仿照下面對中國歷史書的述說，請對語文課本加以述說。要求：句式相同，要反映出語文課本的特征。（3分）
例：中國歷史書：攬古今風雨，凸現華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。
語文課本：                                                         

仿照下面對中國歷史書的述說，請對語文課本加以述說。要求：句式相同，要反映出語文課本的特征。（3分）
例：中國歷史書：攬古今風雨，凸現華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。
語文課本：                                                         

仿照下面對中國歷史書的述說，請你對語文課本加以述說。

要求：（1）句式相仿。（2）要反映出語文課本的特征。

中國歷史書：攬古今風麗，凸顯華復脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

語文課本：____________________________________________________。

仿照下面對中國歷史書的述說，請你對語文課本加以述說。

要求：（1）句式相仿。（2）要反映出語文課本的特征。

中國歷史書：攬古今風雨，凸顯華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

語文課本：

 仿照下面對中國歷史的述說，請對語文課本加以述說。要求：句式相仿。要反映出語文課本的特征。（4分）

中國歷史書：攬古今風雨，凸顯華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

語文課本：                                                                 

仿照下面對中國歷史的述說，請對語文課本加以述說。要求：句式相同，要反映出語文課本的特征。（4分）

中國歷史書：攬古今風雨，凸現華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

語文課本：                                           

仿照下面對中國歷史的述說，請對語文課本加以述說。要求：句式相仿。要反映出語文課本的特征。

中國歷史書：攬古今風雨，凸顯華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

語文課本：                                                                

仿照下面對中國歷史的述說,請你對語文課本加以述說.

要求：①句式相仿。②反映出語文課本的特征。

中國歷史書：攬古今風雨，凸顯華夏脊梁，點點滴滴，訴說天道滄桑。

語文課本：