12、柔情似水,佳期如夢,             。             ,又豈在朝朝暮暮。ㄇ赜^《鵲橋仙》)

12、忍顧鵲橋歸路  兩情若是久長時

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科目:高中語文 來源: 題型:

柔情似水,佳期如夢,             。             ,又豈在朝朝暮暮。ㄇ赜^《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

對句中加點詞的解說不正確的一組是:

(1)柔情似①水,佳期如②夢! (2)為③其老,強忍,下取履。

(3)為④君翻作《琵琶行》。   (4)兩情若⑤是久長時,又豈⑥在朝朝暮暮!

(5)不拘于⑦時,學于⑧余。

A.①和②詞義詞性都相同! B.③和④詞義詞性都不同。

C.⑤和⑥詞義詞性都不同。  D.⑦和⑧詞義詞性都相同。

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面這首宋詞,回答下列各題,共7分。

鵲橋仙

秦觀

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)! ∪崆樗扑,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。

請簡要分析“忍顧鵲橋歸路”的“忍”字的表達效果。

                                         

                                       

                                                                       

分析這首詞的修辭特點。

                                      

                                   

                                                                     

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科目:高中語文 來源:2010-2011學年度廣東梅縣東山中學高一第一學期期末語文卷 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面這首宋詞,回答下列各題,共7分。
鵲橋仙
秦觀
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)! ∪崆樗扑,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
【小題1】請簡要分析“忍顧鵲橋歸路”的“忍”字的表達效果。(4分)
                                         
                                       
                                                                      
【小題2】分析這首詞的修辭特點。(3分)
                                      
                                   
                                                                    

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科目:高中語文 來源:2013屆度廣東梅縣東山中學高一第一學期期末語文卷 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面這首宋詞,回答下列各題,共7分。

鵲橋仙

秦觀

纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)! ∪崆樗扑,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。

1.請簡要分析“忍顧鵲橋歸路”的“忍”字的表達效果。(4分)

                                         

                                       

                                                                       

2.分析這首詞的修辭特點。(3分)

                                      

                                   

                                                                     

 

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面這首宋詞,回答下列各題,共7分。
鵲橋仙
秦觀
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。  柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
小題1:請簡要分析“忍顧鵲橋歸路”的“忍”字的表達效果。(4分)
                                         
                                       
                                                                      
小題2:分析這首詞的修辭特點。(3分)
                                      
                                   
                                                                    

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科目:高中語文 來源: 題型:

默寫下面名句(任選一題,共8分)

(1)、日月忽其不淹兮,                                     ,恐美人之遲暮。

 

                   ,               。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

 

                        ,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,                   。

                       。一種相思,兩處閑愁。                ,才下眉頭,卻上心頭。

(2)、君當作磐石,                  ,                 ,磐石無轉(zhuǎn)移。

                 ,幽咽泉流冰下難。                  ,凝絕不通聲暫歇。

   柔情似水,佳期如夢,                  。                  ,又豈在朝朝暮暮。

                     ,但寒煙衰草凝綠。至今商女,            ,           。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

默寫下面名句(任選一題,共8分)
(1)、日月忽其不淹兮,                  。                 ,恐美人之遲暮。
                ,              。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
                     ,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,                  。
                    。一種相思,兩處閑愁。               ,才下眉頭,卻上心頭。
(2)、君當作磐石,                 ,                ,磐石無轉(zhuǎn)移。
                ,幽咽泉流冰下難。                 ,凝絕不通聲暫歇。
柔情似水,佳期如夢,                 。                 ,又豈在朝朝暮暮。
                  ,但寒煙衰草凝綠。至今商女,           ,          。

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科目:高中語文 來源:2006年高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測、語文 題型:022

補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(l)昔聞洞庭水,今上岳陽樓。________,________。________,________。戎馬關(guān)山北,________。(杜甫《登岳陽樓》)

(2)學而不厭,________。(《論語·述而》)柔情似水,佳期如夢,________。________,又豈在朝朝暮暮。ㄇ販y鵲橋仙))寄蜉蝣于天地,________。________,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(10分)
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
纖纖擢素手,札札弄機杼。
終日不成章,泣涕零如雨。
河漢清且淺,相去復(fù)幾許?
盈盈一水間,脈脈不得語。
鵲橋仙  
秦觀
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!
小題1:本詩大量使用疊字,或描繪景物,或刻畫形象,或敘述情境,無不生動傳神。仿照下面的示例,再從詩中找出兩處進行賞析。(4分)
示例:“皎皎”:突出織女星的光輝,使人聯(lián)想到織女嬌艷的容顏。
 (1)參考示例:“纖纖”極言手的細長秀美,(1分)使人聯(lián)想到她優(yōu)雅的體態(tài)和溫柔的氣質(zhì);(1分)
                                                                                   
                                                                                     
小題2:本詩與秦觀的《鵲橋仙》都以“牛郎織女”為題材,試簡要分析二者抒發(fā)的情感的不同。(6分)

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