5、下列各項詞語的字形以及加點字的讀音全部正確的一項是
A.粉黛(dài) 凝脂(zhǐ) 宛轉蛾眉(wán) 流水潺湲(yuán)
B.央浼(měi) 尺牘(dú) 煢煢孑立(qióng) 得魚忘筌(quán)
C.修葺(qì) 大郤(xì) 妃嬪媵嬙(bīn) 檐牙高啄(zhuó)
D.彤云(tóng) 糍粑( zī ) 載欣載奔(zaǐ) 付梓印刷(zǐ)
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項詞語的字形以及加點字的讀音全部正確的一項是( )
A.粉黛(dài) 凝脂(zhǐ) 宛轉蛾眉(wán) 流水潺湲(yuán)
B.央浼(měi) 尺牘(dú) 煢煢孑立(qióng) 得魚忘筌(quán)
C.修葺(qì) 大郤(xì) 妃嬪媵嬙(bīn) 檐牙高啄(zhuó)
D.彤云(tóng) 糍粑( zī ) 載欣載奔(zaǐ) 付梓印刷(zǐ)
科目:高中語文 來源:哈三中2009-2010學年上學期高二期末(語文)試題 題型:選擇題
下列各項詞語的字形以及加點字的讀音全部正確的一項是( )
A.粉黛(dài) 凝脂(zhǐ) 宛轉蛾眉(wán) 流水潺湲(yuán)
B.央浼(měi) 尺牘(dú) 煢煢孑立(qióng) 得魚忘筌(quán)
C.修葺(qì) 大郤(xì) 妃嬪媵嬙(bīn) 檐牙高啄(zhuó)
D.彤云(tóng) 糍粑( zī ) 載欣載奔(zaǐ) 付梓印刷(zǐ)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.粉黛(dài)凝脂(zhǐ)宛轉蛾眉(wán)流水潺湲(yuán) |
B.央浼(měi)尺牘(dú)煢煢孑立(qióng)得魚忘筌(quán) |
C.修葺(qì)大郤(xì)妃嬪媵嬙(bīn)檐牙高啄(zhuó) |
D.彤云(tóng)糍粑( zī )載欣載奔(zaǐ)付梓印刷(zǐ) |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項詞語的字形以及加點字的讀音全部正確的一項是
A.粉黛(dài) 凝脂(zhǐ) 宛轉蛾眉(wán) 流水潺湲(yuán)
B.央浼(měi) 尺牘(dú) 煢煢孑立(qióng) 得魚忘筌(quán)
C.修葺(qì) 大郤(xì) 妃嬪媵嬙(bīn) 檐牙高啄(zhuó)
D.彤云(tóng) 糍粑( zī ) 載欣載奔(zaǐ) 付梓印刷(zǐ)
科目:高中語文 來源:哈三中2009-2010學年上學期高二期末(語文)試題 題型:單選題
下列各項詞語的字形以及加點字的讀音全部正確的一項是( )
A.粉黛(dài)凝脂(zhǐ)宛轉蛾眉(wán)流水潺湲(yuán) |
B.央浼(měi)尺牘(dú)煢煢孑立(qióng)得魚忘筌(quán) |
C.修葺(qì)大郤(xì)妃嬪媵嬙(bīn)檐牙高啄(zhuó) |
D.彤云(tóng)糍粑( zī )載欣載奔(zaǐ)付梓印刷(zǐ) |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
東軒記
蘇轍
余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅①。未至,大雨。筠水泛溢,蔑南市②,登北岸,敗刺史府門。鹽酒稅治舍俯江之漘③,水患尤甚。既至,敝不可處。乃告于郡,假部使者府以居?z其無歸也,許之。歲十二月,乃克支其欹斜,補其圮缺,辟聽事堂之東為軒,種杉二本,竹百個,以為晏休之所。然鹽酒稅舊以三吏共事。余至,其二人者適皆罷去,事委于一。晝則坐市區(qū)鬻鹽、沽酒、稅豚魚,與市人爭尋尺以自效;莫歸,筋力疲廢,輒昏然就睡,不知夜之既旦。旦則復出營職,終不能安于所謂東軒者。每旦莫出入其旁顧之未嘗不啞然自笑也。
余昔少年讀書,竊嘗怪顏子以簞食瓢飲,居于陋巷,人不堪其憂,顏子不改其樂。私以為雖不欲仕,然抱關擊柝尚可自養(yǎng),而不害于學,何至困辱貧窶自苦如此。及來筠州,勤勞鹽米之間,無一日之休。雖欲棄塵垢,解羈縶,自放于道德之場,而事每劫④而留之。然后知顏子之所以甘心貧賤,不肯求斗升之祿以自給者,良以其害于學故也。嗟夫!士方其未聞大道,沉酣勢利,以玉帛子女自厚,自以為樂矣。及其循理以求道,落其華而收其實,從容自得,不知夫天地之為大與死生之為變,而況其下者乎!故其樂也,足以易窮餓而不怨,雖南面之王不能加之,蓋非有德不能任也。余方區(qū)區(qū)欲磨洗濁污,晞圣賢之萬一,自視缺然,而欲庶幾顏氏之福,宜其不可得哉?
若夫孔子周行天下,高為魯司寇,下為乘田委吏,惟其所遇,無所不可。彼蓋達者之事,而非學者之所望也。余既以譴來此,雖知桎梏之害而勢不得去,獨幸歲月之久,世或哀而憐之,使得歸伏田里,治先人之敝廬,為環(huán)堵⑤之室而居之。然后追求顏氏之樂,懷思東軒,優(yōu)游以忘其老,然而非所敢望也。
元豐三年十二月初八日,眉山蘇轍記。
【注】①監(jiān)筠州鹽酒稅——市場管理的小官。②蔑——無,沒有。這里指淹沒。③漘(chún唇):水邊。④劫——佛教名詞。梵文kalpa的音譯“劫波”的略寫。古印度傳說世界經(jīng)過若干萬年毀滅一次,重新開始。這一周期,叫做一“劫”。遭“劫”時,有水、火、風三災出現(xiàn),世界歸于毀滅。后人引為“天災人禍”。 ⑤環(huán)堵:四面為墻,內(nèi)室皆空者為環(huán)堵,泛指簡陋。
對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A、敗刺史府門 。簤,沖壞 B、假部使者府以居 假:借
C、而不害于學 害:害怕 D、治先人之敝廬 敝:破舊
下列不是寫蘇轍坐市忙碌公務的一項是
A、坐市區(qū)鬻鹽、沽酒、稅豚魚 B、與市人爭尋尺以自效
C、旦則復出營職 D、治先人之敝廬
下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )
A、第一段,記敘開辟“東軒”,坐市區(qū),公務繁忙的全天生活,簡明地交代了作者去筠州的原因和“啞然自笑”的無奈心情。
B、第二段,從東軒的簡陋日子聯(lián)想到顏回苦學生活;表達作者對顏回“簞食瓢飲”之樂的不理解,抒發(fā)其政治失意后而又急于排遣的曠達心情。
C、第三段,由顏回的安貧樂道,聯(lián)想到將來“歸休田里”,抒發(fā)了他“追求顏氏之樂”的超然情懷。
D、全文通過一天坐市忙碌生活的描敘,借題發(fā)揮,成功地刻畫了一位地位雖卑下而心境尚崇高的貶官形象。
斷句及翻譯
(1)用斜線(/)給下面一段文字斷句。
每 旦 莫 出 入 其 旁 顧 之 未 嘗 不 啞 然 自 笑 也。
(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
然后知顏子之所以甘心貧賤,不肯求斗升之祿以自給者,良以其害于學故也。
譯文:
科目:高中語文 來源:2011屆福建省高三2月模擬語文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
東軒記
蘇轍
余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅①。未至,大雨。筠水泛溢,蔑南市②,登北岸,敗刺史府門。鹽酒稅治舍俯江之漘③,水患尤甚。既至,敝不可處。乃告于郡,假部使者府以居。郡憐其無歸也,許之。歲十二月,乃克支其欹斜,補其圮缺,辟聽事堂之東為軒,種杉二本,竹百個,以為晏休之所。然鹽酒稅舊以三吏共事。余至,其二人者適皆罷去,事委于一。晝則坐市區(qū)鬻鹽、沽酒、稅豚魚,與市人爭尋尺以自效;莫歸,筋力疲廢,輒昏然就睡,不知夜之既旦。旦則復出營職,終不能安于所謂東軒者。每旦莫出入其旁顧之未嘗不啞然自笑也。
余昔少年讀書,竊嘗怪顏子以簞食瓢飲,居于陋巷,人不堪其憂,顏子不改其樂。私以為雖不欲仕,然抱關擊柝尚可自養(yǎng),而不害于學,何至困辱貧窶自苦如此。及來筠州,勤勞鹽米之間,無一日之休。雖欲棄塵垢,解羈縶,自放于道德之場,而事每劫④而留之。然后知顏子之所以甘心貧賤,不肯求斗升之祿以自給者,良以其害于學故也。嗟夫!士方其未聞大道,沉酣勢利,以玉帛子女自厚,自以為樂矣。及其循理以求道,落其華而收其實,從容自得,不知夫天地之為大與死生之為變,而況其下者乎!故其樂也,足以易窮餓而不怨,雖南面之王不能加之,蓋非有德不能任也。余方區(qū)區(qū)欲磨洗濁污,晞圣賢之萬一,自視缺然,而欲庶幾顏氏之福,宜其不可得哉?
若夫孔子周行天下,高為魯司寇,下為乘田委吏,惟其所遇,無所不可。彼蓋達者之事,而非學者之所望也。余既以譴來此,雖知桎梏之害而勢不得去,獨幸歲月之久,世或哀而憐之,使得歸伏田里,治先人之敝廬,為環(huán)堵⑤之室而居之。然后追求顏氏之樂,懷思東軒,優(yōu)游以忘其老,然而非所敢望也。
元豐三年十二月初八日,眉山蘇轍記。
【注】①監(jiān)筠州鹽酒稅——市場管理的小官。②蔑——無,沒有。這里指淹沒。③漘(chún唇):水邊。④劫——佛教名詞。梵文kalpa的音譯“劫波”的略寫。古印度傳說世界經(jīng)過若干萬年毀滅一次,重新開始。這一周期,叫做一“劫”。遭“劫”時,有水、火、風三災出現(xiàn),世界歸于毀滅。后人引為“天災人禍”。 ⑤環(huán)堵:四面為墻,內(nèi)室皆空者為環(huán)堵,泛指簡陋。
1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A、敗刺史府門 。簤,沖壞 B、假部使者府以居 假:借
C、而不害于學 害:害怕 D、治先人之敝廬 敝:破舊
2.下列不是寫蘇轍坐市忙碌公務的一項是(3分)
A、坐市區(qū)鬻鹽、沽酒、稅豚魚 B、與市人爭尋尺以自效
C、旦則復出營職 D、治先人之敝廬
3.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A、第一段,記敘開辟“東軒”,坐市區(qū),公務繁忙的全天生活,簡明地交代了作者去筠州的原因和“啞然自笑”的無奈心情。
B、第二段,從東軒的簡陋日子聯(lián)想到顏回苦學生活;表達作者對顏回“簞食瓢飲”之樂的不理解,抒發(fā)其政治失意后而又急于排遣的曠達心情。
C、第三段,由顏回的安貧樂道,聯(lián)想到將來“歸休田里”,抒發(fā)了他“追求顏氏之樂”的超然情懷。
D、全文通過一天坐市忙碌生活的描敘,借題發(fā)揮,成功地刻畫了一位地位雖卑下而心境尚崇高的貶官形象。
4.斷句及翻譯(6分)
(1)用斜線(/)給下面一段文字斷句。(2分)
每 旦 莫 出 入 其 旁 顧 之 未 嘗 不 啞 然 自 笑 也。
(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
然后知顏子之所以甘心貧賤,不肯求斗升之祿以自給者,良以其害于學故也。
譯文:
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,回答問題
楊綰,字公權,華州華陰人,世以儒聞。綰少孤,家素貧,事母謹甚。性沉靜,獨處一室,左右圖史,凝塵滿席,澹如也。不好立名,有所論著,未始示人。第進士,擢右拾遣。天寶亂,肅宗即位,綰脫身見行朝,拜起居舍人,知制誥。累遷中書舍人,兼修國史。故事,舍人年久者為閣老,其公廨雜料獨取五之四。至綰,悉均給之。俄遷吏部,品裁清允,人服其公。是時,元載秉政,忌綰望高,疏薄之。載日貪冒,天下士議益歸綰,帝亦知之。載得罪,拜中書侍郎、同中書門下平章事,修國史。制下,士相賀于朝,綰固讓,帝不許。
綰儉約,未嘗問生事,祿稟分姻舊,隨多寡輒盡。造之者,清談終晷,而不及榮利,欲干以私,聞其言,必內(nèi)愧止。始輔政,御史中丞崔寬本豪侈,城南別墅池觀堂皇,為當時第一,即日遣人毀之;京兆尹黎干,出入從騶馭百數(shù),省損才留十余騎;中書令郭子儀在邠州行營,方大會,除書至,音樂散五之四;聞風靡然自化者,不可勝紀。世以比楊震、山濤、謝安云。
綰素痼疾,居旬日浸劇,有詔就中書療治,每對延英殿,許挾扶。未幾薨,帝驚悼,詔群臣曰:“天不使朕致太平,何奪綰之速邪?”即日詔贈司徒,遣使者冊授,欲及其未殮也。詔百官如第吊,遣使會吊,賻絹千匹、布三百匹,謚曰文貞。比部郎中蘇端,持異議,宰相常袞陰助之,帝以其言不實,貶端巴州員外司馬,猶賜謚曰文簡。
(《新唐書·列傳第六十七》)
對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.元載秉政 秉:主持,掌握
B.造之者,清談終晷 造:到……去
C.欲干以私,聞其言,必內(nèi)愧止 干:冒犯,沖犯
D.詔百官如第吊 吊:吊唁,慰問
下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.世以儒聞 / 蒙沖斗艦乃以千數(shù)
B.制下,士相賀于朝 / 方于將軍會獵于吳
C.其公廨雜料獨取五之四 / 后之視今,亦由今之視昔
D.遣使者冊授,欲及其未殮 / 其若是,孰能御之
以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)楊綰“提倡節(jié)儉”的一組是
① 公廨雜料獨取五之四,至綰,悉均給之
② 下,士相賀于朝,綰固讓,帝不許
③ 儉約,未嘗問生事
④ 寬本豪侈,城南別墅池觀堂皇,(綰)即日遣人毀之
⑤ 兆尹黎干,出入從騶馭百數(shù),省損才留十余騎。
⑥ 詔就中書療治,每對延英殿,許挾扶。
A.①②③ B.①④⑥ C.③④⑤ D.②⑤⑥
下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.楊綰性格沉靜,他單獨住一間屋子,兩面都是圖書史籍,即使席位上到處落滿灰塵,他也能做到安靜淡泊。
B.元載掌管政事的時候,因為楊綰威望高而遭到了元載的忌妒、疏遠,但是天下好的輿論都傾向于楊綰。
C.楊綰做人節(jié)儉,在他的示范和提倡下,自覺接受教化的人不計其數(shù),因此人們把他比做楊震、山濤、謝安一類的清官廉吏。
D.比部郎中蘇端在常袞暗中幫忙下,污蔑陷害楊綰,肅宗認為他們的話不符合實情,并把蘇端貶為巴州員外司馬。
把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
(1)天不使朕致太平,何奪綰之速邪?
譯文:
(2)余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。
譯文:
(3)操軍破,必北還;如此則荊、吳之勢強,鼎足之形成矣。
譯文:
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.元載秉政秉:主持,掌握 |
B.造之者,清談終晷造:到……去 |
C.欲干以私,聞其言,必內(nèi)愧止干:冒犯,沖犯 |
D.詔百官如第吊吊:吊唁,慰問 |
A.世以儒聞 / 蒙沖斗艦乃以千數(shù) |
B.制下,士相賀于朝 / 方于將軍會獵于吳 |
C.其公廨雜料獨取五之四 / 后之視今,亦由今之視昔 |
D.遣使者冊授,欲及其未殮 / 其若是,孰能御之 |
A.①②③ | B.①④⑥ | C.③④⑤ | D.②⑤⑥ |
A.楊綰性格沉靜,他單獨住一間屋子,兩面都是圖書史籍,即使席位上到處落滿灰塵,他也能做到安靜淡泊。 |
B.元載掌管政事的時候,因為楊綰威望高而遭到了元載的忌妒、疏遠,但是天下好的輿論都傾向于楊綰。 |
C.楊綰做人節(jié)儉,在他的示范和提倡下,自覺接受教化的人不計其數(shù),因此人們把他比做楊震、山濤、謝安一類的清官廉吏。 |
D.比部郎中蘇端在常袞暗中幫忙下,污蔑陷害楊綰,肅宗認為他們的話不符合實情,并把蘇端貶為巴州員外司馬。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的內(nèi)容,完成下面3題
嵇康,字叔夜,譙國铚人也?翟绻,有奇才,遠邁不群。身長七尺八寸,美詞氣,有風儀,而土木形骸,不自藻飾,人以為龍章風姿,天質(zhì)自然。恬靜寡欲,學不師受,博覽無不該通,長好老莊。與魏宗室婚,拜中散大夫。常修養(yǎng)性服食之事,彈琴詠詩,自足于懷。所與神交者惟阮籍、山濤,豫其流者向秀、劉伶、籍兄子咸、王戎,遂為竹林之游,世所謂“竹林七賢”也。
康嘗采藥游山澤,會其得意,忽焉忘反。至汲郡山中見孫登,康遂從之游。登沉默自守,無所言說?蹬R去,登曰:“君性烈而才雋,其能免乎!”又遇王烈,共入山,烈嘗得石髓如飴,即自服半,余半與康,皆凝而為石。又于石室中見一卷素書,遽呼康往取,輒不復見。烈乃嘆曰:“叔夜志趣非常而輒不遏,命也!”
山濤將去選官,舉康自代.康乃與濤書告絕,此書既行,知其不可羈屈也。
性絕巧而好鍛。宅中有一柳樹甚茂,乃激水圜之,每夏月,居其下以鍛。東平呂安服康高致,每一相思,輒千里命駕,康友而善之。后安為兄所枉訴,以事系獄,辭相證引,遂復收康。
初,康居貧,嘗與向秀共鍛于大樹之下,以自贍給。潁川鐘會,貴公子也,精煉有才辯,故往造焉?挡粸橹Y,而鍛不輟。良久會去,康謂曰:“何所聞而來?何所見而去?”會曰:“聞所聞而來,見所見而去!睍源撕吨。及是,言于文帝曰:“嵇康,臥龍也,不可起。公無憂天下,顧以康為慮耳。”因譖“康,安等言論放蕩,宜因釁除之,以淳風俗”。帝既昵聽信會,遂并害之。
康將刑東市,太學生三千人請以為師,弗許。康顧視日影,索琴彈之,曰:“昔袁孝尼嘗從吾學《廣陵散》,吾每靳固之,《廣陵散》于今絕矣!”時年四十。海內(nèi)之士,莫不痛之。帝尋悟而恨焉。初,康嘗游于洛西,暮宿華陽亭,引琴而彈。夜分,忽有客詣之,稱是古人,與康共談音律,辭致清辯,因索琴彈之,而為《廣陵散》,聲調(diào)絕倫,遂以授康,乃誓不傳人?瞪普劺恚帜軐傥,其高情遠趣,率然玄遠。撰上古以來高士為之傳贊,欲友其人于千載也。
(本文有刪節(jié))
對下列句子加點詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.博覽無不該通 該:通“賅”,完全。
B.君性烈而才雋 雋:高超。
C.知其不可羈屈也 羈屈:束縛屈服。
D.辭致清辯 清辯:清楚明白。
下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A.余半與康,皆凝而為石 悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯
B.后安為兄所枉訴,以事系獄 既而以吳民之亂請于朝
C.精練有才辯,故往造焉 一日克己復禮,天下歸仁焉
D.宜因釁除之,以淳風俗 沛公起如廁,因招樊噲出
下列對原文有關內(nèi)容的賞析,不正確的一項是
A.文章第一段用簡練的文字交代了嵇康的文才學識、風度儀表、性格特點以及生活追求,較為全面地給讀者刻畫出了一個與眾不同的風流名士——嵇康的形象。
B.嵇康的好友山濤在即將離任吏部選官時,舉薦嵇康來代替自己,可嵇康竟然寫信給山濤宣布絕交,從中可知嵇康剛烈傲岸、任性不羈的個性。
C.呂安事件是嵇康由快樂人生走向悲劇命運的轉折點,后來更因為得罪了晉文帝的親信鐘會而被他進讒誣陷,最終招致了殺身之禍。
D.縱觀嵇康一生,鄙薄名利,崇尚真性情;回歸自然喜好打鐵,超然物外得自在;不為虛偽世俗所拘,而又重視真正的情誼;他的死也成了中國歷史上最壯觀、最優(yōu)美、最從容赴死的風景。
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