10、___________          ;駑馬十駕,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》)

10、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》) 

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科目:高中語文 來源: 題型:

___________          ;駑馬十駕,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》)

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科目:高中語文 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2012屆高三高考適應(yīng)性考試(3月)語文試題 題型:022

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;________,________。(《荀子》)

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科目:高中語文 來源:模擬題 題型:默寫題

古詩文默寫。
(1)古詩默寫(必須默寫)
①  君不見青海頭,古來白骨無人收,____________________。(杜甫《兵車行》)
(2)古文默寫(任選一題默寫)
② 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。____________________。(《荀子勸學(xué)》)
③ 問之,則曰:“   ____________________”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。(韓愈《師說》)

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科目:高中語文 來源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題 題型:022

故不積跬步,________;不積小流,無以成江海。________,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成1—5題。

勸學(xué)

荀子

君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木真中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

1.解釋下列加點(diǎn)詞:

   (1)而聞?wù)?u>彰                               (2)木真            

   (3)而江河                               (4)非足也            

2.荀子認(rèn)為一個(gè)人往求學(xué)過程中只有擺正“學(xué)”與“思”的關(guān)系才能提高學(xué)習(xí)效率,文中表現(xiàn)這一觀點(diǎn)性的句子是:                                

3.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子:

    故木受繩則直,金就礪則利。

4.下列對(duì)選文的理解,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。

       A.《勸學(xué)》選段從學(xué)習(xí)的作用來論述“學(xué)不可以已”。認(rèn)為人變得聰明的一個(gè)重要的標(biāo)志是“善假丁物”。

       B.《勸學(xué)》節(jié)選文段著重論述了利用客觀條件進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)習(xí)可以增長能力。

       C.茍子這里所說的“善假于物”與我們今天所說的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從本質(zhì)上講是完全相同的。

      D.“小受繩則直,金就礪則利”,說明學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说谋拘裕怪蚝玫姆矫姘l(fā)展變化。同樣的道理:人只有經(jīng)過廣泛地學(xué)習(xí)才能增長知識(shí),培養(yǎng)品德,鍛煉才干,成為一個(gè)有道德,有學(xué)問的人。

5.本文運(yùn)剛了哪些論證方法?請(qǐng)分別舉例闡述。

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科目:高中語文 來源: 題型:

古詩文默寫(6分,每空1分)

   (1)古詩默寫。必須默寫,2分)

①連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。              ,              。

(李白《蜀道難》)

   (2)古文默寫(任選一題作答,4分)

②故不積跬步,              ;              ,無以成江海。              ,

              ;駑馬十駕,功在不舍!盾髯印駥W(xué)》

③率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;              ,              ,             

              ,              。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(賈誼《過秦論》)

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科目:高中語文 來源:2011屆湖南長郡中學(xué)高三年級(jí)分班考試語文卷 題型:名句默寫

古詩文默寫(6分,每空1分)

   (1)古詩默寫。必須默寫,2分)

①連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。              ,              。

(李白《蜀道難》)

   (2)古文默寫(任選一題作答,4分)

②故不積跬步,              ;              ,無以成江海。              ,

              ;駑馬十駕,功在不舍!盾髯印駥W(xué)》

③率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;              ,              ,             

              ,              。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(賈誼《過秦論》)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

古詩文默寫(6分,每空1分)
(1)古詩默寫。必須默寫,2分)
①連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。             ,             。
(李白《蜀道難》)
(2)古文默寫(任選一題作答,4分)
②故不積跬步,             ;             ,無以成江海。             ,
             ;駑馬十駕,功在不舍!盾髯印駥W(xué)》
③率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;             ,                          
             ,             。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(賈誼《過秦論》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)老當(dāng)益壯,        ?窮且益堅(jiān),        。(王勃《滕王閣序》)

(2)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;    ,    。

(《荀子》)

(3)        ,        ,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。

(蘇洵《六國論》)

(4)恨相見得遲,怨歸去得疾。        ,        

(王實(shí)甫《西廂記》)

(5)北風(fēng)卷地白草折, 胡天八月即飛雪。        ,        。

(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)

⑴弦弦掩抑聲聲思,                。                ,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行》)

                ,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,               。ɡ钋逭铡堵暵暵罚

⑶弟子,入則孝,出則弟,             ,              。(《論語》)

              ,             ;駑馬十駕,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》)

               ,彩徹區(qū)明。                ,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序并詩》)

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