科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:《新課程·新理念·新思維》語(yǔ)文同步訓(xùn)練篇(九年級(jí))上冊(cè) 題型:043
文中詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的七言律詩(shī)《登高》,請(qǐng)將這首詩(shī)完整地默寫(xiě)下來(lái)。
_________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 語(yǔ)文 九年級(jí)上 配人教課標(biāo) 人教課標(biāo) 題型:022
按要求默寫(xiě)。
無(wú)邊落木蕭蕭下,________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷 題型:022
杜甫《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下,________”一句,在寫(xiě)景的同時(shí),也抒發(fā)了深沉的情懷。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文同步·單元練習(xí)冊(cè) 初一·二學(xué)期(第2冊(cè)) 題型:048
閱讀下面的語(yǔ)段,按要求回答問(wèn)題
陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期:昆蟲(chóng)停止了生命,游蛇停止了活動(dòng),植物終止了生長(zhǎng),失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄里,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥(niǎo)類(lèi)的回歸帶來(lái)了初春的第一個(gè)消息,這些可愛(ài)的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹(shù)木吐出了新芽,小樹(shù)林披上了新裝,引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。
在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥(niǎo)最多,也最惹人喜愛(ài):它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛(ài)情。樹(shù)木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí),這些小鳥(niǎo)來(lái)到我們身邊:有些住進(jìn)我們的花園,有些更喜歡林陰大道和樹(shù)叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落,到處能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲,看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。
1.第一自然段中加粗的“生氣”在本段中有兩個(gè)同義詞,它們是________和________;這段最后一句中加粗的“新主人”指的是________。
2.第一自然段描寫(xiě)的冬景具有什么樣的特點(diǎn)?它在文中有什么作用?
答:________
3.第二自然段中畫(huà)橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?
答:________
4.鶯科小鳥(niǎo)具有什么樣的特性?請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)概括作答。
答:________
5.第二自然段中加粗的“布滿”“到處”有怎樣的表達(dá)作用?
答:________
6.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,仿照下面的例句,再寫(xiě)兩個(gè)句子。
例句:鶯是杰出的歌唱家。
(1)________
(2)________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的語(yǔ)段,按要求回答問(wèn)題
陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期:昆蟲(chóng)停止了生命,游蛇停止了活動(dòng),植物終止了生長(zhǎng),失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄里,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥(niǎo)類(lèi)的回歸帶來(lái)了初春的第一個(gè)消息,這些可愛(ài)的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹(shù)木吐出了新芽,小樹(shù)林披上了新裝,引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。
在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥(niǎo)最多,也最惹人喜愛(ài):它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛(ài)情。樹(shù)木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí),這些小鳥(niǎo)來(lái)到我們身邊:有些住進(jìn)我們的花園,有些更喜歡林陰大道和樹(shù)叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落,到處能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲,看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。
(1)第一自然段中加粗的“生氣”在本段中有兩個(gè)同義詞,它們是________和________;這段最后一句中加粗的“新主人”指的是________。
(2)第一自然段描寫(xiě)的冬景具有什么樣的特點(diǎn)?它在文中有什么作用?
答:________
(3)第二自然段中畫(huà)橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?
答:________
(4)鶯科小鳥(niǎo)具有什么樣的特性?請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)概括作答。
答:________
(5)第二自然段中加粗的“布滿”“到處”有怎樣的表達(dá)作用?
答:________
(6)請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,仿照下面的例句,再寫(xiě)兩個(gè)句子。
例句:鶯是杰出的歌唱家。
①________
②________
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com