26、柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。                                      。

(秦觀《鵲橋仙》)

26、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮

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科目:高中語文 來源: 題型:

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。                            。ㄇ赜^《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。_________________,_________________!

(秦觀《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。                   ,                   。

(秦觀《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源: 題型:

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。                            。

(秦觀《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源:廣東廉江市第二中學2006-2007學年度高考語文模擬試題 題型:022

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。________,________。

(秦觀《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源:青海省青海師大附中2010-2011學年高二上學期期中考試語文試題 題型:022

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。________,________。

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科目:高中語文 來源:廣州市東環(huán)中學2007屆高三語文摸底測試 題型:022

補出下列古詩文中的空缺部分。

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?________,________。(秦觀《鵲橋仙》)

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中運用了借代手法的是


  1. A.
    柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路!
  2. B.
    不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。
  3. C.
    對瀟瀟、暮雨灑江天,一番洗清秋。
  4. D.
    是處紅衰翠減,苒苒物華休。

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科目:高中語文 來源: 題型:013

讀《鵲橋仙》,選出分析不當?shù)囊豁棧?span lang=EN-US>  

鵲橋仙

   秦 觀

纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!

A.“銀河”即是天河,“暗度”不僅寫夜幕沉沉,星光微茫,而且還傳出兩人相思不得想見,如今匆匆會面又將分離的萬千愁緒。

B.“金風”兩句,點出季節(jié)!耙幌喾辍迸c上面的“恨”字相呼應,但又并不僅僅著眼于“恨”字,這“一相逢”能勝過人間的不分離。

C.本詞采用七月七日之夜牛郎織女相會于天河鵲橋的傳說。描寫的雖是天上的景象,實際上是詞人七夕仰視星空時的所見所思。

D.白居易在《長恨歌》中寫到:“七月七日長生殿,夜半無人私語時;在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”本詞的末兩句與上面的詩句所抒發(fā)的情感是一致的。

 

 

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

讀《鵲橋仙》,選出分析不當?shù)囊豁棧?span lang=EN-US>  

鵲橋仙

   秦 觀

纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!

A.“銀河”即是天河,“暗度”不僅寫夜幕沉沉,星光微茫,而且還傳出兩人相思不得想見,如今匆匆會面又將分離的萬千愁緒。

B.“金風”兩句,點出季節(jié)!耙幌喾辍迸c上面的“恨”字相呼應,但又并不僅僅著眼于“恨”字,這“一相逢”能勝過人間的不分離。

C.本詞采用七月七日之夜牛郎織女相會于天河鵲橋的傳說。描寫的雖是天上的景象,實際上是詞人七夕仰視星空時的所見所思。

D.白居易在《長恨歌》中寫到:“七月七日長生殿,夜半無人私語時;在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”本詞的末兩句與上面的詩句所抒發(fā)的情感是一致的。

 

 

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