1、假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
Looking forward to seeing you!
Yours,
Li Hua
1、Dear Peter,
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
China is a great country with a very long history so there are large numbers of places of interest and scenic spots in it.With the coming of National Day holidays, these places will take on new looks and it is a good time for your family to travel across China.You can first fly to Beijing and pay a visit to the Great Wall, the Summer Palace, the Palace Museum and the Tiananmen Square.After that you can travel with agencies to famous attractions such as the Yellow Mountain, Jiuzhaigou and Guilin.Since the 2010 World Expo is being held in Shanghai, I also advise you to take the chance to visit it.
Looking forward to seeing you!
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:
1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
Looking forward to seeing you!
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
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Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源:2011屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考英語卷 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:
1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
Looking forward to seeing you!
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考英語卷 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:
1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
Looking forward to seeing you!
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:
1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
Looking forward to seeing you!
Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
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Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源:遼寧省開原市六校2010-2011學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,Peter是你的筆友。隨著國慶節(jié)的來臨,他們一家準(zhǔn)備來中國旅游。請你給他發(fā)封郵件,推薦景點及出行方式。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter.
I’m so glad to learn that you and your family are coming to visit China.
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Yours,
Li Hua
科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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