科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源: 題型:
補出下列橫線上的句子。(任選四題作答)
(1)昆山玉碎鳳凰叫___________________。(唐·李賀《李憑箜篌引》)
(2)女媧煉石補天處,___________________。(唐·李賀《李憑箜篌引》)
(3)獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。__________________,_________________。(南唐·李煜《浪淘沙》)
(4)小輯輕舟,___________________。(宋·周邦彥《蘇幕遮》)
(5)梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。___________________,___________________?(宋·李清照《聲聲慢》)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:活題巧解巧練·高考語文 題型:043
閱讀下面一首唐詩,完成下列各題。
李憑箜篌引李賀
吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。
江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神姬,老魚跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕玉兔。
(1)這首詩的基本內(nèi)容是什么?答案不超過25個字。
答:________________________________________________________________
(2)這首詩具有浪漫主義風(fēng)格,試舉出兩種表現(xiàn)手法并概括其藝術(shù)效果。
答:________________________________________________________________
科目:高中語文 來源: 題型:
(1)我國古典優(yōu)秀詩歌中,常常突出一個典型事例來概括事物本質(zhì)。晚唐詩人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事,只用“ , ”(《過華清宮》)兩句14個字,便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。
(2)李白《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的詩句是:“ , !”
(3)李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫樂聲激越動聽的詩句是:“昆山玉碎鳳凰叫, !
科目:高中語文 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高二語文(上) 題型:043
讀下面一首唐詩,分析詩人在音樂描寫中運用的表現(xiàn)手法和表達的思想感情。
李憑箜(k#ng)篌(h$u)引李賀
吳絲蜀桐張高秋,
空山凝云頹不流。
江娥啼竹素女愁,
李憑中國彈箜篌。
昆山玉碎鳳凰叫,
芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光,
二十三絲動紫皇。
女媧(w1)煉石補天處,
石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗(y)),
老魚跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹,
露腳斜飛濕寒兔。
科目:高中語文 來源:2011屆湖北華師一附中荊州中學(xué)高三5月考試語文試卷 題型:名句默寫
名句和文學(xué)常識填空。(每空1分,共6分)
① ,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
② ,竭忠盡智,以事其君。(司馬遷《史記·屈原列傳》)
③昆山玉碎鳳凰叫, 。(李賀《李憑箜篌引》)
④ ,則知明而行無過矣。(《荀子·勸學(xué)》
⑤韓愈,字退之,世稱韓昌黎,唐代 的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
⑥英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家 ,在短文《我為什么而活著》里講了三個活著的理由:對愛情的渴望,對知識的追求,對人類不可遏制的同情心。
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