假設你是李明,你的澳大利亞朋友 Dick 得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
過 去 | 現(xiàn) 在 | |
白天 | 6點起床、上課(上午4節(jié),下午4節(jié)) | 不必去上學,可以做自己喜歡的事(舉例) |
晚上 | 做家庭作業(yè)或復習功課 | 可以看電視、上網、讀課外書等 |
就寢 | 10:30 | 9:30 |
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year....
1、Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year. In the past I had to get up at six at weekends.After breakfast I hurried to school.I was always busy with my lessons—four lessons in the morning and four in the afternoon.But now I don’t have to go to school,of course I needn’t get up so early.I can do what I like to do.For example,I can go for a picnic with my friends,or play basketball.In the evening,I used to do my homework or go over my lessons,but now I can watch TV,surf the Internet or do some reading,and so on.In the past,I didn’t go to bed until half past ten.but now at half past nine.I have more free time than before.
Best wishes.
Your friend,
Li Ming
科目:初中英語 來源: 題型:
假設你是李明,你的澳大利亞朋友 Dick 得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
過 去 | 現(xiàn) 在 | |
白天 | 6點起床、上課(上午4節(jié),下午4節(jié)) | 不必去上學,可以做自己喜歡的事(舉例) |
晚上 | 做家庭作業(yè)或復習功課 | 可以看電視、上網、讀課外書等 |
就寢 | 10:30 | 9:30 |
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year....
科目:初中英語 來源: 題型:
假設你是李明,你的澳大利亞朋友 Dick 得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
過 去 | 現(xiàn) 在 | |
白天 | 6點起床、上課(上午4節(jié),下午4節(jié)) | 不必去上學,可以做自己喜歡的事(舉例) |
晚上 | 做家庭作業(yè)或復習功課 | 可以看電視、上網、讀課外書等 |
就寢 | 10:30 | 9:30 |
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year....
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科目:初中英語 來源: 題型:
假設你是李明,你的澳大利亞朋友 Dick 得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
過 去 | 現(xiàn) 在 | |
白天 | 6點起床、上課(上午4節(jié),下午4節(jié)) | 不必去上學,可以做自己喜歡的事(舉例) |
晚上 | 做家庭作業(yè)或復習功課 | 可以看電視、上網、讀課外書等 |
就寢 | 10:30 | 9:30 |
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year....
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科目:初中英語 來源: 題型:
假設你是李明,你的澳大利亞朋友 Dick 得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
過 去 | 現(xiàn) 在 | |
白天 | 6點起床、上課(上午4節(jié),下午4節(jié)) | 不必去上學,可以做自己喜歡的事(舉例) |
晚上 | 做家庭作業(yè)或復習功課 | 可以看電視、上網、讀課外書等 |
就寢 | 10:30 | 9:30 |
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year....
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科目:初中英語 來源: 題型:
假設你是李明,你的澳大利亞朋友 Dick 得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
過 去 | 現(xiàn) 在 | |
白天 | 6點起床、上課(上午4節(jié),下午4節(jié)) | 不必去上學,可以做自己喜歡的事(舉例) |
晚上 | 做家庭作業(yè)或復習功課 | 可以看電視、上網、讀課外書等 |
就寢 | 10:30 | 9:30 |
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year....
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科目:初中英語 來源:2008年山東省聊城市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、英語試卷 題型:056
假設你是李明,你的澳大利亞朋友Dick得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫-封信告訴他發(fā)生的變化。
注意:1.詞數(shù):約100詞;
2.信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Dick,
I am glad to hear from you again.My life at weekends has changed a lot since last year…___________________
科目:初中英語 來源:山東省期中題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||||||
假設你是李明,你的澳大利亞朋友Dick得知你校正在推行素質教育,你現(xiàn)在的周末生活與過去相比發(fā)生了很大變化。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一封信告訴他發(fā)生的變化。
2. 信的開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。 Dear Dick, I am glad to hear from you again. My life at weekends has changed a lot since last year… Best wishes. Your friend, Li Ming |
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