科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成8-11題。
賀進(jìn)士王參元失火書(shū) 柳宗元
得楊八書(shū),知足下遇火災(zāi),家無(wú)余儲(chǔ)。仆始聞而駭,中而疑,終乃大喜,蓋將吊(慰問(wèn))而更以賀也。道遠(yuǎn)言略,猶未能窮(完全)知其狀。若果蕩焉(然)泯焉,而悉無(wú)有,乃(正是)吾所以尤(尤其)賀者也。
足下勤奉養(yǎng),樂(lè)朝夕,惟恬安無(wú)事是望也(“是”引起的賓語(yǔ)前置句)。今乃有焚煬赫烈(大火燒得很猛烈)之虞,以震駭左右,而脂膏(脂肪)滫瀡(米湯)之具,或以(因此)不給(供給),吾是以始而駭也。
凡人之言皆曰:“盈虛倚伏,去來(lái)之不可常(恒常不變)!被?qū)⒋笥袨檠,乃始厄困震悸(震驚害怕),于是有水火之孽(萌生),有群小之慍(怨恨),勞苦變動(dòng),而后能光明,古之人皆然,斯道遼闊(寬闊)誕漫(荒誕),雖(即使)圣人不能以是必信,是以中而疑也。
以足下讀古人書(shū),為文章,善小學(xué)(文字學(xué)),其為多能(多種才能)若是,而進(jìn)不能出(超出)群士之上,以取顯貴者,蓋無(wú)他焉,京城人多言足下家有積貨,士有好廉名(清廉的名聲)者,皆畏忌不敢道足下之善,獨(dú)自得之,心蓄之,銜忍而不出諸(兼詞,之于)口,以(因此)公道之難明,而世之多嫌也。一出口,則嗤嗤(嘲笑人的聲音)者以為得重賂。
仆自貞元十五年,見(jiàn)足下之文章,蓄之者蓋六七年,未嘗言;是仆私(私心,顧惜自己的心)一身而負(fù)公道久矣,非特(只是)負(fù)足下也。及為御史、尚書(shū)郎,自以幸為天子近臣,得奮其舌,思以發(fā)明(使……明顯、顯著)足下之郁塞(抑郁阻塞);然時(shí)稱(chēng)道于行列(同等地位的人),猶有顧視而竊笑者。仆良(很)恨修己(修養(yǎng)自己)之不亮(明顯),素譽(yù)之不立,而為世嫌之所加,常與孟幾道言而痛之。乃今幸為天火之所滌蕩,凡眾之疑慮,舉(全)為灰埃。黔(形作動(dòng),燒黑)其廬,赭(形作動(dòng),燒紅)其垣,以示其無(wú)有;而足下之才能,乃可以顯白而不污(污染);其實(shí)(那本質(zhì)、真相)出矣,是祝融(火神名)回祿之相(幫助)吾子(對(duì)人親熱的稱(chēng)呼)也。則仆與幾道十年之相知(對(duì)你的了解),不若茲火一夕之為足下譽(yù)(帶來(lái)好聲譽(yù))也。宥(寬。┒茫ㄊ埂@著)之,使夫蓄(蘊(yùn)蓄)于心者,咸得開(kāi)其喙(口);發(fā)策決科者,授予而不栗(害怕、戰(zhàn)栗)。雖欲如向之蓄縮(本指工作消極,此指畏忌人言)受侮,其可得乎!于茲吾有望于爾,是以終乃大喜也。
古者列國(guó)有災(zāi),同位者相吊(慰問(wèn))。許不吊災(zāi),君子惡之。今吾之所陳若是,有以異乎(于,與)古,故將(把)吊而更(改變)以賀也。顏曾之養(yǎng),其為樂(lè)也大矣,又何闕(缺憾)焉!
足下前要仆文章古書(shū),極不忘,候得數(shù)十篇并往耳。吳二十一武陵來(lái),言足下為“醉賦”及“對(duì)問(wèn)”,大善,可寄一本。仆近亦好作文(寫(xiě)文章),與在京都時(shí)頗異,思與足下輩言之,桎梏(限制)甚固,未可得也。因人南來(lái),致書(shū)訪(fǎng)死生(死生,偏義復(fù)詞,指“生”),不悉(全面、全部)。宗元白。(選自《古文觀(guān)止》)
8.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A.有群小之慍 慍:怨恨 B.舉為灰埃 舉:全部
C.宥而彰之 彰:明顯 D.斯道遼闊誕漫 道:道理
9.下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(3分)
A.①因人南來(lái),致書(shū)訪(fǎng)死生/②然后踐華為城,因河為池
B.①或?qū)⒋笥袨檠?②一羽之不舉,為不用力焉
C.①雖圣人不能以是必信/②趙王豈以一璧之故欺秦哉?
D.①今吾之所陳若是,有以異乎古/②叫囂乎東西,隳突乎南北
10.下列各句對(duì)文章的闡述不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《賀進(jìn)士王參元失火書(shū)》名為書(shū)信,實(shí)際是一篇議論文。作者借王參元失火之事,反映了“公道之難明,而世之多嫌也”這一發(fā)人深思的現(xiàn)象。
B.在這封書(shū)信中,柳宗元借祝賀王參元家失火,贊揚(yáng)了王參元的人品才能,抨擊了小人當(dāng)?shù)馈⒎e毀銷(xiāo)骨、社會(huì)積弊叢生的現(xiàn)實(shí),揭示了制度扼殺人才這一嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。
C.柳宗元祝賀的其實(shí)并不是王參元家失火,而是祝賀王參元可以因失火而得以施展才華,他的“賀”就是“吊”,是對(duì)王參元的寬慰和祝福。
D.柳宗元作為唐代古文運(yùn)動(dòng)的主將,強(qiáng)調(diào)文章要有思想,為社會(huì)服務(wù)。他的《捕蛇者說(shuō)》就是典型的例子。而《賀》文除此之外,還滲透了“禍福相倚”等中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想。
11.把文言文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)足下勤奉養(yǎng),樂(lè)朝夕,惟恬安無(wú)事是望也。(4分)
(2)乃今幸為天火之所滌蕩,凡眾之疑慮,舉為灰埃。(3分)
(3)其實(shí)出矣,是祝融回祿之相吾子也。(3分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文字,完成1——5題。
賀進(jìn)士王參元失火書(shū)
(唐)柳宗元
得楊八①書(shū),知足下遇火災(zāi),家無(wú)余儲(chǔ)。仆始聞而駭,中而疑,終乃大喜。蓋將吊而更以賀也。道遠(yuǎn)言略,猶未能究知其狀,若果蕩焉泯焉而悉無(wú)有,乃吾所以尤賀者也。
足下勤奉養(yǎng),樂(lè)朝夕,惟恬安無(wú)事是望也。今乃有焚煬赫烈之虞,以震駭左右,而脂膏滫瀡②之具,或以不給,吾是以始而駭也。
凡人之言皆曰,盈虛倚伏③,去來(lái)之不可常;?qū)⒋笥袨橐,乃始厄困震悸,于是有水火之孽,有群小之慍。勞苦變動(dòng),而后能光明,古之人皆然。斯道遼闊誕漫,雖圣人不能以是必信,是故中而疑也。
以足下讀古人書(shū),為文章,善小學(xué)④,其為多能若是,而進(jìn)不能出群士之上,以取顯貴者,蓋無(wú)他焉。京城人多言足下家有積貨,士之好廉名者,皆畏忌,不敢道足下之善,獨(dú)自得之心,蓄之銜忍,而不能出諸口。以公道之難明,而世之多嫌也。一出口,則嗤嗤者以為得重賂。
仆自貞元十五年,見(jiàn)足下之文章,蓄之者蓋六七年未嘗言。是仆私一身而負(fù)公道久矣,非特負(fù)足下也。及為御史尚書(shū)郎,自以幸為天子近臣,得奮其舌⑤,思以發(fā)明足下之郁塞。然時(shí)稱(chēng)道于行列,猶有顧視而竊笑者。仆良恨修己之不亮,素譽(yù)之不立,而為世嫌之所加,常與孟幾道⑥言而痛之。
乃今幸為天火之所滌蕩,凡眾之疑慮,舉為灰埃。黔其廬,赭其垣,以示其無(wú)有。而足下之才能,乃可以顯白而不污,其實(shí)出矣。是祝融、回祿⑦之相吾子也。則仆與幾道十年之相知,不若茲火一夕之為足下譽(yù)也。宥而彰之,使夫蓄于心者,咸得開(kāi)其喙⑧;發(fā)策決科者,授子而不慄。雖欲如向之蓄縮受侮,其可得乎?于茲吾有望于子,是以終乃大喜也。
古者列國(guó)有災(zāi),同位者皆相吊。許不吊災(zāi),君子惡之⑨。今吾之所陳若是,有以異乎古,故將吊而更以賀也。顏、曾之養(yǎng),其為樂(lè)也大矣,又何闕焉?
【注釋】①[楊八]名敬之,在楊族中排行第八。柳宗元的親戚,王參元的好朋友。②[滫瀡(xiūsuǐ)]這里指淀粉一類(lèi)烹調(diào)用的東西。滫,淘米水。瀡,古時(shí)把使菜肴柔滑的作料叫“滑”,齊國(guó)人稱(chēng)之為“瀡”。③[倚伏]出自《老子》“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!币鉃榈?zhǔn)歉R劳兄S质堑滊[藏之所,禍?梢曰ハ噢D(zhuǎn)化。④[小學(xué)]舊時(shí)對(duì)文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的總稱(chēng)。⑤[奮其舌]這里指對(duì)皇帝勸諫、上疏等。奮,鼓動(dòng)。⑥[孟幾道]孟簡(jiǎn),字幾道,擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī),尚節(jié)好義,是柳宗元的好朋友。⑦[祝融、回祿]都是傳說(shuō)中的火神名。⑧[喙]鳥(niǎo)獸的嘴。這里借指人的嘴。⑨[許不吊災(zāi),君子惡之]據(jù)《左傳》記載,魯昭公十八年(公元前520年),宋、衛(wèi)、陳、鄭四國(guó)發(fā)生火災(zāi),許國(guó)沒(méi)有去慰問(wèn),當(dāng)時(shí)的有識(shí)之士據(jù)此推測(cè)許國(guó)將要滅亡。許,春秋時(shí)國(guó)名,在今河南許昌一帶。
1.下列各句中加線(xiàn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.今乃有焚煬赫烈之虞,以震駭左右 煬:焚燒
B.蓄之銜忍,而不能出諸口 銜:藏在心里
C.黔其廬,赭其垣,以示其無(wú)有 黔:黑色
D.古者列國(guó)有災(zāi),同位者皆相吊 吊:慰問(wèn)?
2.下列加線(xiàn)字的意義和用法相同的一組是( )
A.仆始聞而駭,中而疑,終乃大喜
嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者也,而公子親枉車(chē)騎自迎嬴
B.以足下讀古人書(shū),為文章,善小學(xué),其為多能若是
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎
C.仆良恨修己之不亮,素譽(yù)之不立
人非生而知之者,孰能無(wú)惑
D.故將吊而更以賀也
臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙
3.下列句子分別編為四項(xiàng),全都表明作者祝賀王參元家遭到火災(zāi)的原因的一項(xiàng)是( )
①勞苦變動(dòng),而后能光明,古之人皆然。
②然時(shí)稱(chēng)道于行列,猶有顧視而竊笑者。
③而足下之才能,乃可以顯白而不污,其實(shí)出矣。
④是祝融、回祿之相吾子也。
⑤宥而彰之,使夫蓄于心者,咸得開(kāi)其喙。
⑥發(fā)策決科者,授子而不慄。
A.①④⑥ B.①②③ C.②④⑤ D.③⑤⑥?
4.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)道遠(yuǎn)言略,猶未能究知其狀,若果蕩焉泯焉而悉無(wú)有,乃吾所以尤賀者也。
譯文:_______________________________________________________________。
(2)士之好廉名者,皆畏忌,不敢道足下之善,獨(dú)自得之心,蓄之銜忍,而不能出諸口。
譯文:_______________________________________________________________。
(3)雖欲如向之蓄縮受侮,其可得乎?于茲吾有望于子,是以終乃大喜也。
譯文:_______________________________________________________________。
5.當(dāng)聽(tīng)到朋友王參元家里失火后,柳宗元不但不去慰問(wèn),反而祝賀,還寫(xiě)了這封祝賀信,為什么呢?
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閱讀下面文字,完成下面試題。
賀進(jìn)士王參元失火書(shū)
(唐)柳宗元
得楊八①書(shū),知足下遇火災(zāi),家無(wú)余儲(chǔ)。仆始聞而駭,中而疑,終乃大喜。蓋將吊而更以賀也。道遠(yuǎn)言略,猶未能究知其狀,若果蕩焉泯焉而悉無(wú)有,乃吾所以尤賀者也。
足下勤奉養(yǎng),樂(lè)朝夕,惟恬安無(wú)事是望也。今乃有焚煬赫烈之虞,以震駭左右,而脂膏滫瀡②之具,或以不給,吾是以始而駭也。
凡人之言皆曰,盈虛倚伏③,去來(lái)之不可常。或?qū)⒋笥袨橐,乃始厄困震悸,于是有水火之孽,有群小之慍。勞苦變動(dòng),而后能光明,古之人皆然。斯道遼闊誕漫,雖圣人不能以是必信,是故中而疑也。
以足下讀古人書(shū),為文章,善小學(xué)④,其為多能若是,而進(jìn)不能出群士之上,以取顯貴者,蓋無(wú)他焉。京城人多言足下家有積貨,士之好廉名者,皆畏忌,不敢道足下之善,獨(dú)自得之心,蓄之銜忍,而不能出諸口。以公道之難明,而世之多嫌也。一出口,則嗤嗤者以為得重賂。
仆自貞元十五年,見(jiàn)足下之文章,蓄之者蓋六七年未嘗言。是仆私一身而負(fù)公道久矣,非特負(fù)足下也。及為御史尚書(shū)郎,自以幸為天子近臣,得奮其舌⑤,思以發(fā)明足下之郁塞。然時(shí)稱(chēng)道于行列,猶有顧視而竊笑者。仆良恨修己之不亮,素譽(yù)之不立,而為世嫌之所加,常與孟幾道⑥言而痛之。
乃今幸為天火之所滌蕩,凡眾之疑慮,舉為灰埃。黔其廬,赭其垣,以示其無(wú)有。而足下之才能,乃可以顯白而不污,其實(shí)出矣。是祝融、回祿⑦之相吾子也。則仆與幾道十年之相知,不若茲火一夕之為足下譽(yù)也。宥而彰之,使夫蓄于心者,咸得開(kāi)其喙⑧;發(fā)策決科者,授子而不慄。雖欲如向之蓄縮受侮,其可得乎?于茲吾有望于子,是以終乃大喜也。
古者列國(guó)有災(zāi),同位者皆相吊。許不吊災(zāi),君子惡之⑨。今吾之所陳若是,有以異乎古,故將吊而更以賀也。顏、曾之養(yǎng),其為樂(lè)也大矣,又何闕焉?
【注釋】①[楊八]名敬之,在楊族中排行第八。柳宗元的親戚,王參元的好朋友。②[滫瀡(xiūsuǐ)]這里指淀粉一類(lèi)烹調(diào)用的東西。滫,淘米水。瀡,古時(shí)把使菜肴柔滑的作料叫“滑”,齊國(guó)人稱(chēng)之為“瀡”。③[倚伏]出自《老子》“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”意為禍?zhǔn)歉R劳兄,福又是禍隱藏之所,禍?梢曰ハ噢D(zhuǎn)化。④[小學(xué)]舊時(shí)對(duì)文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的總稱(chēng)。⑤[奮其舌]這里指對(duì)皇帝勸諫、上疏等。奮,鼓動(dòng)。⑥[孟幾道]孟簡(jiǎn),字幾道,擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī),尚節(jié)好義,是柳宗元的好朋友。⑦[祝融、回祿]都是傳說(shuō)中的火神名。⑧[喙]鳥(niǎo)獸的嘴。這里借指人的嘴。⑨[許不吊災(zāi),君子惡之]據(jù)《左傳》記載,魯昭公十八年(公元前520年),宋、衛(wèi)、陳、鄭四國(guó)發(fā)生火災(zāi),許國(guó)沒(méi)有去慰問(wèn),當(dāng)時(shí)的有識(shí)之士據(jù)此推測(cè)許國(guó)將要滅亡。許,春秋時(shí)國(guó)名,在今河南許昌一帶。
1.下列各句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.今乃有焚煬赫烈之虞,以震駭左右煬:焚燒
B.蓄之銜忍,而不能出諸口銜:藏在心里
C.黔其廬,赭其垣,以示其無(wú)有黔:黑色
D.古者列國(guó)有災(zāi),同位者皆相吊吊:慰問(wèn)?
2.下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是( )
A.仆始聞而駭,中而疑,終乃大喜
嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者也,而公子親枉車(chē)騎自迎嬴
B.以足下讀古人書(shū),為文章,善小學(xué),其為多能若是
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎
C.仆良恨修己之不亮,素譽(yù)之不立
人非生而知之者,孰能無(wú)惑
D.故將吊而更以賀也
臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙
3.下列句子分別編為四項(xiàng),全都表明作者祝賀王參元家遭到火災(zāi)的原因的一項(xiàng)是( )
①勞苦變動(dòng),而后能光明,古之人皆然。
②然時(shí)稱(chēng)道于行列,猶有顧視而竊笑者。
③而足下之才能,乃可以顯白而不污,其實(shí)出矣。
④是祝融、回祿之相吾子也。
⑤宥而彰之,使夫蓄于心者,咸得開(kāi)其喙。
⑥發(fā)策決科者,授子而不慄。
A.①④⑥B.①②③C.②④⑤D.③⑤⑥?
4.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)道遠(yuǎn)言略,猶未能究知其狀,若果蕩焉泯焉而悉無(wú)有,乃吾所以尤賀者也。
譯文:_______________________________________________________________。
(2)士之好廉名者,皆畏忌,不敢道足下之善,獨(dú)自得之心,蓄之銜忍,而不能出諸口。
譯文:_______________________________________________________________。
(3)雖欲如向之蓄縮受侮,其可得乎?于茲吾有望于子,是以終乃大喜也。
譯文:_______________________________________________________________。
5.當(dāng)聽(tīng)到朋友王參元家里失火后,柳宗元不但不去慰問(wèn),反而祝賀,還寫(xiě)了這封祝賀信,為什么呢?
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