27、二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。            ，             。（姜夔《揚(yáng)州慢》）

27、念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。_________________，_________________。（姜夔《揚(yáng)州慢》）

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。            ，             。（姜夔《揚(yáng)州慢》）

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書　高中語(yǔ)文　必修3�。◤V東教育版課標(biāo)本） 廣東教育版 題型：043

“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”表達(dá)了什么樣的情景？

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：山西省山大附中2011－2012學(xué)年高二3月月考語(yǔ)文試題 題型：022

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。________，年年知為誰(shuí)生？

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年7月4期高考語(yǔ)文七月份月考題 題型：022

補(bǔ)寫出名篇名句中的空缺部分。

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。________，________�。ń纭稉P(yáng)州慢》）

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省成都七中高2007級(jí)高三語(yǔ)文零診模擬考試卷 題型：022

按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。________，________！（姜夔《揚(yáng)州慢》）

________，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）

曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩(shī)的最后四句是：“________，________，周公吐哺，天天歸心�！�

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省成都七中2011屆高三“一診”模擬語(yǔ)文試題 題型：022

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。________，________。

（杜甫《登高》）

二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。________，________。

（姜夔《揚(yáng)州慢》）

秦觀《鵲橋仙》開(kāi)頭寫牛郎急切赴會(huì)的詩(shī)句是“纖云弄巧，飛星傳恨，________�！�

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”里加橫線字在各自句中體現(xiàn)情意理解有誤的一項(xiàng)是（）


  1. A.
    “須驚”二字，寫出揚(yáng)州遭金人破壞的程度。
  2. B.
    “縱”字統(tǒng)領(lǐng)全文，構(gòu)成“縱使……也……”的句式，有力地說(shuō)明了戰(zhàn)亂后果嚴(yán)重。
  3. C.
    “蕩”字寫出了月影沉水，冷波蕩漾，顯得十分寂寞的意境。
  4. D.
    “冷”字，寫出了月色暗淡無(wú)光，并非人冷。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013

杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”里加橫線字在各自句中體現(xiàn)情意理解有誤的一項(xiàng)是　（　�。�

A．“須驚”二字，寫出揚(yáng)州遭金人破壞的程度。

B．“縱”字統(tǒng)領(lǐng)全文，構(gòu)成“縱使……也……”的句式，有力地說(shuō)明了戰(zhàn)亂后果嚴(yán)重。

C．“蕩”字寫出了月影沉水，冷波蕩漾，顯得十分寂寞的意境。

D．“冷”字，寫出了月色暗淡無(wú)光，并非人冷。

 

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”里加橫線字在各自句中體現(xiàn)情意理解有誤的一項(xiàng)是�。ā　。�

A．“須驚”二字，寫出揚(yáng)州遭金人破壞的程度。

B．“縱”字統(tǒng)領(lǐng)全文，構(gòu)成“縱使……也……”的句式，有力地說(shuō)明了戰(zhàn)亂后果嚴(yán)重。

C．“蕩”字寫出了月影沉水，冷波蕩漾，顯得十分寂寞的意境。

D．“冷”字，寫出了月色暗淡無(wú)光，并非人冷。

 

 

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