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4、 International Studies （BA）

Key features

?Recognizes the "global community"（國(guó)際社會(huì)）

?Has close connections with practical research

?Much of the teaching is done in small discussion groups

About the course

The course gives you chances to know great power polities （政體） between nation states．It will provide more space to study particular issues such as relationship among countries in the European Union, third world debt, local and international disagreement, and the work of such international bodies as the United Nations, the European Union, NATO, and the world Bank.

The course puts theories into the working of the international system with close attention to particular countries．You will also have a better knowledge of methods of solving the international problems.

Related（相關(guān)的） courses

BA（Hons） Community Management

BA（Hons） Public Policy and Management

Employment possibilities

International organizations

International business

Earth Science （USe）

Key features

?Based on key courses and the latest research findings

?Pays much attention to practical skills

?Offers chances for fieldwork（實(shí)地考察）

About the course

The demand for natural resources is becoming an increasingly serious problem for the future of mankind．Graduates in Earth Science will play an important role in meeting this demand, and in knowing the meaning of using the natural resources.

The course covers geography and geology．You will carry out fieldwork in the UK and possibly overseas, and a research in an area of interest to you in the final year.

Related courses

BSc （Hons） Geography

BSc （Hons） Geology

Employment possibilities

Mineral, oil, water or other related engineering industries

68．According to the first text, International Studies is a course in ______.

A．International trade B．Internet services

C．International polities D．Internet technology

69．Earth Science, as described in the second text, ______.

A．is attractive because of the chances for fieldwork

B．pays more attention to practical skills than theories

C．encourages students to use more natural resources

D．is built on important courses and the results of recent studies

70．It can be inferred that the two texts are written for the students who ______.

A．study in the UK B．plan to choose courses

C．enjoy research work D．a(chǎn)re interested in overseas fieldwork

4、CDB

相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：浙江省模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
2011年12月11日國(guó)務(wù)院法制辦正式全文公布《校車安全條例(草案征求意見(jiàn)稿)》，以
廣納民意。請(qǐng)你根據(jù)下列表格的內(nèi)容為某英語(yǔ)網(wǎng)站寫(xiě)一篇短文。

出臺(tái)的背景	1. 連續(xù)的事故 2. 社會(huì)的關(guān)注 3. 政府的重視 ……
出臺(tái)的意義	1. 關(guān)愛(ài)生命? 2. 穩(wěn)定社會(huì)? ……
你的看法	（請(qǐng)考生根據(jù)自己的感想提出兩至三點(diǎn)建議）

     注意：1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不能簡(jiǎn)單翻譯。
                 2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
                 3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

Legal Affairs Office of the State Council of China publicized the exposure draft of School Bus
Safety Regulations on Dec. 11th, 2011 to collect public opinions.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：上海高考真題 題型：寫(xiě)作題

Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given
below in Chinese.
以“禮物”為主題寫(xiě)一篇作文。該文章必須包括以下內(nèi)容：
1．你送禮物的對(duì)象及所送的禮物；
2．該禮物對(duì)他（她）可能產(chǎn)生的影響或帶來(lái)的變化。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：黑龍江省月考題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你叫李華，現(xiàn)在給住在北京的Green先生寫(xiě)一封感謝信，Green先生曾經(jīng)是你校的
外教，曾花了很多時(shí)間輔導(dǎo)你英語(yǔ)口語(yǔ)，使你在全市英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲得冠軍。你對(duì)此
非常感激。這次聽(tīng)說(shuō)Green夫婦要回到你校訪問(wèn)。你很高興。
     注意：文章包括上述內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使全文連貫。
     詞數(shù)：100詞左右，信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。

Dear Mr.Green,
     How is your stay in Beijing? I am writing to you ___________________________________
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                                                                                                                                Yours sincerely,
                                                                                                                                        Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河北省模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
    假定你是李華，你校外事處招募暑假“志愿家庭”，接待來(lái)你市參觀訪問(wèn)的美國(guó)
中學(xué)生代表。請(qǐng)用英文寫(xiě)份承接申請(qǐng)，內(nèi)容包括；
    1.介紹家庭成員及居住、交通條件；
    2.說(shuō)明英語(yǔ)交流溝通水平；
    3.安排美國(guó)朋友參加的家庭活動(dòng)。
    注意：
    1.詞數(shù)100左右；
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
    3.開(kāi)頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河北省期中題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你班要就“如何為高考做準(zhǔn)備”開(kāi)一個(gè)班會(huì)，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言稿，談
談你對(duì)高考備考過(guò)程中要注意的事項(xiàng)及建議理由：
     1.保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮，還能增強(qiáng)克服困難的勇氣；
     2.目標(biāo)明確、正確評(píng)價(jià)自己。太低的目標(biāo)使人松懈，太高的目標(biāo)使人喪失信心；
     3.與父母、老師或同學(xué)溝通幫忙走出困境；
     4.作息合理，飲食均衡，以保持旺盛的精力。
     注意：1.詞數(shù)100左右，開(kāi)頭已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）；
                 2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
                 3.參考詞匯：明確的（definite）   評(píng)價(jià)（estimation）.

No doubt every Senior 3 student wishes to be successful in the National College Entrance
Examination.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

       假如你收到一封叫Flower的網(wǎng)友寫(xiě)來(lái)的一封信，她向你詢問(wèn)如何交友，請(qǐng)給她回一封信，并提出建議。
提示：1．交朋友首先要對(duì)別人友善；
            2．要使陌生人感到親切，不管他在何處，關(guān)心別人勝    過(guò)自己；
            3．與別人有分歧時(shí)不吵架，要商量；
            4．不要相信危急時(shí)刻背棄朋友的人，因?yàn)?nbsp;   情”。
要求：1．詞數(shù)：100個(gè)左右；
            2，表達(dá)要清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢；
           3．針對(duì)問(wèn)題給出建議，層次清晰。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。

     今天，你( Li Hua) 收到好友小玲的一封信。信中說(shuō)她過(guò)年想買(mǎi)一部手機(jī)，為此征求你的意見(jiàn)。
根據(jù)以下提示，請(qǐng)你寫(xiě)一封建議她不要買(mǎi)手機(jī)的回信。詞數(shù)150左右。
     提示：1. 發(fā)短信會(huì)占據(jù)太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
              2. 校內(nèi)不許用手機(jī)，因?yàn)闀?huì)打擾別人。
               3. 經(jīng)常會(huì)收到一些欺騙性的不良短信。
               4. 手機(jī)費(fèi)用增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
     注意：1. 文章要包括提示的全部要點(diǎn)。
               2. 文章要符合書(shū)信的格式要求。
               3. 參考詞匯：短信the short message

Dear Xiao Ling,
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                                                                                                                             Yours friend,
                                                                                                                              Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
最近，你校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)討論，主題是What is the beauty standard? 假如你
是學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)根據(jù)下表學(xué)生討論的結(jié)果寫(xiě)一份總結(jié)材料，并談?wù)勀愕目捶ā?BR>

學(xué)生的觀點(diǎn)	一副好臉蛋就是一封介紹信	理由：在社交、競(jìng)爭(zhēng)、求職等方面有著不可低估的作用
學(xué)生的觀點(diǎn)	漂亮不能當(dāng)飯吃	理由：追求外形的美而放棄內(nèi)在的美不是真正的美
你的看法

     注意：1 ．短文必須包括表中所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
                 2 ．詞數(shù)：120 個(gè)左右；
                 3 ．短文開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
                 4 ．參考詞匯：內(nèi)在美inner beauty 當(dāng)飯吃buy the beef

What does beauty really mean? Everybody has his own definition. _________________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)