7、請(qǐng)用“春天、幸福、秋天”三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段富有哲理的話。要求:不超過(guò)50字,三個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有順序要求。

7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):有創(chuàng)意,有啟發(fā)性。

示例1:春天播種,即便秋天一無(wú)所獲,而播種后,呵護(hù)等待的過(guò)程又何嘗不是一種幸福?

示例2:秋天的收獲,誠(chéng)然是一種幸福;春天播種后的精心呵護(hù)與辛勤耕耘,又何嘗不是一種幸福呢?

示例3:有了春天的播種,才有秋天收獲的幸福。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用“春天、幸福、秋天”三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段富有哲理的話。要求:不超過(guò)50字,三個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有順序要求。(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用“春天、幸福、秋天”三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段富有哲理的話。要求:不超過(guò)50字,三個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有順序要求。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1~3題。

                              想象鳥(niǎo)鳴的幸福

任崇喜

村莊在鳥(niǎo)的聲音中醒來(lái)/一些鳥(niǎo)聲在空氣中飄。G色的翅膀隨意走動(dòng)/在村莊之外一朵朵的花/開(kāi)始與季節(jié)對(duì)話

①題目是偶然看到這首詩(shī)得來(lái)的。在城市的一角,借著綠色的翅膀,鳥(niǎo)聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清脆脆地傳過(guò)來(lái)。只聞鳥(niǎo)聲,不見(jiàn)鳥(niǎo)影。你可以肆意想象鳥(niǎo)的模樣,在空曠的平原之上或茂密的樹(shù)叢之間,一只,兩只,一群,兩群,想象鳥(niǎo)的周圍還有幾只鳥(niǎo),或者干脆想象鳥(niǎo)懷著怎樣的心情在歌唱:是示愛(ài)、求偶、交配,抑或悲歡離合,或者干脆只是一種聲音。

②我一直認(rèn)為,鳥(niǎo)聲是一切聲音里最美妙的一種,這緣于她們質(zhì)樸的鄉(xiāng)土味。鳥(niǎo)兒們是鄉(xiāng)村的天使,是鄉(xiāng)村用雨水和谷粒喂養(yǎng)出來(lái)的。在鄉(xiāng)村的清晨醒來(lái),你的耳畔響起的是鳥(niǎo)鳴。這一粒粒細(xì)小的鳥(niǎo)鳴,像赤腳農(nóng)夫在軟軟的耕地上撒出的種籽,喚醒房屋,喚醒牛馬,喚醒村莊,喚醒道路,喚醒莊稼,喚醒樹(shù)林。

③城市里不是也有鳥(niǎo)聲嗎?當(dāng)然。下雨的聲音剛剛響過(guò),汽車?guó)Q笛的聲音剛剛響過(guò),酒店里醉腔醉調(diào)的聲音剛剛響過(guò),你便可以靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音了。但城市的鳥(niǎo)聲只是微雕,只是歷史,它向我們展示什么是往事,而不是什么返璞歸真。  “春天來(lái)了,仿佛空氣在燃燒!庇浀眠@是一部電影里的對(duì)白,這句話讓我感動(dòng)。我想到的不是春天,而是與鄉(xiāng)村春天有關(guān)聯(lián)的事物:鳥(niǎo)鳴。

④鳥(niǎo)聲,能在很短的時(shí)間內(nèi),從一方樹(shù)叢飛到另一方樹(shù)叢,從一家的房頂飛另一家的房頂,從一個(gè)路口抵達(dá)另一個(gè)路口,從一個(gè)村莊抵達(dá)另一個(gè)村莊。只要你認(rèn)真傾聽(tīng),你就會(huì)情不自禁地飛起來(lái)。鳥(niǎo)聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清純純地傳過(guò)來(lái),只聞鳥(niǎo)聲,不見(jiàn)鳥(niǎo)影。我想象那么好聽(tīng)的聲音是由樹(shù)上的葉子發(fā)出的。記得看過(guò)這樣一句詩(shī):“鳥(niǎo)聲是樹(shù)的花朵!倍嗪。這樣,滿樹(shù)葉子便變成了滿樹(shù)的鳥(niǎo)。我不敢動(dòng),我怕我的一聲咳嗽把滿樹(shù)的鳥(niǎo)嚇跑了。這正是那首詩(shī)里最精彩的一句。這樣想就有了一種隱隱的牽掛,隔著暮靄,似乎感覺(jué)那鳥(niǎo)鳴在夜風(fēng)中微微搖動(dòng)。

⑤鳥(niǎo)聲,又是一個(gè)有著古典詩(shī)歌般美感的名稱,充分體現(xiàn)出了漢語(yǔ)表達(dá)的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性,略帶暖意的鳥(niǎo)聲很快就霧一樣地在鄉(xiāng)村里彌漫開(kāi)來(lái),詞語(yǔ)里暗含了一個(gè)多么生動(dòng)的過(guò)程。對(duì)于村莊,我向來(lái)懷有這樣一種詩(shī)意的構(gòu)圖:樹(shù)陰叢中,國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)墨般的村莊在熹微的白光中顯現(xiàn)出模糊的輪廓,四周霧靄縈繞,看不出一切具體的具象。一個(gè)農(nóng)家小院木門(mén)輕掩,屋檐下半圓碗狀的鳥(niǎo)窩里燕子在呢喃,院子里的樹(shù)葉間,成群的麻雀跳躍啁啾,細(xì)碎的鳴叫聲催醒了昨晚貪玩遲睡的頑皮兒郎……

⑥之所以是燕子和麻雀在村莊的清晨歌吟,是因?yàn)樗鼈兪侵袊?guó)古典鄉(xiāng)間最常見(jiàn)的兩種凡鳥(niǎo)。勤勞的燕子一身黛黑的羽翼,用尖銳多情的喙啄開(kāi)了中原的早春和流水,儼然鳥(niǎo)類中的一個(gè)孤獨(dú)、隱秘的俠客,凜然、高貴,令不少孩子敬而遠(yuǎn)之。而體形更纖小、毛色更灰土、鳴聲也更短促瑣碎的麻雀,則極像一位調(diào)皮、可愛(ài)的灰姑娘,成了跟雞、狗一樣深入人們?nèi)粘I畹膭?dòng)物。一位作家這樣說(shuō),麻雀是鳥(niǎo)類中的“貧民”。我深以為然。平常日子,麻雀在瓦楞、林間,或搭在墻洞里的草窩里,嘰嘰喳喳地像馬路歌手一樣地歌唱,單一的音調(diào)不停歇地為屋檐下正端碗吃飯的人們和鳴、伴奏,調(diào)劑、平衡著鄉(xiāng)村生活的動(dòng)與靜,它們是最能夠與人一起和諧相處乃至同存共榮的一種飛翔動(dòng)物。這些對(duì)音樂(lè)充滿好感的小生靈總能在起飛的瞬間聽(tīng)到樹(shù)枝“嗡”地一聲彈響。假若它們能有機(jī)會(huì)落在盛中國(guó)的那把小提琴的弦上,小爪子也那么劃拉一下,我相信其中的美妙一定是不可言說(shuō)的。

⑦然而,這些可愛(ài)的小鳥(niǎo),在上個(gè)世紀(jì)50年代,曾被人為地列為“四害”之一,幾乎被人們趕盡殺絕。這令我想到了《瓦爾登湖》中的一段話:“要是沒(méi)有兔子和鷓鴣,一個(gè)田野還成什么田野呢?它們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物,與大自然同色彩、同性質(zhì),和樹(shù)葉、和土地有最親密的聯(lián)盟!

⑧兔子也好,鷓鴣也罷,它們都是自然的親近者。仔細(xì)想想,在城市蟄居的人們又何嘗有一只土撥鼠快樂(lè)呢?  《幽夢(mèng)影》言道:“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲(chóng)聲,冬聽(tīng)雪聲,白晝聽(tīng)棋聲,月下聽(tīng)簫聲,山中聽(tīng)松聲,水際聽(tīng)唉乃聲,方不虛生此耳!贝朔N情境,今天的我們已只可在詩(shī)中畫(huà)中略見(jiàn)一二,又哪里還有心靜聽(tīng)?對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)生活在城市的人來(lái)說(shuō),想象一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的。

1.第一段劃線句中,用“一粒!眮(lái)修飾鳥(niǎo)鳴聲,別有趣味。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“一粒!北憩F(xiàn)出了鳥(niǎo)鳴聲怎樣的特點(diǎn)?

2.從全文看,第三段寫(xiě)到了城市的鳥(niǎo)聲,并將其比喻為“微雕、歷史”,這樣寫(xiě)有什么好處?

3.為什么說(shuō)“對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)生活在城市的人來(lái)說(shuō),想象一下鳥(niǎo)鳴也是幸福的”?結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文①必修(配人教版) 人教版 題型:048

  小英子的家像一個(gè)小島,三面都是河,西面有一條小路通到荸薺庵。獨(dú)門(mén)獨(dú)戶,島上只有這一家。島上有六棵大桑樹(shù),夏天都結(jié)大桑椹,三棵結(jié)白的,三棵結(jié)紫的;一個(gè)菜園子,瓜豆蔬菜,四時(shí)不缺。院墻下半截是磚砌的,上半截是泥夯的。大門(mén)是桐油油過(guò)的,貼著一副萬(wàn)年紅的春聯(lián):向陽(yáng)門(mén)第春常在積善人家慶有余。

  門(mén)里是一個(gè)很寬的院子。院子里一邊是牛屋、碓棚;一邊是豬圈、雞窠,還有個(gè)關(guān)鴨子的柵欄。露天地放著一具石磨。正北面是住房,也是磚基土筑,上面蓋的一半是瓦,一半是草。房子翻修了才三年,木料還露著白茬。正中是堂屋,家神菩薩的畫(huà)像上貼的金還沒(méi)有發(fā)黑。兩邊是臥房。每扇窗上各嵌了一塊一尺見(jiàn)方的玻璃,明亮亮的,——這在鄉(xiāng)下是不多見(jiàn)的。房檐下一邊種著一棵石榴樹(shù),一邊種著一棵梔子花,都齊房檐高了。夏天開(kāi)了花,一紅一白,好看得很。梔子花香得沖鼻子。順風(fēng)的時(shí)候,在荸薺庵都聞得見(jiàn)。

  這家人口不多,他家當(dāng)然是姓趙。一共四口人:趙大伯、趙大媽,兩個(gè)女兒,大英子、小英子。老兩口沒(méi)得兒子。因?yàn)檫@些年人不得病,牛不生災(zāi),也沒(méi)有大旱大水鬧蝗蟲(chóng),日子過(guò)得很興旺。他們家自己有田,本來(lái)夠吃的了,又租種了庵上的十畝田。自己的田里,一畝種了荸菰,——這一半是小英子的主意,她愛(ài)吃荸薺,一畝種了茨菰。家里喂了一大群雞鴨,單是雞蛋鴨毛就夠一年的油鹽了。趙大伯是個(gè)能干人。他是一個(gè)“全把式”,不但田里場(chǎng)上樣樣精通,還會(huì)罩魚(yú)、洗磨、鑿礱、修水車、修船、砌墻、燒磚、箍桶、劈篾、絞麻繩。他不咳嗽,不腰疼,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),像一棵榆樹(shù)。人很和氣,一天不聲不響。趙大伯是一棵搖錢樹(shù),趙大娘就是個(gè)聚寶盆。大娘精神得出奇。五十歲了,兩個(gè)眼睛還是清亮亮的。不論什么時(shí)候,頭都是梳得滑溜溜的,身上衣服都是格掙掙的。像老頭子一樣,她一天不閑著。煮豬食,喂豬,腌咸菜,——她腌的咸蘿卜干非常好吃,舂粉子,磨小豆腐,編蓑衣,織蘆篚。她還會(huì)剪花樣子。這里嫁閨女,陪嫁妝,磁壇子,錫罐子,都要用梅紅紙剪出吉祥花樣,貼在上面,討個(gè)吉利,也才好看:“丹鳳朝陽(yáng)”呀、“白頭到老”呀、“子孫萬(wàn)代”呀、“福壽綿長(zhǎng)”呀。二三十里的人家都來(lái)請(qǐng)她:“大娘,好日子是十六,你哪天去呀?”

  ——“十五,我一大清早就來(lái)!”

  “一定呀!”

  ——“一定!一定!”

  兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠( 。┣啵谘壑椋ā 。┖冢ㄉ駮r(shí)如( 。,閃動(dòng)時(shí)像(  )。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服格掙掙的。——這里的風(fēng)俗,十五六歲的姑娘就都梳上頭了。這兩個(gè)丫頭,這一頭的好頭發(fā)!通紅的發(fā)根,雪白的簪子!娘女三個(gè)去趕集,一集的人都朝她們望。

  ……

  這地方的忙活是栽秧、車高田水,薅頭遍草,再就是割稻子、打場(chǎng)子。這幾薦重活,自己一家是忙不過(guò)來(lái)的。這地方興換工。排好了日期,幾家顧一家,輪流轉(zhuǎn)。不收工錢,但是吃好的。一天吃六頓,兩頭見(jiàn)肉,頓頓有酒。干活時(shí),敲著鑼鼓,唱著歌,熱鬧得很。其余的時(shí)候,各顧各,不顯得緊張。

  薅三遍草的時(shí)候,秧已經(jīng)很高了,低下頭看不見(jiàn)人。一聽(tīng)見(jiàn)非常脆亮的嗓子在一片濃綠里唱:梔子哎開(kāi)花哎六瓣頭哎……姐家哎門(mén)前哎一道橋哎……明海就知道小英子在哪里,三步兩步就趕到,趕到就低頭薅起草來(lái),傍晚牽!按蛲簟保敲髯拥氖!E挛米。這里的習(xí)慣,牛卸了軛,飲了水,就牽到一口和好泥水的“汪”里,由它自己打滾撲騰,弄得全身都是泥漿,這樣蚊子就咬不通了。低田上水,只要一掛十四軋的水車,兩個(gè)人車半天就夠了。明子和小英子就伏在車杠上,不緊不慢地踩著車軸上的拐子,輕輕地唱著明海向三師父學(xué)來(lái)的各處山歌。打場(chǎng)的時(shí)候,明子能替趙大伯一會(huì),讓他回家吃飯。——趙家自己沒(méi)有場(chǎng),每年都在荸薺庵外面的場(chǎng)上打谷子。他一揚(yáng)鞭子,喊起了打場(chǎng)號(hào)子:

  “格當(dāng)——”

  這打場(chǎng)號(hào)子有音無(wú)字,可是九轉(zhuǎn)十三彎,比什么山歌號(hào)子都好聽(tīng)。趙大娘在家,聽(tīng)見(jiàn)明子的號(hào)子,就側(cè)起耳朵:“這孩子這條嗓子!”

  連大英子也停下針線:“真好聽(tīng)!”

  小英子非常驕傲地說(shuō):“一十三省數(shù)第一!”

  晚上,他們一起看場(chǎng)。——荸薺庵收來(lái)的租稻也曬在場(chǎng)上。他們并肩坐在一個(gè)石磙子上,聽(tīng)青蛙打鼓,聽(tīng)寒蛇唱歌,——這個(gè)地方以為螻蛄叫是蚯蚓叫,而且叫蚯蚓叫“寒蛇”,聽(tīng)紡紗婆子不停地紡紗,“沙——”,看螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,看天上的流星。

  “呀!我忘了在褲帶上打一個(gè)結(jié)!”小英子說(shuō)。

  這里的人相信,在流星掉下來(lái)的時(shí)候在褲帶上打一個(gè)結(jié),心里想什么好事,就能如愿。

  ……

  捋荸薺,這是小英最愛(ài)干的生活。秋天過(guò)去了,地凈場(chǎng)光,荸薺的葉子枯了,——荸薺的筆直的小蔥一樣的圓葉子里是一格一格的,用手一捋,嗶嗶地響,小英子最愛(ài)捋著玩,——荸薺藏在爛泥里。赤了腳,在涼浸浸滑溜溜的泥里踩著,——哎,一個(gè)硬疙瘩!伸手下去,一個(gè)紅紫紅紫的荸薺。她自己愛(ài)干這生活,還拉了明子一起去。她老是故意用自己的光腳去踩明子的腳。

  她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留了一串腳印。明海看著她的腳印,傻了。五個(gè)小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他覺(jué)得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。

(汪曾祺《受戒》)

(1)

選擇最合適的一組詞語(yǔ)填到畫(huà)線句子的空格里

兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠青,黑眼珠_(kāi)_______黑,定神時(shí)如________,閃動(dòng)時(shí)像________。

[  ]

A.

鴨蛋  棋子  清水  星星

B.

鴨蛋  棋子  池水  寒星

C.

雞蛋  棋子  池水  星星

D.

雞蛋  棋子  清水  寒星

(2)

從“兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠青,黑眼珠_(kāi)_______黑,定神時(shí)如________,閃動(dòng)時(shí)像________!边@句話你可以獲知哪些信息?

(3)

對(duì)選文部分的理解中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

選文表現(xiàn)英子的純真、聰慧,明子和英子的感情,趙大伯一家純樸幸福的生活,明子、英子的聰慧、純真和健康的戀情,是一次人性美的展示。

B.

選文中有一種“水”的美感,流動(dòng)的、自由的、自然而生動(dòng),帶著滋潤(rùn)的聲音、滋潤(rùn)的色彩、滋潤(rùn)的氣息,滋潤(rùn)的人生和人性。這也是他一貫的寫(xiě)作風(fēng)格。

C.

從選文我們知道,英子的家人生活得雖然簡(jiǎn)單,但是并不貧乏,他們總是能夠仔仔細(xì)細(xì)、有條有理的處理自己的生活,并且能夠從中獲得很多的樂(lè)趣和滿足。

D.

大家都很喜歡明子的聰明、伶俐、能干,不喜歡“一天不聲不響”的趙大伯。

(4)

在這篇文章里,作者將大量的長(zhǎng)句和短句交叉運(yùn)用,產(chǎn)生了一種和諧回旋的節(jié)奏美。你能選擇其中的某一段,改換成詩(shī)歌的形式來(lái)更深刻的體會(huì)這種和諧的節(jié)奏嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面文段,完成習(xí)題

  小英子的家像一個(gè)小島,三面都是河,西面有一條小路通到荸薺庵。獨(dú)門(mén)獨(dú)戶,島上只有這一家。島上有六棵大桑樹(shù),夏天都結(jié)大桑椹,三棵結(jié)白的,三棵結(jié)紫的;一個(gè)菜園子,瓜豆蔬菜,四時(shí)不缺。院墻下半截是磚砌的,上半截是泥夯的。大門(mén)是桐油油過(guò)的,貼著一副萬(wàn)年紅的春聯(lián):向陽(yáng)門(mén)第春常在 積善人家慶有余。

  門(mén)里是一個(gè)很寬的院子。院子里一邊是牛屋、碓棚;一邊是豬圈、雞窠,還有個(gè)關(guān)鴨子的柵欄。露天地放著一具石磨。正北面是住房,也是磚基土筑,上面蓋的一半是瓦,一半是草。房子翻修了才三年,木料還露著白茬。正中是堂屋,家神菩薩的畫(huà)像上貼的金還沒(méi)有發(fā)黑。兩邊是臥房。每扇窗上各嵌了一塊一尺見(jiàn)方的玻璃,明亮亮的,——這在鄉(xiāng)下是不多見(jiàn)的。房檐下一邊種著一棵石榴樹(shù),一邊種著一棵梔子花,都齊房檐高了。夏天開(kāi)了花,一紅一白,好看得很。梔子花香得沖鼻子。順風(fēng)的時(shí)候,在荸薺庵都聞得見(jiàn)。

  這家人口不多,他家當(dāng)然是姓趙。一共四口人:趙大伯、趙大媽,兩個(gè)女兒,大英子、小英子。老兩口沒(méi)得兒子。因?yàn)檫@些年人不得病,牛不生災(zāi),也沒(méi)有大旱大水鬧蝗蟲(chóng),日子過(guò)得很興旺。他們家自己有田,本來(lái)夠吃的了,又租種了庵上的十畝田。自己的田里,一畝種了荸薺,——這一半是小英子的主意,她愛(ài)吃荸薺,一畝種了茨菇。家里喂了一大群雞鴨,單是雞蛋鴨毛就夠一年的油鹽了。趙大伯是個(gè)能干人。他是一個(gè)“全把式”,不但田里場(chǎng)上樣樣精通,還會(huì)罩魚(yú)、洗磨、鑿礱、修水車、修船、砌墻、燒磚、箍桶、劈篾、絞麻繩。他不咳嗽,不腰疼,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),像一棵榆樹(shù)。人很和氣,一天不聲不響。趙大伯是一棵搖錢樹(shù),趙大娘就是個(gè)聚寶盆。大娘精神得出奇。五十歲了,兩個(gè)眼睛還是清亮亮的。不論什么時(shí)候,頭都是梳得滑溜溜的,身上衣服都是格掙掙的。像老頭子一樣,她一天不閑著。煮豬食,喂豬,腌咸菜,——她腌的咸蘿卜干非常好吃,舂粉子,磨小豆腐,編蓑衣,織蘆篚。她還會(huì)剪花樣子。這里嫁閨女,陪嫁妝,磁壇子,錫罐子,都要用梅紅紙剪出吉祥花樣,貼在上面,討個(gè)吉利,也才好看:“丹鳳朝陽(yáng)”呀、“白頭到老”呀、“子孫萬(wàn)代”呀、“福壽綿長(zhǎng)”呀。二三十里的人家都來(lái)請(qǐng)她:“大娘,好日子是十六,你哪天去呀?”

  ——“十五,我一大清早就來(lái)!”

  “一定呀!”

  ——“一定!一定!”

  兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠( 。┣,黑眼珠(  )黑,定神時(shí)如( 。,閃動(dòng)時(shí)像(  )。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服格掙掙的。——這里的風(fēng)俗,十五六歲的姑娘就都梳上頭了。這兩個(gè)丫頭,這一頭的好頭發(fā)!通紅的發(fā)根,雪白的簪子!娘女三個(gè)去趕集,一集的人都朝她們望。

  ……

  這地方的忙活是栽秧、車高田水,薅頭遍草,再就是割稻子、打場(chǎng)子。這幾薦重活,自己一家是忙不過(guò)來(lái)的。這地方興換工。排好了日期,幾家顧一家,輪流轉(zhuǎn)。不收工錢,但是吃好的。一天吃六頓,兩頭見(jiàn)肉,頓頓有酒。干活時(shí),敲著鑼鼓,唱著歌,熱鬧得很。其余的時(shí)候,各顧各,不顯得緊張。

  薅三遍草的時(shí)候,秧已經(jīng)很高了,低下頭看不見(jiàn)人。一聽(tīng)見(jiàn)非常脆亮的嗓子在一片濃綠里唱:梔子哎開(kāi)花哎六瓣頭哎……姐家哎門(mén)前哎一道橋哎……明海就知道小英子在哪里,三步兩步就趕到,趕到就低頭薅起草來(lái),傍晚牽!按蛲簟保敲髯拥氖!E挛米。這里的習(xí)慣,牛卸了軛,飲了水,就牽到一口和好泥水的“汪”里,由它自己打

滾撲騰,弄得全身都是泥漿,這樣蚊子就咬不通了。低田上水,只要一掛十四軋的水車,兩個(gè)人車半天就夠了。明子和小英子就伏在車杠上,不緊不慢地踩著車軸上的拐子,輕輕地唱著明海向三師父學(xué)來(lái)的各處山歌。打場(chǎng)的時(shí)候,明子能替趙大伯一會(huì),讓他回家吃飯。——趙家自己沒(méi)有場(chǎng),每年都在荸薺庵外面的場(chǎng)上打谷子。他一揚(yáng)鞭子,喊起了打場(chǎng)

號(hào)子:

  “格當(dāng)——”

  這打場(chǎng)號(hào)子有音無(wú)字,可是九轉(zhuǎn)十三彎,比什么山歌號(hào)子都好聽(tīng)。趙大娘在家,聽(tīng)見(jiàn)明子的號(hào)子,就側(cè)起耳朵:“這孩子這條嗓子!”

  連大英子也停下針線:“真好聽(tīng)!”

  小英子非常驕傲地說(shuō):“一十三省數(shù)第一!”

  晚上,他們一起看場(chǎng)!┧j庵收來(lái)的租稻也曬在場(chǎng)上。他們并肩坐在一個(gè)石磙子上,聽(tīng)青蛙打鼓,聽(tīng)寒蛇唱歌,——這個(gè)地方以為螻蛄叫是蚯蚓叫,而且叫蚯蚓叫“寒蛇”,聽(tīng)紡紗婆子不停地紡紗,“沙——”,看螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,看天上的流星。

  “呀!我忘了在褲帶上打一個(gè)結(jié)!”小英子說(shuō)。

  這里的人相信,在流星掉下來(lái)的時(shí)候在褲帶上打一個(gè)結(jié),心里想什么好事,就能如愿。

  ……

  捋荸薺,這是小英最愛(ài)干的生活。秋天過(guò)去了,地凈場(chǎng)光,荸薺的葉子枯了,——荸薺的筆直的小蔥一樣的圓葉子里是一格一格的,用手一捋,嗶嗶地響,小英子最愛(ài)捋著玩,——荸薺藏在爛泥里。赤了腳,在涼浸浸滑溜溜的泥里踩著,——哎,一個(gè)硬疙瘩!伸手下去,一個(gè)紅紫紅紫的荸薺。她自已愛(ài)干這生活,還拉了明子一起去。她老是故意用自己的光腳去踩明子的腳。

  她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留了一串腳印。明?粗哪_印,傻了。五個(gè)小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他覺(jué)得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。

(汪曾祺《受戒》)

(1)選擇最合適的一組詞語(yǔ)填到畫(huà)線句子的空格里

[  ]

  兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠_(kāi)_______青,黑眼珠_(kāi)_______黑,定神時(shí)如________,閃動(dòng)時(shí)像________。

A.鴨蛋
棋子
清水
星星
B.鴨蛋
棋子
池水
寒星
C.雞蛋
棋子
池水
星星
D.雞蛋
棋子
清水
寒星

(2)從上面這句話你可以獲知哪些信息?

(3)對(duì)選文部分的理解中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.選文表現(xiàn)英子的純真、聰慧,明子和英子的感情,趙大伯一家純樸幸福的生活,明子、英子的聰慧、純真和健康的戀情,是一次人性美的展示。

B.選文中有一種“水”的美感,流動(dòng)的、自由的、自然而生動(dòng),帶著滋潤(rùn)的聲音、滋潤(rùn)的色彩、滋潤(rùn)的氣息,滋潤(rùn)的人生和人性。這也是他一貫的寫(xiě)作風(fēng)格。

C.從選文我們知道,英子的家人生活得雖然簡(jiǎn)單,但是并不貧乏,他們總是能夠仔仔細(xì)細(xì)、有條有理的處理自己的生活,并且能夠從中獲得很多的樂(lè)趣和滿足。

D.大家都很喜歡明子的聰明、伶俐、能干,不喜歡“一天不聲不響”的趙大伯。

(4)在這篇文章里,作者將大量的長(zhǎng)句和短句交叉運(yùn)用,產(chǎn)生了一種和諧回旋的節(jié)奏美。你能選擇其中的某一段,改換成詩(shī)歌的形式來(lái)吏深刻的體會(huì)這種和諧的節(jié)奏嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下面文段,完成習(xí)題

  小英子的家像一個(gè)小島,三面都是河,西面有一條小路通到荸薺庵。獨(dú)門(mén)獨(dú)戶,島上只有這一家。島上有六棵大桑樹(shù),夏天都結(jié)大桑椹,三棵結(jié)白的,三棵結(jié)紫的;一個(gè)菜園子,瓜豆蔬菜,四時(shí)不缺。院墻下半截是磚砌的,上半截是泥夯的。大門(mén)是桐油油過(guò)的,貼著一副萬(wàn)年紅的春聯(lián):向陽(yáng)門(mén)第春常在 積善人家慶有余。

  門(mén)里是一個(gè)很寬的院子。院子里一邊是牛屋、碓棚;一邊是豬圈、雞窠,還有個(gè)關(guān)鴨子的柵欄。露天地放著一具石磨。正北面是住房,也是磚基土筑,上面蓋的一半是瓦,一半是草。房子翻修了才三年,木料還露著白茬。正中是堂屋,家神菩薩的畫(huà)像上貼的金還沒(méi)有發(fā)黑。兩邊是臥房。每扇窗上各嵌了一塊一尺見(jiàn)方的玻璃,明亮亮的,——這在鄉(xiāng)下是不多見(jiàn)的。房檐下一邊種著一棵石榴樹(shù),一邊種著一棵梔子花,都齊房檐高了。夏天開(kāi)了花,一紅一白,好看得很。梔子花香得沖鼻子。順風(fēng)的時(shí)候,在荸薺庵都聞得見(jiàn)。

  這家人口不多,他家當(dāng)然是姓趙。一共四口人:趙大伯、趙大媽,兩個(gè)女兒,大英子、小英子。老兩口沒(méi)得兒子。因?yàn)檫@些年人不得病,牛不生災(zāi),也沒(méi)有大旱大水鬧蝗蟲(chóng),日子過(guò)得很興旺。他們家自己有田,本來(lái)夠吃的了,又租種了庵上的十畝田。自己的田里,一畝種了荸薺,——這一半是小英子的主意,她愛(ài)吃荸薺,一畝種了茨菇。家里喂了一大群雞鴨,單是雞蛋鴨毛就夠一年的油鹽了。趙大伯是個(gè)能干人。他是一個(gè)“全把式”,不但田里場(chǎng)上樣樣精通,還會(huì)罩魚(yú)、洗磨、鑿礱、修水車、修船、砌墻、燒磚、箍桶、劈篾、絞麻繩。他不咳嗽,不腰疼,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),像一棵榆樹(shù)。人很和氣,一天不聲不響。趙大伯是一棵搖錢樹(shù),趙大娘就是個(gè)聚寶盆。大娘精神得出奇。五十歲了,兩個(gè)眼睛還是清亮亮的。不論什么時(shí)候,頭都是梳得滑溜溜的,身上衣服都是格掙掙的。像老頭子一樣,她一天不閑著。煮豬食,喂豬,腌咸菜,——她腌的咸蘿卜干非常好吃,舂粉子,磨小豆腐,編蓑衣,織蘆篚。她還會(huì)剪花樣子。這里嫁閨女,陪嫁妝,磁壇子,錫罐子,都要用梅紅紙剪出吉祥花樣,貼在上面,討個(gè)吉利,也才好看:“丹鳳朝陽(yáng)”呀、“白頭到老”呀、“子孫萬(wàn)代”呀、“福壽綿長(zhǎng)”呀。二三十里的人家都來(lái)請(qǐng)她:“大娘,好日子是十六,你哪天去呀?”

  ——“十五,我一大清早就來(lái)!”

  “一定呀!”

  ——“一定!一定!”

  兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠( 。┣,黑眼珠( 。┖,定神時(shí)如( 。W動(dòng)時(shí)像( 。。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服格掙掙的!@里的風(fēng)俗,十五六歲的姑娘就都梳上頭了。這兩個(gè)丫頭,這一頭的好頭發(fā)!通紅的發(fā)根,雪白的簪子!娘女三個(gè)去趕集,一集的人都朝她們望。

  ……

  這地方的忙活是栽秧、車高田水,薅頭遍草,再就是割稻子、打場(chǎng)子。這幾薦重活,自己一家是忙不過(guò)來(lái)的。這地方興換工。排好了日期,幾家顧一家,輪流轉(zhuǎn)。不收工錢,但是吃好的。一天吃六頓,兩頭見(jiàn)肉,頓頓有酒。干活時(shí),敲著鑼鼓,唱著歌,熱鬧得很。其余的時(shí)候,各顧各,不顯得緊張。

  薅三遍草的時(shí)候,秧已經(jīng)很高了,低下頭看不見(jiàn)人。一聽(tīng)見(jiàn)非常脆亮的嗓子在一片濃綠里唱:梔子哎開(kāi)花哎六瓣頭哎……姐家哎門(mén)前哎一道橋哎……明海就知道小英子在哪里,三步兩步就趕到,趕到就低頭薅起草來(lái),傍晚牽!按蛲簟保敲髯拥氖隆!E挛米印_@里的習(xí)慣,牛卸了軛,飲了水,就牽到一口和好泥水的“汪”里,由它自己打

滾撲騰,弄得全身都是泥漿,這樣蚊子就咬不通了。低田上水,只要一掛十四軋的水車,兩個(gè)人車半天就夠了。明子和小英子就伏在車杠上,不緊不慢地踩著車軸上的拐子,輕輕地唱著明海向三師父學(xué)來(lái)的各處山歌。打場(chǎng)的時(shí)候,明子能替趙大伯一會(huì),讓他回家吃飯。——趙家自己沒(méi)有場(chǎng),每年都在荸薺庵外面的場(chǎng)上打谷子。他一揚(yáng)鞭子,喊起了打場(chǎng)

號(hào)子:

  “格當(dāng)——”

  這打場(chǎng)號(hào)子有音無(wú)字,可是九轉(zhuǎn)十三彎,比什么山歌號(hào)子都好聽(tīng)。趙大娘在家,聽(tīng)見(jiàn)明子的號(hào)子,就側(cè)起耳朵:“這孩子這條嗓子!”

  連大英子也停下針線:“真好聽(tīng)!”

  小英子非常驕傲地說(shuō):“一十三省數(shù)第一!”

  晚上,他們一起看場(chǎng)!┧j庵收來(lái)的租稻也曬在場(chǎng)上。他們并肩坐在一個(gè)石磙子上,聽(tīng)青蛙打鼓,聽(tīng)寒蛇唱歌,——這個(gè)地方以為螻蛄叫是蚯蚓叫,而且叫蚯蚓叫“寒蛇”,聽(tīng)紡紗婆子不停地紡紗,“沙——”,看螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,看天上的流星。

  “呀!我忘了在褲帶上打一個(gè)結(jié)!”小英子說(shuō)。

  這里的人相信,在流星掉下來(lái)的時(shí)候在褲帶上打一個(gè)結(jié),心里想什么好事,就能如愿。

  ……

  捋荸薺,這是小英最愛(ài)干的生活。秋天過(guò)去了,地凈場(chǎng)光,荸薺的葉子枯了,——荸薺的筆直的小蔥一樣的圓葉子里是一格一格的,用手一捋,嗶嗶地響,小英子最愛(ài)捋著玩,——荸薺藏在爛泥里。赤了腳,在涼浸浸滑溜溜的泥里踩著,——哎,一個(gè)硬疙瘩!伸手下去,一個(gè)紅紫紅紫的荸薺。她自已愛(ài)干這生活,還拉了明子一起去。她老是故意用自己的光腳去踩明子的腳。

  她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留了一串腳印。明海看著她的腳印,傻了。五個(gè)小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他覺(jué)得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。

(汪曾祺《受戒》)

(1)選擇最合適的一組詞語(yǔ)填到畫(huà)線句子的空格里

[  ]

  兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠_(kāi)_______青,黑眼珠_(kāi)_______黑,定神時(shí)如________,閃動(dòng)時(shí)像________。

A.鴨蛋
棋子
清水
星星
B.鴨蛋
棋子
池水
寒星
C.雞蛋
棋子
池水
星星
D.雞蛋
棋子
清水
寒星

(2)從上面這句話你可以獲知哪些信息?

(3)對(duì)選文部分的理解中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.選文表現(xiàn)英子的純真、聰慧,明子和英子的感情,趙大伯一家純樸幸福的生活,明子、英子的聰慧、純真和健康的戀情,是一次人性美的展示。

B.選文中有一種“水”的美感,流動(dòng)的、自由的、自然而生動(dòng),帶著滋潤(rùn)的聲音、滋潤(rùn)的色彩、滋潤(rùn)的氣息,滋潤(rùn)的人生和人性。這也是他一貫的寫(xiě)作風(fēng)格。

C.從選文我們知道,英子的家人生活得雖然簡(jiǎn)單,但是并不貧乏,他們總是能夠仔仔細(xì)細(xì)、有條有理的處理自己的生活,并且能夠從中獲得很多的樂(lè)趣和滿足。

D.大家都很喜歡明子的聰明、伶俐、能干,不喜歡“一天不聲不響”的趙大伯。

(4)在這篇文章里,作者將大量的長(zhǎng)句和短句交叉運(yùn)用,產(chǎn)生了一種和諧回旋的節(jié)奏美。你能選擇其中的某一段,改換成詩(shī)歌的形式來(lái)吏深刻的體會(huì)這種和諧的節(jié)奏嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。
女織
王開(kāi)嶺
①古人的生活圖景,一語(yǔ)概之:女織男耕!胺蚴翘镏欣,妾是田中女。當(dāng)年嫁得君,為君乘機(jī)杼。”田夫蠶妾、牛郎織女,乃最典型的人生單元,亦是最完美的衣食組合與溫飽設(shè)計(jì),堪稱天意!耙环虿桓蚴苤,一婦不織或受之寒!比A夏先民的棲息史,五千年的村野炊煙,就這么飄飄裊裊,在“鋤禾日當(dāng)午”的揮汗和“唧唧復(fù)唧唧”的織聲中,走到了二十世紀(jì)。
②突然,它像滴空了水的漏鐘一樣,停了。這個(gè)樸素的生活方程、貌似永恒的家務(wù)公式,邏輯解散了,使命結(jié)束了。城市,徹底步入男不耕女不織的“大脫產(chǎn)”時(shí)代;鄉(xiāng)村,耕雖依舊,織卻消匿。這是技術(shù)飛躍和社會(huì)分工之果,無(wú)可非議。
③我想說(shuō)說(shuō)“女織”,從人生美學(xué)的角度。對(duì)“女織”的蒸發(fā),我略感惋惜。我指的不是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的她,我看重的是“織”的情感內(nèi)容和性別審美。當(dāng)一位女性在為戀人、丈夫、孩子織一件毛衣,、圍巾或襪子時(shí),她用手指和棒針、用密密麻麻的經(jīng)緯和幾個(gè)月聚精會(huì)神——所完成的僅僅是一個(gè)物嗎?當(dāng)然不,這更像一場(chǎng)無(wú)聲的抒情。她用溫婉和柔韌,用細(xì)膩和漫長(zhǎng),用遐想和勞累,實(shí)現(xiàn)了一樁女性獨(dú)有的心愿。每一針、每一環(huán),都是一記筆劃、一個(gè)字眼,她把所有心思都織了進(jìn)去,融入這件最貼身的東西里去了。這比花要美,比甜言蜜語(yǔ)動(dòng)聽(tīng),比珠寶首飾貴重。為此,她的手可能會(huì)磨繭,但她不在乎,心里甜。
④我記得年少時(shí),中國(guó)女人的懷里都有一團(tuán)毛線,須臾不離,像抱著嬰兒。即便在我青春時(shí),這個(gè)情景仍隨處可見(jiàn)。那會(huì)兒,機(jī)器造羊毛衫已鋪天蓋地,但她們?nèi)圆环艞夁@事業(yè)。
那是個(gè)不嫌“慢”的時(shí)代。那是個(gè)用手工抒情的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的女人,都會(huì)留下一枚標(biāo)志:食指和中指的上部略顯糙厚。她們是美麗聰慧的女人,多情而勤奮的女人,懂得“織”的元素和成分,懂得“親手”的含義,懂得用“繁瑣”“辛苦”構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個(gè)過(guò)程,感動(dòng)別人,也感動(dòng)自己。一梭一縷一寸癡,絲絲編就陽(yáng)春意。如果說(shuō),上天派給男性的差事是果腹,那女人的角色則是暖身。除了生育,“織”即成了古代女子最大的事業(yè)。乃社會(huì)事業(yè)、生計(jì)事業(yè),亦是婚姻事業(yè)、情感事業(yè)。
⑤織的背后,你總隱約看到那個(gè)字:情。無(wú)論春染梢頭的豆蔻、賢妻良母的人婦,還是離愁黯景的癡妾、發(fā)婚姻牢騷的怨女,手中都有一情感道具:飛梭、織機(jī)或繡針!疤鎏鰻颗P,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼!薄罢{(diào)梭輟寒夜,鳴機(jī)罷秋日。良人在萬(wàn)里,誰(shuí)與共成匹!倍凇犊兹笘|南飛》中,有一段自白:“十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書(shū),十七為君婦!边@是一個(gè)普通少女的成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷和才藝檔案。蠶、織、裁、縫、繡——乃天下女子的技能必修課。即便家境再優(yōu),鳳嬌名媛,頂多免去蠶紡之苦,纖繡之靈則不可少。
⑥我覺(jué)得這是人生美學(xué),乃女性的主動(dòng)選擇和天賦所賜,乃女性靈魂之閃光。織的衣、納的襪、繡的巾,可浸的是情、是意,是對(duì)生活的憧憬和幸福感。密密麻麻的線腳、纖巧靈盈的游走,織就的是女子的美和美德。所以,以織品傳情遞意,作媒介和信物,即成了女子專利,成了流傳幾千年的紅顏技巧。直至八十年代末,我在鄉(xiāng)下還遇見(jiàn)過(guò)那種瑰麗的手繡鞋墊,按說(shuō),鞋墊這種藏匿至深、最難公開(kāi)的東西,即使繡上鴛鴦牡丹,又有何用呢?當(dāng)然有用。
⑦我一直覺(jué)得,女子一生總該織點(diǎn)什么,否則有遺憾。不為別的,就因她是妻子、是母親,一個(gè)男人、一個(gè)孩子,身上若無(wú)一件由家中女性親手完成的衣物,至少遜了一份溫馨。對(duì)敏感的體質(zhì)來(lái)說(shuō),靈魂會(huì)覺(jué)微涼罷。
⑧過(guò)去常用一詞夸贊女子:心靈手巧,F(xiàn)代女性心靈綽余,手卻未必巧了。逢搬家或整理櫥柜,總會(huì)翻出幾件舊時(shí)的毛衣,皆母親所為。每次太太都贊嘆:織得真好,像工藝品!雖穿的機(jī)會(huì)少,可總舍不得扔。我知道,這些東西再難復(fù)制了。母親很聰明,兒時(shí)總變著花樣給我們兄弟添毛衣,每年的流行款和圖案,只要大街上有,她瞅幾眼就會(huì)了。母親這輩子織了多少件衣物?數(shù)不清,至少上百件吧。母親年齡大了,眼花了,織得便少了。幾年前,春節(jié)回家,母親說(shuō),這是她最后一件線活了,留給孫子們。第二年春節(jié),母親卻還在織,她說(shuō)再織幾件。
⑨有一個(gè)母織的故事,曾讓我淚流滿面。這是2006年一則新聞,題目是:《骨癌媽媽臨終為兒子織好25歲前所有毛褲》。吉林白山一位家境貧寒、以烙煎餅為生的母親,得知自己患絕癥后.15個(gè)月里與死神賽跑,終于為9歲兒子織完了25歲前需要的所有毛褲,,看著那幅照片,一個(gè)小小的孩子守著遺像,床上一排排長(zhǎng)短不一的毛褲,我流淚了。也許,這位母親想的是,等兒子25歲時(shí),就能穿上另一個(gè)女人織的衣物了吧?
⑩只是她的這個(gè)美好“織愿”能實(shí)現(xiàn)嗎?
(選自2013年第7期《散文》,有刪改)
【小題1】作者在文中多次引用古詩(shī)文名句,給你怎樣的感受?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
【小題2】理解文中畫(huà)線句子的含意。(4分)
(l)突然,它像滴空了水的漏鐘一樣,停了。
(2)對(duì)敏感的體質(zhì)來(lái)說(shuō),靈魂會(huì)覺(jué)微涼罷。
【小題3】文章最后寫(xiě)到兩位母親,有何作用?(4分)
【小題4】結(jié)合全文,探究“只是她的這個(gè)美好‘織愿’能實(shí)現(xiàn)嗎?”的內(nèi)涵。(6分)

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面題目。
女織
王開(kāi)嶺
①古人的生活圖景,一語(yǔ)概之:女織男耕!胺蚴翘镏欣,妾是田中女。當(dāng)年嫁得君,為君乘機(jī)杼。”田夫蠶妾、牛郎織女,乃最典型的人生單元,亦是最完美的衣食組合與溫飽設(shè)計(jì),堪稱天意!耙环虿桓蚴苤,一婦不織或受之寒。”華夏先民的棲息史,五千年的村野炊煙,就這么飄飄裊裊,在“鋤禾日當(dāng)午”的揮汗和“唧唧復(fù)唧唧”的織聲中,走到了二十世紀(jì)。
②突然,它像滴空了水的漏鐘一樣,停了。這個(gè)樸素的生活方程、貌似永恒的家務(wù)公式,邏輯解散了,使命結(jié)束了。城市,徹底步入男不耕女不織的“大脫產(chǎn)”時(shí)代;鄉(xiāng)村,耕雖依舊,織卻消匿。這是技術(shù)飛躍和社會(huì)分工之果,無(wú)可非議。
③我想說(shuō)說(shuō)“女織”,從人生美學(xué)的角度。對(duì)“女織”的蒸發(fā),我略感惋惜。我指的不是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的她,我看重的是“織”的情感內(nèi)容和性別審美。當(dāng)一位女性在為戀人、丈夫、孩子織一件毛衣,、圍巾或襪子時(shí),她用手指和棒針、用密密麻麻的經(jīng)緯和幾個(gè)月聚精會(huì)神——所完成的僅僅是一個(gè)物嗎?當(dāng)然不,這更像一場(chǎng)無(wú)聲的抒情。她用溫婉和柔韌,用細(xì)膩和漫長(zhǎng),用遐想和勞累,實(shí)現(xiàn)了一樁女性獨(dú)有的心愿。每一針、每一環(huán),都是一記筆劃、一個(gè)字眼,她把所有心思都織了進(jìn)去,融入這件最貼身的東西里去了。這比花要美,比甜言蜜語(yǔ)動(dòng)聽(tīng),比珠寶首飾貴重。為此,她的手可能會(huì)磨繭,但她不在乎,心里甜。
④我記得年少時(shí),中國(guó)女人的懷里都有一團(tuán)毛線,須臾不離,像抱著嬰兒。即便在我青春時(shí),這個(gè)情景仍隨處可見(jiàn)。那會(huì)兒,機(jī)器造羊毛衫已鋪天蓋地,但她們?nèi)圆环艞夁@事業(yè)。
那是個(gè)不嫌“慢”的時(shí)代。那是個(gè)用手工抒情的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的女人,都會(huì)留下一枚標(biāo)志:食指和中指的上部略顯糙厚。她們是美麗聰慧的女人,多情而勤奮的女人,懂得“織”的元素和成分,懂得“親手”的含義,懂得用“繁瑣”“辛苦”構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個(gè)過(guò)程,感動(dòng)別人,也感動(dòng)自己。一梭一縷一寸癡,絲絲編就陽(yáng)春意。如果說(shuō),上天派給男性的差事是果腹,那女人的角色則是暖身。除了生育,“織”即成了古代女子最大的事業(yè)。乃社會(huì)事業(yè)、生計(jì)事業(yè),亦是婚姻事業(yè)、情感事業(yè)。
⑤織的背后,你總隱約看到那個(gè)字:情。無(wú)論春染梢頭的豆蔻、賢妻良母的人婦,還是離愁黯景的癡妾、發(fā)婚姻牢騷的怨女,手中都有一情感道具:飛梭、織機(jī)或繡針!疤鎏鰻颗P牵ê訚h女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼!薄罢{(diào)梭輟寒夜,鳴機(jī)罷秋日。良人在萬(wàn)里,誰(shuí)與共成匹!倍凇犊兹笘|南飛》中,有一段自白:“十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書(shū),十七為君婦。”這是一個(gè)普通少女的成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷和才藝檔案。蠶、織、裁、縫、繡——乃天下女子的技能必修課。即便家境再優(yōu),鳳嬌名媛,頂多免去蠶紡之苦,纖繡之靈則不可少。
⑥我覺(jué)得這是人生美學(xué),乃女性的主動(dòng)選擇和天賦所賜,乃女性靈魂之閃光?椀囊、納的襪、繡的巾,可浸的是情、是意,是對(duì)生活的憧憬和幸福感。密密麻麻的線腳、纖巧靈盈的游走,織就的是女子的美和美德。所以,以織品傳情遞意,作媒介和信物,即成了女子專利,成了流傳幾千年的紅顏技巧。直至八十年代末,我在鄉(xiāng)下還遇見(jiàn)過(guò)那種瑰麗的手繡鞋墊,按說(shuō),鞋墊這種藏匿至深、最難公開(kāi)的東西,即使繡上鴛鴦牡丹,又有何用呢?當(dāng)然有用。
⑦我一直覺(jué)得,女子一生總該織點(diǎn)什么,否則有遺憾。不為別的,就因她是妻子、是母親,一個(gè)男人、一個(gè)孩子,身上若無(wú)一件由家中女性親手完成的衣物,至少遜了一份溫馨。對(duì)敏感的體質(zhì)來(lái)說(shuō),靈魂會(huì)覺(jué)微涼罷。
⑧過(guò)去常用一詞夸贊女子:心靈手巧,F(xiàn)代女性心靈綽余,手卻未必巧了。逢搬家或整理櫥柜,總會(huì)翻出幾件舊時(shí)的毛衣,皆母親所為。每次太太都贊嘆:織得真好,像工藝品!雖穿的機(jī)會(huì)少,可總舍不得扔。我知道,這些東西再難復(fù)制了。母親很聰明,兒時(shí)總變著花樣給我們兄弟添毛衣,每年的流行款和圖案,只要大街上有,她瞅幾眼就會(huì)了。母親這輩子織了多少件衣物?數(shù)不清,至少上百件吧。母親年齡大了,眼花了,織得便少了。幾年前,春節(jié)回家,母親說(shuō),這是她最后一件線活了,留給孫子們。第二年春節(jié),母親卻還在織,她說(shuō)再織幾件。
⑨有一個(gè)母織的故事,曾讓我淚流滿面。這是2006年一則新聞,題目是:《骨癌媽媽臨終為兒子織好25歲前所有毛褲》。吉林白山一位家境貧寒、以烙煎餅為生的母親,得知自己患絕癥后.15個(gè)月里與死神賽跑,終于為9歲兒子織完了25歲前需要的所有毛褲,,看著那幅照片,一個(gè)小小的孩子守著遺像,床上一排排長(zhǎng)短不一的毛褲,我流淚了。也許,這位母親想的是,等兒子25歲時(shí),就能穿上另一個(gè)女人織的衣物了吧?
⑩只是她的這個(gè)美好“織愿”能實(shí)現(xiàn)嗎?
(選自2013年第7期《散文》,有刪改)
小題1:作者在文中多次引用古詩(shī)文名句,給你怎樣的感受?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
小題2:理解文中畫(huà)線句子的含意。(4分)
(l)突然,它像滴空了水的漏鐘一樣,停了。
(2)對(duì)敏感的體質(zhì)來(lái)說(shuō),靈魂會(huì)覺(jué)微涼罷。
小題3:文章最后寫(xiě)到兩位母親,有何作用?(4分)
小題4:結(jié)合全文,探究“只是她的這個(gè)美好‘織愿’能實(shí)現(xiàn)嗎?”的內(nèi)涵。(6分)

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

亂世中的美神
梁 衡
  李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉。那是一種凄冷的美,特別是那句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌,她被當(dāng)作了愁的化身,而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。
  其實(shí)李清照在寫(xiě)這首詞前,曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福,步入愛(ài)河時(shí),她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠(chéng)是一位翩翩少年,兩人又是文學(xué)知己,情投意合。他們二人除一般文人詩(shī)詞琴棋的雅興外,還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活,滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看兩首詞:
  紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除。才下眉頭,卻上心頭。(《一剪梅》)
  賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬢斜簪,徒教郎比比看。(《減字木蘭花》)
  金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑,李清照在山東青州的愛(ài)巢也樹(shù)倒窩散,一家人開(kāi)始過(guò)漂泊無(wú)定的生活。南渡第二年,趙明誠(chéng)急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò),但很快就露出原形,原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命,而且《金石錄》也還沒(méi)有整理成書(shū),當(dāng)然不能失去。無(wú)奈之中,李清照走上一條絕路,魚(yú)死網(wǎng)破,告發(fā)張汝舟的欺君之罪,李清照也隨之入獄。由于友人幫忙,李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛(ài)的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了,這怎么能不令她沮喪犯愁呢?
  1134年,金人又一次南侵,趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國(guó)運(yùn)維艱,愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝,她長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)心出游:
  風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。(《武陵春》)
  已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子,守看孤清的小院落,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,國(guó)事已難問(wèn),家事怕再提,只有秋風(fēng)掃著黃葉在門(mén)前盤(pán)旋,偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪。她有一孫姓朋友,其小女十歲,極為聰穎。一日孩子來(lái)玩時(shí),李清照對(duì)她說(shuō),愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說(shuō)道:“才藻非女子事也!崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵猓X(jué)得一陣暈眩,手扶門(mén)框,才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里,一種可怕的孤獨(dú)向她襲來(lái)。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國(guó)文學(xué)史上地位的《聲聲慢》:
  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
  滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!
  李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng),也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座,痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往,只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮,又借著愛(ài)情的力量,在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著,在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是,那個(gè)社會(huì)不以為奇,不以為功,連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”。李清照還有什么話可說(shuō)呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。
  隨著時(shí)代的進(jìn)步,李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案,可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí),總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。(選自《十月》,有刪改)
1.聯(lián)系原文,請(qǐng)用幾個(gè)詞(或短語(yǔ))概括出“怎一個(gè)愁字了得”一句中“愁”的內(nèi)涵。
___________________________________________
2.結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句中加粗詞的含義。
(1)那句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌
___________________________________________
(2)可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí),總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。
___________________________________________
3.(1)這篇文章運(yùn)用的反襯手法體現(xiàn)在哪些方面?
___________________________________________
  (2)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析這種寫(xiě)法的好處。
___________________________________________
4.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(     )
A.甜蜜的愛(ài)情激發(fā)了李清照的早期創(chuàng)作的靈感,也豐富了她的詞作內(nèi)容。從她早期的作品中我們可以感受她當(dāng)時(shí)生活的幸福。
B.讀李清照的詞要善于解讀她的“愁”,“一種相思,兩處閑愁”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”中的“愁”都包含了詩(shī)人的“家國(guó)之思”。
C.李清照是婉約派詞人,但她也寫(xiě)過(guò)一些比較豪放、意境開(kāi)闊的詞作,比如,《武陵春》(風(fēng)住塵香花已盡)以及《漁家傲·記夢(mèng)》(天接云濤連曉霧)。
D.亂世中美神的美,不僅在于容顏的美,更在于她的才藻的美、心靈的美。
E.多災(zāi)多難之世成全了作為詞中偉丈夫的李清照,她的作品之所以達(dá)到這樣的高度,是因?yàn)樗岩患旱某钤古c山河破碎的痛楚都融入了詩(shī)作。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0114 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

亂世中的美神
梁 衡
  李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉摹D鞘且环N凄冷的美,特別是那句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌,她被當(dāng)作了愁的化身,而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。
  其實(shí)李清照在寫(xiě)這首詞前,曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福,步入愛(ài)河時(shí),她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠(chéng)是一位翩翩少年,兩人又是文學(xué)知己,情投意合。他們二人除一般文人詩(shī)詞琴棋的雅興外,還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)--金石研究。蜜一樣的生活,滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看兩首詞:
  紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除。才下眉頭,卻上心頭。(《一剪梅》)
  賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬢斜簪,徒教郎比比看。(《減字木蘭花》)
  金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑,李清照在山東青州的愛(ài)巢也樹(shù)倒窩散,一家人開(kāi)始過(guò)漂泊無(wú)定的生活。南渡第二年,趙明誠(chéng)急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò),但很快就露出原形,原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命,而且《金石錄》也還沒(méi)有整理成書(shū),當(dāng)然不能失去。無(wú)奈之中,李清照走上一條絕路,魚(yú)死網(wǎng)破,告發(fā)張汝舟的欺君之罪,李清照也隨之入獄。由于友人幫忙,李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛(ài)的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了,這怎么能不令她沮喪犯愁呢?
  1134年,金人又一次南侵,趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國(guó)運(yùn)維艱,愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝,她長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)心出游:
  風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。(《武陵春》)
  已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子,守看孤清的小院落,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,國(guó)事已難問(wèn),家事怕再提,只有秋風(fēng)掃著黃葉在門(mén)前盤(pán)旋,偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪。她有一孫姓朋友,其小女十歲,極為聰穎。一日孩子來(lái)玩時(shí),李清照對(duì)她說(shuō),愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說(shuō)道:“才藻非女子事也!崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵猓X(jué)得一陣暈眩,手扶門(mén)框,才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里,一種可怕的孤獨(dú)向她襲來(lái)。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國(guó)文學(xué)史上地位的《聲聲慢》:
  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
  滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!
  李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng),也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座,痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往,只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮,又借著愛(ài)情的力量,在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著,在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是,那個(gè)社會(huì)不以為奇,不以為功,連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”。李清照還有什么話可說(shuō)呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。
  隨著時(shí)代的進(jìn)步,李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案,可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí),總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。(選自《十月》,有刪改)
1、聯(lián)系原文,請(qǐng)用幾個(gè)詞(或短語(yǔ))概括出“怎一個(gè)愁字了得”一句中“愁”的內(nèi)涵。
 _____________________________________________________
2、李清照的人生經(jīng)歷了太多的波折,請(qǐng)以“亡國(guó)破家”為界,分條列舉她后半生的種種磨難。
 _____________________________________________________
3、(1)這篇文章運(yùn)用的反襯手法體現(xiàn)在哪些方面?
 _____________________________________________________
  (2)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析這種寫(xiě)法的好處。
 _____________________________________________________
4、下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是
[     ]
A、作者認(rèn)為甜蜜的愛(ài)情激發(fā)了李清照的創(chuàng)作靈感也豐富了她的詞作內(nèi)容,從她早期的詩(shī)作宛然可見(jiàn)她迷人的風(fēng)姿。
B、讀李清照的詞要善于解讀她的“愁”,“一種相思,兩處閑愁”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”中的“愁”都包含了詩(shī)人的“家國(guó)之思”。
C、李清照是婉約派詞人,但她也寫(xiě)過(guò)一些比較豪放、意境開(kāi)闊的詞作,比如,《武陵春》(風(fēng)住塵香花已盡)以及《漁家傲·記夢(mèng)》(天接云濤連曉霧)。
D、亂世中美神的美,不僅在容顏的美、自信的美,心靈的美,更在于才藻的美、獨(dú)立不遷的美。
E、國(guó)家不幸詩(shī)人幸,多災(zāi)多難的亂世成全了李清照,她的作品之所以達(dá)到這樣的高度,是因?yàn)樗搅艘患旱某钤,把山河破碎?ài)巢傾覆的痛楚融入了詩(shī)作。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案