1、假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>

1．現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

2．一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

3．有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4．建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。（附：自己再想一條建議）

注意：

1．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；

2．字?jǐn)?shù)：100 左右

3．參考詞匯:集中（注意力） concentrate on

Dear Editor ,

   I’m a senior high student．_________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

1、Dear Editor,

I’m a senior high student．Now many students use mobile phones．They think it’s a fashion to use mobile phones．Besides, it’s very convenient to get in touch with their families and friends by using mobile phones．But some students break the rules in class．They bring their mobile phones to the classroom and we often hear the ring of mobile phones in class．Some of them even waste precious time in class typing short messages on the mobile phones．

In my opinion, the classroom is a place for students to gain knowledge．Therefore quietness is badly needed for us to learn our lessons．Those with mobile phones shouldn’t take mobile phones to the classroom．We are supposed to concentrate on our studies．The school should make a rule to forbid the students to use mobile phones in the classroom．

Yours sincerely

                                                                Wang Li

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：四川省期末題 題型：寫(xiě)作題

       假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ含F(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，破壞課堂紀(jì)律。有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
       建議：教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。（附：自己再想一條建議)
注意：信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；
字?jǐn)?shù)： 100 左右
參考詞匯 ：集中(注意力) concentrate on
Dear Editor ,
     I'm a senior high student .                                                              ________________                    
                                                                         __________________________________________
_________________________________________                                                                           
                                                                    
                                                                                                                 Yours sincerely
                                                                                                                      Wang Li

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>

1．現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

2．一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

3．有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4．建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。（附：自己再想一條建議）

注意：

1．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；

2．字?jǐn)?shù)：100 左右

3．參考詞匯:集中（注意力） concentrate on

Dear Editor ,

   I’m a senior high student．_________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

　 1.現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)，一是認(rèn)為這是種時(shí)髦；二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

　 2.一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，破壞課堂紀(jì)律。

　 3.有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

　 4.建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附：自己再想一條建議)

　 注意： 1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；

　　　 　 2.詞數(shù):120～150；

　　　 　 3.參考詞匯：集中(注意力) concentrate on

Dear Editor，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Yours sincerely，

Wang Li

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

       現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦，二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。

       一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

       有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

       建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。（附：自己想一條建議）

       注意：1．信的開(kāi)頭已給出；

          2．字?jǐn)?shù)：100左右；

          3．參考詞匯：集中（注意力）concentrate on

Dear Editor,

       I’m a senior high student．………………………

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦，二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。

一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

       建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力

學(xué)習(xí)。（附：自己想一條建議）

       注意：1．信的開(kāi)頭已給出；

          2．字?jǐn)?shù)：100左右；

          3．參考詞匯：集中（注意力）concentrate on

Dear Editor,

       I’m a senior high student．………………………

                                                                           

                                                                           

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

       假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>

       現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦，二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。

       一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

       有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

       建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。（附：自己想一條建議）

       注意：1．信的開(kāi)頭已給出；

          2．字?jǐn)?shù)：100左右；

          3．參考詞匯：集中（注意力）concentrate on

Dear Editor,

       I’m a senior high student．………………………

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)2008屆高三英語(yǔ)每周一練 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/P>

1．現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

2．一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

3．有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4．建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附：自己再想一條建議)

注意：

1．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；

2．字?jǐn)?shù)：100左右

3．參考詞匯：集中(注意力)concentrate on

Dear Editor,

I’m a senior high student

Yours sincerely

Wangli

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：0107 模擬題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
      假如你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕南敕ǎ?
現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)。一是認(rèn)為這是時(shí)髦，二是認(rèn)為便于跟朋友和家人聯(lián)系。 一些學(xué)生把手
機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。 有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信，浪費(fèi)
寶貴的時(shí)間。
     建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；
               學(xué)生不應(yīng)該在教室里使用手機(jī)；
               應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。（附：自己想一條建議）
     注意：1.信的開(kāi)頭已給出；
                2.字?jǐn)?shù)：100左右；
                3.參考詞匯：集中（注意力）concentrate on
Dear Editor,
     I'm a senior high student. __________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：選修導(dǎo)學(xué)英語(yǔ)譯林7 譯林版 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你叫王麗，是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況，并談?wù)勀愕南敕ǎ?/P>

1．現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)，一是認(rèn)為這是種時(shí)髦，二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

2．一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，破壞課堂紀(jì)律。

3．有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4．自己想三條建議。

注意：1．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；

2．詞數(shù)：120左右

Dear Editor,

I’m a senior high student．Now many students use mobile phones．

_______________________

Yours sincerely,

Wang Li

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你叫王麗,是一位高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信，反映如下情況并談?wù)勀愕牡南敕ǎ?/p>

1．  現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機(jī)一是認(rèn)為這是種時(shí)髦二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

2．  一些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室，在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

3．  有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

4．  建議：教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜；學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機(jī)；應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。(附：自己再想一條建議)

注意：

1.       信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；

2.       字?jǐn)?shù): 100 左右

3.       參考詞匯 :集中(注意力) concentrate on

Dear Editor ,

   I’m a senior high student .____________________________________________

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