7、是處紅衰翠減,                  。(柳永《八聲甘州》)

7、苒苒物華休

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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

是處紅衰翠減,              。(柳永《八聲甘州》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

是處紅衰翠減,                  。(柳永《八聲甘州》)

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科目:高中語文 來源:0109 模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

(1)是處紅衰翠減,__________________。(柳永《八聲甘州》)
(2)天朗氣清,__________________。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,__________________。(李白《夢游天姥吟留別》)
(4)__________________,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(5)__________________,到黃昏、點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)
(6)__________________,術(shù)業(yè)有專攻。(韓愈《師說》)
(7)山河破碎風飄絮,__________________。(文天祥《過零丁洋》)
(8)__________________ ,任重而道遠。(《論語》) )

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科目:高中語文 來源:上海模擬題 題型:默寫題

(1)________________,雙照淚痕干。 (杜甫《月夜》)
(2)分野中峰變,________________。 (王維《終南山》)
(3)是處紅衰翠減,________________。 (柳永《八聲甘州》)
(4)飯疏食,飲水, ________________,樂亦在其中矣。 (《論語》)
(5)便要還家,________________。 (陶淵明《桃花源記》)
(6)叫囂乎東西,________________。 (柳宗元《捕蛇者說》)

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科目:高中語文 來源:北京市朝陽區(qū)2006-2007學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試、語文 題型:048

八聲甘州  柳永(宋)

對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休,惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難心。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓長望,誤幾回天際識歸舟。爭①知我倚闌干處,正恁②凝愁。

注釋:①爭:怎么。②恁:這樣。

①對這首詞的理解,不恰當?shù)囊粌身検?/P>

A、全詞上闋寫登臨所見之景,下闋抒寫懷遠思歸之情。

B、“一番洗清秋”意思是雨后秋天傍晚清朗得如同洗過。

C、“苒苒物華休”意思是一切歡樂美好的過去都結(jié)束了。

D、“何事苦淹留”意思是為什么要長久地在異鄉(xiāng)停留呢。

E、“誤幾回天際識歸舟”意思是多次錯過辨認遠方歸舟。

②上闋“漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓”是寫登臨的名句。有人說:“此語于詩句不減唐人高處!薄耙娝乌w令畦《侯鯖錄》卷七)請簡要分析這幾句詞的藝術(shù)特點。

答:________

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科目:高中語文 來源:上海模擬題 題型:默寫題

寫出下列空格中的詩句。 
(1)______________,雙照淚痕干。(杜甫《月夜》)
(2)分野中峰變,______________。(王維《終南山》)
(3)是處紅衰翠減,______________。(柳永《八聲甘州》)
(4)飯疏食,飲水,______________,樂亦在其中矣。(《論語》)
(5)便要還家,______________。(陶淵明《桃花源記》)
(6)叫囂乎東西,______________。(柳宗元《捕蛇者說》)
(7)過而能改,______________。(《左傳》)
(8)人生代代無窮已,______________。(張若虛《春江花月夜》)

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

詩歌鑒賞。

八聲甘州

柳 永

  對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。

  不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。

(1)下列對該詞詞句解釋不正確的一項是

[  ]

A.“瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢急驟。

B.“苒苒物華休”指美好的景物逐漸凋殘。

C.“何事苦淹留”不知道什么原因留連于此,不忍離去。

D.“正恁凝愁”正有許多愁緒凝結(jié),如此難以排解。

(2)下列對該詞有關(guān)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項是

[  ]

A.該詞上闋寫景,景中寓情。特別是“是處”與“惟有”兩句動靜結(jié)合,衰榮相對,又蘊含作者的憂愁。

B.下闋抒情!跋爰讶恕迸c“爭知我”兩句對照呼應(yīng),刻畫出天各一方的一對戀人的相思之苦。

C.本詞情景交融。景是蕭條破敗之景,與姜夔《揚州慢》中所寫之景幾近相同;情是離別相思之情,與《雨霖鈴》中所抒之情別無二致。

D.本詞中“對”“漸”“望”“嘆”“爭”等字都一字領(lǐng)起,稍作停頓,然后下接幾字或一句。

(3)這首詞的上下片各寫了什么內(nèi)容?

______________________________________________________________

(4)世人認為該詞境界蒼茫遼闊,雄渾高遠,一洗柳永詞作的香澤旖旎之態(tài)。同時,該詞也有柳詞鋪排回轉(zhuǎn)的一貫風格。試結(jié)合詞句加以分析。

______________________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:048

詩歌鑒賞。

八聲甘州

柳 永

  對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。

  不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。

(1)下列對該詞詞句解釋不正確的一項是

[  ]

A.“瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢急驟。

B.“苒苒物華休”指美好的景物逐漸凋殘。

C.“何事苦淹留”不知道什么原因留連于此,不忍離去。

D.“正恁凝愁”正有許多愁緒凝結(jié),如此難以排解。

(2)下列對該詞有關(guān)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項是

[  ]

A.該詞上闋寫景,景中寓情。特別是“是處”與“惟有”兩句動靜結(jié)合,衰榮相對,又蘊含作者的憂愁。

B.下闋抒情。“想佳人”與“爭知我”兩句對照呼應(yīng),刻畫出天各一方的一對戀人的相思之苦。

C.本詞情景交融。景是蕭條破敗之景,與姜夔《揚州慢》中所寫之景幾近相同;情是離別相思之情,與《雨霖鈴》中所抒之情別無二致。

D.本詞中“對”“漸”“望”“嘆”“爭”等字都一字領(lǐng)起,稍作停頓,然后下接幾字或一句。

(3)這首詞的上下片各寫了什么內(nèi)容?

______________________________________________________________

(4)世人認為該詞境界蒼茫遼闊,雄渾高遠,一洗柳永詞作的香澤旖旎之態(tài)。同時,該詞也有柳詞鋪排回轉(zhuǎn)的一貫風格。試結(jié)合詞句加以分析。

______________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一語文 人教社(新課標B 2004年初審通過) 人教版 題型:048

閱讀柳永的《八聲甘州》,完成后面問題。

對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江水,無語東流。不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天涯識歸舟。爭知我,倚闌干處,正恁凝愁!

(1)上片中,詞人抓住了哪些典型的景物來渲染蕭條、冷落的氣氛?請分析一下。

答:____________________________________。

(2)下片中,詞人抒發(fā)了什么感情?在抒情方式上有何特點?分析一下。

答:______________________________________。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一首宋詞,完成問題。
八聲甘州
柳永
  對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。
  不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng);眇邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我,倚闌干處,正恁凝愁!
  [注]①“颙望”即仰望。②“爭”同“怎”。
1.對該詞詞句解釋不正確的一項是(     )
A.“瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢急驟。
B.“苒苒物華休”指美好的景物逐漸凋殘。
C.“何事苦淹留”不知道什么原因流連于此,不忍離去。
D.“正恁凝愁”正有許多愁緒凝結(jié),如此難以排解。
2.對該詞詞句所作的比較分析不正確的一項是(     )
A.“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”與《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”兩句在全詞中所起的作用是相同的。
B.“紅衰翠減”一句與李清照《如夢令》中“綠肥紅瘦”一句從煉字、修辭的角度來看,有相同的妙處。
C.“惟有長江水,無語東流”與姜夔《揚州慢》中的“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲”,同樣有此時無聲勝有聲的效果。
D.“關(guān)河冷落,殘照當樓”與辛棄疾《永遇樂》中的“斜陽草樹,尋常巷陌”,描寫的都是山河破敗之景。
3.對該詞有關(guān)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項是(     )
A.該詞上片寫景,特別是“是處”與“惟有”兩句動靜結(jié)合,衰榮相對,又蘊含作者的憂愁。
B.下片抒情。“想佳人”與“爭知我”兩句對照呼應(yīng),刻畫出天各一方的一對戀人的相思之苦。
C.本詞情景交融。景是蕭條破敗之景,與姜夔《揚州慢》中所寫之景幾近相同;情是離別相思之情,與《雨霖鈴》中所抒之情別無二致。
D.本詞中“對”“漸”“望”“嘆”“爭”等字都一字領(lǐng)起,然后下接幾個字或一句。

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