅,顧謂坐中曰:“此人漢陽趙元叔也,朝臣莫有過之者,吾請為諸君分坐!弊呓詫儆^。既出,往造河南尹羊陟,不得見。壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門,陟自強(qiáng)許通,尚臥未起,壹徑入上堂,遂前臨之,曰:“竊伏西州,承高風(fēng)舊矣,乃今方遇而忽然③,奈何命也?”因舉聲哭,門下驚,皆奔入滿側(cè)。陟知其非常人,乃起,延入語,大奇之。謂曰:“子出矣。”陟明旦大從車騎奉謁造壹。時諸計(jì)吏多盛飾車馬帷幕,而壹獨(dú)柴車草屏,露宿其旁,廷陟前坐于車下,左右莫不嘆愕。陟返與言談,至熏夕④,極歡而去,執(zhí)其手曰:“良璞不剖,必有泣血以相明者矣!”陟乃與袁逢共稱薦之。名動京師,士大夫想望其風(fēng)采。
……
州郡爭致禮命,十辟公府,并不就,終于家!
(選自《后漢書?趙壹列傳》)
[注]①郡上計(jì):向朝廷報告一郡稅收會計(jì)的官員,也叫上計(jì)吏。②酈食其:秦漢之際的策士,后歸漢王劉邦。他拜見劉邦,只作揖,不跪拜,劉邦知其不是平常的人,把他請到上座。③忽然:指死亡。④熏:通“曛”,黃昏。
1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項(xiàng)是 ( )
A.逢望而異之,令左右往讓之 讓:責(zé)備。
B.是時司徒袁逢受計(jì) 受:接受。
C.壹徑入上堂,遂前臨之 臨:俯視。
D.坐者皆屬觀 屬:通“矚”,注視。
2.下列加點(diǎn)的虛詞,意義和用法相同的一組是 ( )
A.下郡計(jì)吏而揖三公,何也? 徐公何能及君也?
B.而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.逢則斂衽下堂 而大小毛角,則無別羊焉
D.壹獨(dú)長揖而已 豈獨(dú)伶人也哉?
3.下列各句都表現(xiàn)趙壹倨傲特異的品性行為的一項(xiàng)是 ( )
①為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 ②壹獨(dú)長揖而已 ③既出,往造河南尹羊陟 ④壹徑入上堂,遂前臨之……因舉聲哭 ⑤壹獨(dú)柴車草屏
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
4.對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是 ( )
A.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)出他的倨傲不馴、玩世不恭的性格和無所作為的結(jié)果。
B.本文通過對趙壹的倨傲特異的品性行為的描述,表現(xiàn)他既要借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,又不甘心屈顏仕途的特有氣質(zhì)。
C.本文通過對趙壹恃才倨傲的描述,反襯袁逢、羊陟不計(jì)私嫌,愛才薦才的高尚品格。
D.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)他故作倨傲,是為了巧借權(quán)勢顯揚(yáng)名聲,目的不在于做官。
5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯。
譯文:___________________________________
⑵計(jì)吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視。
譯文:____________________________________________________
⑶壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門。
譯文:___________________________________________________
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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