2、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①許多人都有一顆掛在嘴邊拿得出手的中國(guó)心,我有一雙 不安的中國(guó)腳,說(shuō)走就走,心在野外,心在路上。
②古塔是上天墜落的一枚釘子,銹跡斑斑,躍動(dòng)著歲月的 ;今年的候鳥(niǎo)依然能從中找到去年的缺口,重筑它殘破的巢。
③有趣的是,民眾的口味一旦形成就相當(dāng) ,這種青天大老爺?shù)男蜗髸?huì)被民眾傳誦成一種固定的臉譜,為歷代人津津樂(lè)道。
④作為蕓蕓眾生的一員,我們需要面對(duì)整個(gè)天空作一次靈魂的深呼吸,需要從精神的高處帶回一些白云, 我們瑣碎而陳舊的生活。
A.焦躁 紋理 頑固 拂拭 B.躁動(dòng) 波瀾 頑劣 拂拭
C.躁動(dòng) 波瀾 頑固 擦拭 D.焦躁 紋理 頑劣 擦拭
2、C(①“心在野外,心在路上”表現(xiàn)的是一種喜歡旅游、閑不住的心態(tài),“焦躁”指的是因著急而煩躁,文中沒(méi)有“煩”之意,“焦躁”不合語(yǔ)境;躁動(dòng)有“不停活動(dòng)”之意,所以恰當(dāng)。②“波瀾”更顯歷史的動(dòng)感,照應(yīng)“躍動(dòng)”。 ③由“為歷代人津津樂(lè)道”中的“歷代”等字眼可知,本句重點(diǎn)在說(shuō)明民眾對(duì)青天的崇拜經(jīng)久不衰,不易改變,是一種“頑固”表現(xiàn);“頑劣”之意為“頑固無(wú)知”或“頑皮不順從”,語(yǔ)境中不存在“頑皮”或“無(wú)知”之意,所以不能用“頑劣”。④拂拭:撣掉或擦掉塵土,一般用于“輕輕撣”的語(yǔ)境中。原句的意思是要改變“瑣碎而陳舊的生活”,“擦拭”用在這里有擦亮生活之韻味,故選 “擦拭”。)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示,經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù); 該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。
②醫(yī)院作為特殊的公共 ,應(yīng)該講究語(yǔ)言得體,“歡迎你再來(lái)”這一類的語(yǔ)言是不宜隨便使用的。
③人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明。 首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。
④談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí),教練說(shuō):“這將 是一場(chǎng)漂亮的比賽,在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)!
A、坦陳 場(chǎng)所 必須 必然
B、坦陳 場(chǎng)合 必需 必定
C、坦承 場(chǎng)合 必需 必然
D、坦承 場(chǎng)所 必須 必定
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示,經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù); 該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。
②醫(yī)院作為特殊的公共 ,應(yīng)該講究語(yǔ)言得體,“歡迎你再來(lái)”這一類的語(yǔ)言是不宜隨便使用的。
③人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明。 首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。
④談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí),教練說(shuō):“這將 是一場(chǎng)漂亮的比賽,在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)。”
A、坦陳 場(chǎng)所 必須 必然
B、坦陳 場(chǎng)合 必需 必定
C、坦承 場(chǎng)合 必需 必然
D、坦承 場(chǎng)所 必須 必定
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①有人說(shuō),寫作寫心,那還不易:不就是表現(xiàn)自己?jiǎn)幔科鋵?shí)這是 。
②師范畢業(yè)后,張老師來(lái)到這所山區(qū)中學(xué)工作,至今已在這里 二十多年了,一直兢兢業(yè)業(yè)。
③以色列在約旦河西岸 大量兵力,伺機(jī)大規(guī)模侵犯巴勒斯坦控制區(qū)。
A.誤解 就教 囤聚 B.誤解 從教 屯聚
C.曲解 從教 囤聚 D.曲解 就教 屯聚
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①為了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,俄羅斯邀請(qǐng)了世界50多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織_____的人物參加慶典活動(dòng)。
②在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā),從中探索出固有的而不是_____的規(guī)律。
③放學(xué)時(shí)間還沒(méi)到,集體活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,你怎么能_____離開(kāi)學(xué)校呢?
A.重要 臆造 徑自 B.重要 編造 徑自
C.要害 編造 徑直 D.要害 臆造 徑直
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示,經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù), 該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。
②醫(yī)院作為特殊的公共 ,應(yīng)該講究語(yǔ)言得體,“歡迎你再來(lái)”這一類的語(yǔ)言是不宜隨便使用的。
③談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí),教練說(shuō):“這將 是一場(chǎng)漂亮的比賽,在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)!
A.坦陳 場(chǎng)所 必然 B.坦陳 場(chǎng)合 必定
C.坦承 場(chǎng)合 必然 D.坦承 場(chǎng)所 必定
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①大家都 老部長(zhǎng)趕快住院治療,千萬(wàn)不要耽擱時(shí)間了。
②羅天估反復(fù)問(wèn)自己:“這次測(cè)試其他同學(xué)都過(guò)了,為什么 我不及格?”
③我們知道,如果在拍攝的那一瞬間減少相機(jī)的 ,相片的質(zhì)量就會(huì)大大地提高。
④在教學(xué)過(guò)程中,教師對(duì)各種學(xué)生都要 ,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的差異而有所偏愛(ài)。
⑤酒泉原是一片沙漠,現(xiàn)已成為舉世矚目的地方,它 一個(gè)綠洲,一個(gè)生態(tài)城市,
中國(guó)太空飛行所需要的衛(wèi)星發(fā)射中心。
A.催促 偏偏 震動(dòng) 一視同仁 不僅僅是/還是
B.督促 恰恰 振動(dòng) 等量齊觀 既是/又是
C.督促 偏偏 振動(dòng) 同日而語(yǔ) 不僅僅是/還是
D.催促 恰恰 震動(dòng) 相提并論 既是/又是
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①許多人都有一顆掛在嘴邊拿得出手的中國(guó)心,我有一雙 不安的中國(guó)腳,說(shuō)走就走,心在野外,心在路上。
②古塔是上天墜落的一枚釘子,銹跡斑斑,躍動(dòng)著歲月的 ;今年的候鳥(niǎo)依然能從中找到去年的缺口,重筑它殘破的巢。
③有趣的是,民眾的思維模式一旦形成就相當(dāng) ,這種青天大老爺?shù)男蜗髸?huì)被民眾傳誦成一種固定的臉譜,為歷代人津津樂(lè)道。
④作為蕓蕓眾生的一員,我們需要面對(duì)整個(gè)天空做一次靈魂的深呼吸,需要從精神的高處帶回一些白云, 我們瑣碎而陳舊的生活。
A.焦躁 紋理 頑固 拂拭
B.躁動(dòng) 波瀾 頑劣 拂拭
C.躁動(dòng) 波瀾 頑固 擦拭
D.焦躁 紋理 頑劣 擦拭
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①有人說(shuō),寫作寫心,那還不易:不就是表現(xiàn)自己?jiǎn)?其?shí)這是 。
②師范畢業(yè)后,張老師來(lái)到這所山區(qū)中學(xué)工作,至今已在這里 二十多年了,一直兢兢業(yè)業(yè)。
③以色列在約旦河西岸 大量兵力,伺機(jī)大規(guī)模侵犯巴勒斯坦控制區(qū)。
A.誤解 就教 囤聚 B.誤解 從教 屯聚
C.曲解 從教 囤聚 D.曲解 就教 屯聚
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①大家都_____老部長(zhǎng)趕快住院治療,千萬(wàn)不要耽擱時(shí)間了。
②羅天佑反復(fù)問(wèn)自己:“這次測(cè)試其他同學(xué)都過(guò)了,為什么_____我不及格?”
③我們知道,如果在拍攝的那一瞬間減少相機(jī)的_____,那么相片的質(zhì)量就會(huì)大大地提高。
④酒泉原是一片沙漠,現(xiàn)已成為舉世矚目的地方,它_____一個(gè)綠洲,一個(gè)生態(tài)城市,_____中國(guó)太空飛行所需要的衛(wèi)星發(fā)射中心。
A.催促 偏偏 震動(dòng) 不僅僅是/還是 B.督促 恰恰 振動(dòng) 既是/又是
C.督促 偏偏 振動(dòng) 不僅僅是/還是 D.催促 恰恰 震動(dòng) 既是/又是
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com