1、假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1.表示歉意;
2.解釋原因;
3.另約時間。
注意:1.詞數(shù)100詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
1、略
科目:高中英語 來源:2012屆江蘇省阜寧高級中學(xué)、大豐高級中學(xué)、栟茶高級中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考英語 題型:寫作題
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 單詞數(shù)150左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
科目:高中英語 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三3月模擬考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你周末滑冰時不慎將胳膊摔折,因而未能參加英語考試。請根據(jù)以下要點(diǎn)給你的外籍教師Mrs.Clemens寫一封電子郵件:
1.表達(dá)歉意并解釋缺考原因;
2.詢問補(bǔ)考時間及課外作業(yè)(如閱讀書目、作業(yè)要求等)。
注意:
1.詞數(shù):l20—150;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Mrs.Clemens,
科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省、大豐高級中學(xué)、栟茶高級中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考英語 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 單詞數(shù)150左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你暑假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時回復(fù)。請根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件:
1.未及時回信的原因;
2.你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)。
注意:1. 詞數(shù):100—120;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國筆友名字叫Tom, 來信反映他在上個月學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上成績不佳,心情不太好。來信征求你的建議。請你根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封信:
1. 分析原因;
2. 你的建議 (如樂觀的人生態(tài)度、堅(jiān)持鍛煉、努力學(xué)習(xí)等)。
注意:
1. 詞數(shù)120-150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1.表示歉意;
2.解釋原因;
3.另約時間。
注意:1.詞數(shù)100詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1.表示歉意;
2.解釋原因;
3.另約時間。
注意:1.詞數(shù)120~150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你暑假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時回復(fù)。請根據(jù)以下要點(diǎn)給他回郵件:
1. 未及時回復(fù)的原因;
2. 你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)。
注意: 1. 次數(shù):120左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:廣西省桂林中學(xué)2010-2011學(xué)年高三年級8月月考 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1.表示歉意;
2.解釋原因;
3.另約時間。
注意:1.詞數(shù)100詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
科目:高中英語 來源:2010年高考試題(山東卷)解析版 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:
1.表示歉意;
2.解釋原因;
3.另約時間。
注意:1. 詞數(shù)120~150;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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