按照要求回答問題。（5分）
在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而處，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要。可見，“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。
下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對(duì)你說的話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。
同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校。那里的同學(xué)對(duì)我很和善。
你的回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

按照要求回答問題。（5分）

    在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而處，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要�？梢�，“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。

   下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對(duì)你說的話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。

   同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校。那里的同學(xué)對(duì)我很和善。

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按照要求回答問題。（4分）

在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色�！巴�理心”的意思，就是指能易地而處，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要�？梢姡�“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。

下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對(duì)你說的話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。

同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校。那里的同學(xué)對(duì)我很和善。

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在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色�！巴�理心”的意思，就是指能易地而處，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境和感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要�？梢姡�“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。

下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對(duì)你說的話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。

    同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校，那里的同學(xué)對(duì)我很和善。

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在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色�！巴�理心”的意思，就是指能易地而處，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要�？梢�，“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。

下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對(duì)你說的話，你該如何回答他呢?要求運(yùn)用“同理心”  原理。

同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校，那里的同學(xué)對(duì)我很和善。

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在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色�！巴�理心”的意思，就是指能易地而處，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要�？梢�，“同理心”是同情、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。
下面是一位剛轉(zhuǎn)到你班不久的同學(xué)對(duì)你說的話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。
同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校。那里的同學(xué)對(duì)我很和善。
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