7、假設(shè)你是你校校園廣播站的記者,請根據(jù)以下內(nèi)容給廣播站寫一篇英語新聞報道。
[寫作內(nèi)容]
活動目的 |
為了慶祝改革開放30年所取得的偉大成就 |
活動形式 |
演講比賽 |
活動組織 |
高二年級 |
觀摩人員 |
本校高二年級全體師生、部分學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共1200多人 |
活動地點 |
學(xué)校體育館 |
活動時間 |
2009年3月15日下午 |
參賽選手 |
來自高二年級不同班級的18名選手非常流利地做了精彩的演講。有的從親身經(jīng)歷講述祖國發(fā)生的巨大變化;有的通過家鄉(xiāng)今昔的對比來贊美改革開放的英明決策。 |
活動影響 |
活動使我們更自信,更為祖國感到自豪,決心努力學(xué)習(xí),把國家建設(shè)的更加美麗。 |
參考詞匯:改革開放 reform and opening up
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達全部對所給要點;
2. 報道中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
[評分標(biāo)準]
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
7、To celebrate the great achievements in the past 30 years of reform and opening up, a speech contest organized by the Senior Two was held in the gymnasium of our school on the afternoon of March 15th,2009. More than 1200 people were lucky to listen to the speeches on the spot, including all the teachers and students in Senior 2, the leaders of our school and parents of some students. Eighteen contestants / candidates from different classes in Senior Two delivered wonderful speeches very fluently. Some of them talked about the great changes which had taken place in our country through their personal experiences and others sang high praise for the wise policy of reform and opening up by comparing their hometowns’ present with their past. This activity let us more confident,proud of our country and make up our minds to study harder to build our country more beautiful.
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是你校校園廣播站的記者,請根據(jù)以下內(nèi)容給廣播站寫一篇英語新聞報道。
[寫作內(nèi)容]
活動目的 | 為了慶祝改革開放30年所取得的偉大成就 |
活動形式 | 演講比賽 |
活動組織 | 高二年級 |
觀摩人員 | 本校高二年級全體師生、部分學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共1200多人 |
活動地點 | 學(xué)校體育館 |
活動時間 | 2009年3月15日下午 |
參賽選手 | 來自高二年級不同班級的18名選手非常流利地做了精彩的演講。有的從親身經(jīng)歷講述祖國發(fā)生的巨大變化;有的通過家鄉(xiāng)今昔的對比來贊美改革開放的英明決策。 |
活動影響 | 活動使我們更自信,更為祖國感到自豪,決心努力學(xué)習(xí),把國家建設(shè)的更加美麗。 |
參考詞匯:改革開放 reform and opening up
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達全部對所給要點;
2. 報道中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
[評分標(biāo)準]
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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