1、你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
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Dos |
Don’ts |
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做人誠實、守信 |
嚴禁撒謊、考試作弊 |
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待人友好、樂于助人、尊敬他人 |
不要自私自利、言行傷人 |
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文明守紀、愛護校園環(huán)境 |
根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
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個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 |
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注意：
1．詞數：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
3．開頭已給出，不計入總詞數。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？
1、The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves?
In our daily life, it is essential for us to form some good habits. First of all, we should be honest and faithful to others. Never tell lies or cheat in examinations. Secondly. Respect each other and when someone is in trouble, offer our helpful had to others. Don’t be selfish or hurt others’ feelings when talking. Thirdly we have to avoid some bad habits, such as being late for school, throwing rubbish here and there or spitting in public, I general, it’s our duty to protect our own environment.
In my opinion, no act of kindness, no matter how small, is ever wasted. We all hope that we will be civilized students, behaving in accordance with school regulations and do as much as we can to build our school into a harmonious campus.
科目：高中英語 來源： 題型：
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
| Dos | Don’ts |
| 做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
| 待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
| 文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
| 個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 | |
注意：
1．詞數：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
3．開頭已給出，不計入總詞數。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？
科目：高中英語 來源： 題型：
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
| Dos | Don’ts |
| 做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
| 待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
| 文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
| 個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 | |
注意：
1．詞數：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
3. 開頭已給出，不計入總詞數。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves?
科目：高中英語 來源：2011屆甘肅省蘭州一中高三9月月考英語卷 題型：寫作題
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
| Dos | Don’ts |
| 做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
| 待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
| 文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
| 個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 | |
科目：高中英語 來源：2010-2011學年甘肅省高三9月月考英語卷 題型：書面表達
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
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Dos |
Don’ts |
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做人誠實、守信 |
嚴禁撒謊、考試作弊 |
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待人友好、樂于助人、尊敬他人 |
不要自私自利、言行傷人 |
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文明守紀、愛護校園環(huán)境 |
根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
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個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 |
注意：
1．詞數：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
3．開頭已給出，不計入總詞數。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？
科目：高中英語 來源： 題型：
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
Dos | Don’ts |
做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
個人建議：勿以善小而不為 | |
注意：
1．詞數：100詞左右
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫.
3. 文章開頭已給出,不計入字數.
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students , how should we behave ourselves ?
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科目：高中英語 來源： 題型：
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
| Dos | Don’ts |
| 做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
| 待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
| 文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
| 個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 | |
注意：
1．詞數：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
3．開頭已給出，不計入總詞數。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？
科目：高中英語 來源： 題型：
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”
進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
| Dos | Don’ts |
| 待人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
| 待人友好、樂于助人，尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
| 文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
| 個人建議：勿以善小而不為 | |
注意：1. 詞數，100個左右。
2. 不能逐字翻譯；可適當增加內容，使文章行文連貫。
3. 文章開頭已給出，不計入總詞數。
參考詞匯：吐痰—spit(v.); 和諧校園—a harmonious campus；
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves?
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科目：高中英語 來源： 題型：
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
| Dos | Don’ts |
| 做人誠實、守信 | 嚴禁撒謊、考試作弊 |
| 待人友好、樂于助人、尊敬他人 | 不要自私自利、言行傷人 |
| 文明守紀、愛護校園環(huán)境 | 根除遲到、亂吐、亂扔現象 |
| 個人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之 | |
注意：
1．詞數：100左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
3. 開頭已給出，不計入總詞數。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school. As for students, how should we behave ourselves?
科目：高中英語 來源：必修二導練英語外研 外研版 題型：056
書面表達
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
注意：
1．詞數：110左右；
2．不能逐字翻譯；可適當增減內容，使文章行文連貫。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves?
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科目：高中英語 來源：廣西省桂林中學2012屆高三10月月考英語試題 題型：056
書面表達
你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學生該做什么，不該做什么”
進行了討論，請根據討論內容寫一篇英語短文。
注意：1．詞數，100個左右。
2．不能逐字翻譯；可適當增加內容，使文章行文連貫。
3．文章開頭已給出，不計入總詞數。
參考詞匯：吐痰－spit(v．)；和諧校園－a harmonious campus；
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves?
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