據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有15米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。

選擇一角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

根據(jù)要求作文。（60分）
據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。
選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自主擬定標題，寫一篇不少于800字的議論文。
不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，錯字扣分（扣到5分為止）。 

根據(jù)要求作文。

據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。

在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。

選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自主擬定標題，寫一篇不少于800字的議論文。

不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，錯字扣分（扣到5分為止）。 

根據(jù)要求作文。

       據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。

       在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。

       選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自主擬定標題，寫一篇不少于800字的議論文。

       不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，錯字扣分（扣到5分為止）。

閱讀下列材料，按要求作文。
據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。
選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自主擬定標題，寫一篇不少于700字的議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，錯字扣分。

閱讀下列材料，按要求作文。
據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。
選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自主擬定標題，寫一篇不少于700字的議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，錯字扣分。

閱讀下列材料，按要求作文。

據(jù)報載，凡志愿報考印度“孟買佛學院”的學生，開學的第一節(jié)課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高和0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。

在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。

選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自主擬定標題，寫一篇不少于700字的議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，錯字扣分。