7、根據(jù)例句仿寫，寫出對一個等式的理解（句式不強求相同。）

    例：口+口+口=品，看到這個等式，我不禁響起茶要一口一口地品，日子要一天天的過。

   （1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁

                                                                               

   （2）木+木+木=森，看到這個等式，我不禁

                                                                               

7、【答案】

   （1）想起眾人拾柴火焰高。

   （2）想起萬木成林，能改變氣候。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源： 題型：

根據(jù)例句仿寫，寫出對一個等式的理解（句式不強求相同。）

    例：口+口+口=品，看到這個等式，我不禁響起茶要一口一口地品，日子要一天天的過。

   （1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁

                                                                               

   （2）木+木+木=森，看到這個等式，我不禁

                                                                               

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科目：高中語文 來源：天津同步題 題型：寫句子

請根據(jù)例句仿寫，寫出對一個等式的理解（句式不強求相同）。
例：口十口+口：品，看到這個等式我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天天地過。
（1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁______________________________________
（2）木+木+木=森，看劍這個等式，我不禁______________________________________

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科目：高中語文 來源：0108 期中題 題型：寫句子

請根據(jù)例句仿寫，寫出對一個等式的理解，句式不強求相同。
例：口十口+口：品，看到這個等式我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天天地過。
（1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁_______________________________________。
（2）木+木+木=森，看劍這個等式，我不禁_______________________________________。

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科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)高一第二次月考語文卷（帶解析） 題型：語言表達

請根據(jù)例句仿寫，寫出對兩個等式的理解（句式不強求相同）。（6分）
例：口十口+口：品，看到這個等式我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天天地過。
【小題1】人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁                                              
【小題2】木+木+木=森，看劍這個等式，我不禁                                         

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科目：高中語文 來源：2015屆河北存瑞中學(xué)高一第二次月考語文卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用

請根據(jù)例句仿寫，寫出對兩個等式的理解（句式不強求相同）。（6分）

例：口十口+口：品，看到這個等式我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天天地過。

1.人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁                                              

2.木+木+木=森，看劍這個等式，我不禁                                         

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：口語交際，情景問答題

請根據(jù)例句仿寫，寫出對兩個等式的理解（句式不強求相同）。（6分）
例：口十口+口：品，看到這個等式我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天天地過。
小題1:人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁                                              
小題2:木+木+木=森，看劍這個等式，我不禁                                         

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科目：高中語文 來源：2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高一下期末考試語文卷 題型：語言表達

根據(jù)例句仿寫，完成下面兩題，寫出對每個等式的理解（不必強求句式一致）（4分）   
例句：口+口+口=品，看到這個等式，我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天一天的過。
（1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁_______________________________
（2）木+木+木=森，看到這個等式，我不禁_______________________________

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科目：高中語文 來源：2010─2011學(xué)年云南省高一第七次月考語文卷 題型：語言應(yīng)用

根據(jù)例句仿寫，完成下面兩題，寫出對每個等式的理解（不必強求句式一致）（4分）   

   例句：口+口+口=品，看到這個等式，我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天一天的過。

（1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁_______________________________

（2）木+木+木=森，看到這個等式，我不禁_______________________________

 

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科目：高中語文 來源：2013屆云南省高一下期末考試語文卷 題型：語言應(yīng)用

根據(jù)例句仿寫，完成下面兩題，寫出對每個等式的理解（不必強求句式一致）（4分）   

   例句：口+口+口=品，看到這個等式，我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天一天的過。

（1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁_______________________________

（2）木+木+木=森，看到這個等式，我不禁_______________________________

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：口語交際，情景問答題

根據(jù)例句仿寫，完成下面兩題，寫出對每個等式的理解（不必強求句式一致）（4分）   
例句：口+口+口=品，看到這個等式，我不禁想起茶要一口一口地品，日子要一天一天的過。
（1）人+人+人=眾，看到這個等式，我不禁_______________________________
（2）木+木+木=森，看到這個等式，我不禁_______________________________

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