10、煙柳畫橋,風簾翠幕,              。           ,怒濤卷霜雪,天塹無涯。(柳永《望海潮》)

10、參差十萬人家  云樹繞堤沙

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科目:高中語文 來源: 題型:

煙柳畫橋,風簾翠幕,              。           ,怒濤卷霜雪,天塹無涯。(柳永《望海潮》)

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科目:高中語文 來源: 題型:048

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  東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞! 《陜貉┝S金縷,笑語覆盈暗香去。眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處。

(辛棄疾《青玉案·元夕》)

(1)對這首詞的評析,不恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.上片極力摹寫元夕燈會的盛況!盎ㄇ洹迸c“星如雨”皆指燈,“魚龍舞”指魚燈、龍燈的表演。

B.“寶馬雕車香滿路”為下片“笑語盈盈”作了鋪墊,更是為了襯托“那人卻在、燈火闌珊處”。

C.詞人所要贊美的“那人”,是一個孤高、淡泊的女性,詞人對“燈火闌珊處”之人的追求,實是表達了不愿隨波逐流的美好品質(zhì)。

D.梁啟超評這首詞說:“自憐幽獨,傷心人別有懷抱。”與“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”屬同一意境。

  東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,竟豪奢。重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。

(2)依次寫出這首詞的韻腳。

______________________________________________________________

(3)寫出含有“一字逗”的詞句。

______________________________________________________________

(4)指出下列句子的修辭格。

①云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪  ( 。

②(有)三秋桂子,十里荷花。ā 。

③異日圖將好景,歸去鳳池夸 ( 。

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

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  東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞! 《陜貉┝S金縷,笑語覆盈暗香去。眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處。

(辛棄疾《青玉案·元夕》)

(1)對這首詞的評析,不恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.上片極力摹寫元夕燈會的盛況。“花千樹”與“星如雨”皆指燈,“魚龍舞”指魚燈、龍燈的表演。

B.“寶馬雕車香滿路”為下片“笑語盈盈”作了鋪墊,更是為了襯托“那人卻在、燈火闌珊處”。

C.詞人所要贊美的“那人”,是一個孤高、淡泊的女性,詞人對“燈火闌珊處”之人的追求,實是表達了不愿隨波逐流的美好品質(zhì)。

D.梁啟超評這首詞說:“自憐幽獨,傷心人別有懷抱!迸c“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”屬同一意境。

  東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,竟豪奢。重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。

(2)依次寫出這首詞的韻腳。

______________________________________________________________

(3)寫出含有“一字逗”的詞句。

______________________________________________________________

(4)指出下列句子的修辭格。

①云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪 。ā 。

②(有)三秋桂子,十里荷花。ā 。

③異日圖將好景,歸去鳳池夸。ā 。

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科目:高中語文 來源:江西省白鷺洲中學2010-2011學年高一下學期第三次月考語文試題 題型:043

柳永的《望海潮》中對杭州景象的描述,可謂“承平氣象,形容曲盡”。請調(diào)動自己的想象,將原詞中對錢塘江的描寫擴展為一段描寫性文字,表現(xiàn)出錢塘江繁華、美麗的特點。(不少于200字)

煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。

答:_______________________

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科目:高中語文 來源:新教材新學案 語文 必修4 題型:043

根據(jù)《望海潮》探究解讀。

1.開頭的“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”在全篇中起什么作用?

2.詞的上闋是從哪些方面來描寫杭州的“形勝”與“繁華”的?

3.對“煙柳畫橋,風簾翠幕”中的“煙”“畫”“翠”等詞如何理解?

4.“怒濤卷霜雪,天塹無涯”寫了什么內(nèi)容?

5.“三秋桂子,十里荷花”“羌管弄晴,菱歌泛夜”用的是什么修辭手法?

6.柳永填詞,十分注重結(jié)構的安排。請對這首詞的結(jié)構作簡要分析。

________

7.如何理解“千騎擁高牙”一句?

________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀柳永的《望海潮》,回答問題。

東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。

重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。

(1)詞的上片贊美杭州,其中“形勝”“繁華”四字為點睛之筆,請找出詞中描寫“形勝”的句子,并描繪其所寫景象。

答:                                                                               

                                                                               

(2)“三秋桂子,十里荷花”采用了怎樣的修辭手法,表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?

答:                                                                           

                                                                               

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科目:高中語文 來源:天津市南開區(qū)09-10學年高一下學期期末質(zhì)量檢測(語文) 題型:詩歌鑒賞

閱讀柳永的《望海潮》,回答問題。(6分)
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。
(1)詞的上片贊美杭州,其中“形勝”“繁華”四字為點睛之筆,請找出詞中描寫“形勝”的句子,并描繪其所寫景象。(3分)
答:                                                                               
                                                                               
(2)“三秋桂子,十里荷花”采用了怎樣的修辭手法,表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
答:                                                                           
                                                                               

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科目:高中語文 來源:天津市南開區(qū)09-10學年高一下學期期末質(zhì)量檢測(語文) 題型:詩歌鑒賞

閱讀柳永的《望海潮》,回答問題。(6分)
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。
(1)詞的上片贊美杭州,其中“形勝”“繁華”四字為點睛之筆,請找出詞中描寫“形勝”的句子,并描繪其所寫景象。(3分)
答:                                                                               
                                                                               
(2)“三秋桂子,十里荷花”采用了怎樣的修辭手法,表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
答:                                                                           
                                                                               

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀柳永的《望海潮》,回答問題。(6分)
東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸。
(1)詞的上片贊美杭州,其中“形勝”“繁華”四字為點睛之筆,請找出詞中描寫“形勝”的句子,并描繪其所寫景象。(3分)
答:                                                                               
                                                                               
(2)“三秋桂子,十里荷花”采用了怎樣的修辭手法,表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
答:                                                                           
                                                                               

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科目:高中語文 來源:全優(yōu)設計必修四語文人教版 人教版 題型:048

閱讀《望海潮》一詞,完成下題。

(1)

下列說法不正確的一項是

[  ]

A.

“三吳”是指吳興、吳郡、會稽,這里泛指江、浙一帶。

B.

“煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”寫杭州自然景色和都市風貌,順序?qū)憗恚瑯O具清麗富庶之感。

C.

“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯”寫高樹江濤,景象開闊壯觀,其中“怒濤”二句,寫長江水的澎湃與浩蕩。

D.

“千騎擁高牙”寫的是州郡長官,即孫何外出時儀仗很威風,隨從人員很多,“千騎”不是確數(shù),而是約數(shù),有夸張的成分。

(2)

下列對“重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”理解不正確的一項是

[  ]

A.

這一句是寫西湖山水,重重疊疊,陸上是“三秋桂子”,水面則是“十里荷花”,本非一時花木,但寫來則色香一片,如見如嗅。

B.

“三秋”極言桂花飄香時間之長,整個三秋季節(jié)都有桂花飄香;“十里”是指荷花種植面積之廣,是實寫。

C.

這一句對西湖景物的描寫,也能從側(cè)面反映出當時杭州的繁華,人民安居樂業(yè)。

D.

“重湖”指西湖中的白堤將湖面分割成里湖和外湖!隘B”指吳隱山、南屏山、慧日峰與重重疊疊的山嶺。湖山之美,詞人先用“清嘉”二字概括,接下去寫山上的桂子、湖中的荷花。

(3)

下列對《望海潮》一詞理解不正確的一項是

[  ]

A.

詞的上闋主要寫杭州山水的美麗、城市的繁榮,寫法是層層而來,層中有層,層層鋪敘,每三句為一層。

B.

詞的下闋的后半段,主要是總結(jié)前文,歸美郡守,即孫何。“異日圖將好景,歸去風池夸”這句話本意在奉承,卻不露痕跡,祝孫何他日任滿報政于朝,擢登相位。

C.

“天塹無涯”意指廣闊無邊的天然壕溝,“天塹”原意為天然的深溝,這里指的是錢塘江。

D.

“戶盈羅綺,競豪奢”突出杭州的富庶繁華,反映了市民窮奢極侈的生活。

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