科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参,這進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
6.本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)
7.如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
8.本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
9.作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)
科目:高中語文 來源:2014屆山東省聊城市高三10月模塊測(cè)試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参浚@進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
1.本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)
2.如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
3.本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
4.作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)
科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参,這進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
【小題1】本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)
【小題2】如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
【小題3】本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
【小題4】作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参浚@進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
1.本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(6分)
2.如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
3.本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
4.作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)
科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参浚@進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
【小題1】本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(6分)
【小題2】如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
【小題3】本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
【小題4】作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成文后各題。
甲: 詩情酒性話李白
唐朝大詩人李白的飲酒是很有名的。小時(shí)候聽大人們擺龍門陣,神色飛舞地說“酒仙”李白“喝醉酒寫的草書嚇退了蠻夷”,“李白一頓酒就喝一斗,吟詩一百篇”,“李白醉酒敢睡在皇帝娘娘楊貴妃床上,讓高力士脫靴子”等,活靈活現(xiàn)。在我幼小的心靈中,李白是何等的英雄氣概,長(zhǎng)大后,看了不少關(guān)于李白的書,會(huì)背了他的近百首詩,記住了他的許多關(guān)于飲酒的詩句。像《將進(jìn)酒》、《金陵酒肆留別》、《把酒問月》、《月下獨(dú)酌》等。有時(shí)酒喝多了,借著酒力,吟詠一首兩首,頗覺回腸蕩氣,痛快淋漓。
在李白坎坷的一生中,酒如同他的摯友,始終緊隨其生命歷程,并賦予他極大極多的創(chuàng)作靈感。而詠酒詩篇更是表現(xiàn)出他豪放張揚(yáng)的個(gè)性,《將進(jìn)酒》即其中的代表作。長(zhǎng)安放還,在“抱用世之材而不遇合”,治國(guó)齊天下懷抱落空之后,他感到人生快事莫如置酒會(huì)友,于是藉酒興詩情,來了一次淋漓暢酣的發(fā)抒—“烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯”,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞, ”。“五花馬,千金裘, ,與爾同銷萬古愁!贝藭r(shí)此地,“酒仙”李白已不滿足與淺酌低唱,而是整頭整頭地烹羊宰牛,不喝上“三百杯”決不罷休,豪壯的詩句隨之噴涌而出,使人恍若看到李白眼花耳熟的飄然醉態(tài)和奔涌跌宕的感情激流。環(huán)顧全篇,直如大河奔騰,曲折回蕩,縱橫捭闔,力能扛鼎。
當(dāng)然,“嗜酒見天真”的李白,絕非見酒即喝得爛醉的“醉漢”。這在他的《行路難三首》中得以充分表現(xiàn)。要在平時(shí),面對(duì)美酒佳肴,加上朋友的一片盛情,肯定會(huì)“將進(jìn)酒,杯莫停”,一飲三百杯。但在這一次,他卻“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”,唱出“行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!奔刃蜗蟮卣故酒鋬(nèi)心的苦悶與抑郁,又表現(xiàn)了他樂觀自信,頑強(qiáng)堅(jiān)持的理想品格和積極入世的追求,凸現(xiàn)極高的思想境界。
李白才華橫溢,素有遠(yuǎn)大抱負(fù),而朝政昏暗,使他一生蹭蹬不遇。到了晚年,幻想破滅,心氣亦平和了許多,這從他的《下終南山過斛斯山人宿置酒》一詩中可以看出:“暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。相攜及回家,童稚開荊扉。綠竹入幽徑,青夢(mèng)拂行飛。歡言得所憩,美酒聊共揮。長(zhǎng)歌吟松風(fēng),曲盡河星稀。我醉君復(fù)樂,陶然共忘機(jī)!彪m然照樣歡言笑談,美酒共揮,酒醉情至,放聲長(zhǎng)歌,直唱到天河群星疏落,籟寂更深,但此時(shí)我們體會(huì)到的卻多是沖淡天然,掩抑收斂,看不到他的豪情狂氣了。不過,盡管如此,仍不失其飄逸灑脫的“謫仙”風(fēng)韻。
沒有酒就沒有中國(guó)歷史上偉大的詩人李白,我想這樣說恐怕并不過分。他用如椽巨筆,將他的豪邁詩情與酒的諸般美妙巧妙地糅合在一起,達(dá)到美的極致。李白與曹操、陶淵明、王維、李賀、王翰、蘇軾、晏殊、李清照等的詠酒、飲酒篇什,將中國(guó)酒文化的生動(dòng)民俗美和深層的社會(huì)積淀演繹得淋漓盡致,并組成恢宏的酒文化歷史畫廊,放射出不朽的光輝。
乙: 太白十詩九言酒
我國(guó)古代一些詩人常把飲酒作為詩歌寫作的內(nèi)容。東晉詩人陶淵明就寫有《飲酒》詩20首。他在詩前小序中寫道:“偶有名酒,無夕不飲!茸碇螅m題數(shù)句自娛。”至于詩仙李白,更是詩酒聯(lián)姻,其以飲酒為題材的詩數(shù)量之多,內(nèi)容之廣,可謂空前絕后。難怪南宋著名詩人陸游在《飲酒西山戲詠》一詩中云:“太白十詩九言酒,醉翁無詩不說山!
說李白“十詩九言酒”,顯然有點(diǎn)夸張,但李白詩中常言酒卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。翻閱李白詩集,試題中含有“酒”字的篇目不勝枚舉:《對(duì)酒》、《暖酒》、《將進(jìn)酒》、《山人勸酒》、《待酒不至》、《把酒問月》、《金陵酒肆留別》、《金陵鳳凰臺(tái)置酒》、《對(duì)酒憶賀監(jiān)二首》……此外,試題中含有“飲”、“酌”、“醉”字的詩篇也屢見不鮮。如《留飲》、《九日龍山飲》、《陪宋中丞武昌夜飲懷古》、《月下獨(dú)酌四首》、《山中與幽人對(duì)酌》、《春日醉起言志》、《銅官山醉后絕句》等等。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),在岳麓書社出版的《李太白集》中,僅試題中含有“酒”、“飲”、“醉”,“酌”字的詩篇有58首。
此外,有些詩雖然目中未含有“酒”、“飲”、“醉”,“酌”等字,卻與李白飲酒有關(guān),如《贈(zèng)內(nèi)》詩:“三百六十日,日日醉如泥。雖為李白婦,何異太常妻!
李白在詩中坦言自己嗜酒貪杯,以至“三百六十日,日日醉如泥!痹姷暮蠖湟谩逗鬂h書·周澤傳》中“太常妻”的典故,說明自己因酒醉而使妻子獨(dú)守空房,使妻子的處境與“太常妻”無異,委婉地向妻子表示歉意。又如《答湖州迦葉司馬問白是何人》詩:
青蓮居士謫仙人,酒肆藏名三十春。
湖州司馬何須問,金粟如來是后身
眾所周知,“青蓮居士”是李白的別名,而“謫仙人”則是賀知章對(duì)李白的美稱,李白在這首詩中,不僅講了自己的別號(hào)與美稱,而且直言不諱地表明自己對(duì)酒的嗜好,說自己飲酒已有三十年的時(shí)間了,此外,在《哭宣城善釀紀(jì)叟》詩中,李白也將自己的名字與酒聯(lián)系在一起。詩曰:紀(jì)叟黃泉里,還應(yīng)釀老春。夜臺(tái)無李白,沽酒與何人?詩的最后一問,生動(dòng)地寫出李白和紀(jì)叟彼此相知之情,也反映出李白嗜酒之深。
李白不僅言酒的諸多,而且詩中與酒有關(guān)的名言佳句也多。詩人在詩中或提倡開懷暢飲。如:“人生得意須盡歡, !胙蛟着G覟闃,會(huì)須一飲三百杯!艁硎ベt皆寂寞, 。”(《將進(jìn)酒》)又如“君愛身后名,我愛眼前酒。飲酒眼前樂,虛名何處有?”(《笑歌行》)或強(qiáng)調(diào)借酒消愁。如:“滌蕩千古愁,留戀百壺飲!保ā队讶藭(huì)宿》)“窮愁千萬端,美酒三百杯。愁多酒雖少,酒傾愁不來!保ā对孪陋(dú)酌》其四)“五花馬,千金裘, ,與爾同銷萬古愁!”(《將進(jìn)酒》)有的則寫?yīng)氉没蚺c友對(duì)飲的情景。如:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月, !保ā对孪陋(dú)酌》)“兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來!埃ā渡街信c幽人對(duì)酌》)
由上可知,李白的這些詠酒名句為酒文化增色不少。
1. 下列四局古詩選擇二句填空 A、古來圣賢皆寂寞______。
B、舉杯邀明月______。
C、五花馬,千金裘______,與古同銷萬古愁。D、抽刀斷水水更流______。
E、人生得意須盡歡 。
2. 兩文均寫李白與酒的密切關(guān)系,而甲文說明其原因是A______
B______ 。
3.的寫作側(cè)重點(diǎn)分別是,甲______ 。
乙______ 。
4.作者認(rèn)為《下終南山過斛斯山人宿置酒》一詩已“看不到他的豪情狂氣了“。你是怎樣理解的?
___________________________________。
5.的醉翁是指
6.兩段文字的閱讀,簡(jiǎn)介著名詩人李白的詩歌風(fēng)格
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三語文蘇教版 蘇教版 題型:013
下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.惠特曼,英國(guó)偉大的浪漫主義詩人,其詩歌總集是《草葉集》。
B.《啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲!》作者運(yùn)用比喻和象征的手法,把美國(guó)比作一艘航船,把林肯總統(tǒng)比作船長(zhǎng),把維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和廢奴斗爭(zhēng)比作一段艱險(xiǎn)的航程。
C.《啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲!》是詩人惠特曼為悼念林肯總統(tǒng)而寫下的著名詩篇。
D.被公認(rèn)為美國(guó)的“詩歌之父”的惠特曼,內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后他發(fā)表了反映內(nèi)戰(zhàn)的詩篇《桴鼓集》。
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