科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
1、對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.首聯(lián)中的詞語(yǔ)“凄涼地”“棄置身”,暗含詩(shī)人長(zhǎng)期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情
B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人回到了久別的家鄉(xiāng),雖人事全非,心里卻有欣慰之情
C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹(shù)”是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己
D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意,既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉
(該項(xiàng)正確理解是:運(yùn)用兩個(gè)典故,表達(dá)詩(shī)人對(duì)受害友人的悼念,對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆,充滿無(wú)限悲痛悵惘之情)
2、對(duì)唐詩(shī)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的—項(xiàng)是( )
A. 首聯(lián)寫(xiě)自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方,度過(guò)了二十多年,飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸
B.頷聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)后的感觸,引用典故,隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情
C.頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”比喻前人,表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷
D.尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神,也給友人以鼓舞
3、請(qǐng)選出下列對(duì)本詩(shī)解說(shuō)有誤的一項(xiàng) ( )
A.“二十三年”,指自居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時(shí)間;“棄置”指被貶謫首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)比辛酸之情,也流露出了內(nèi)心的不滿
B.“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》,“爛柯人”是指晉人王質(zhì)頷聯(lián)寫(xiě)貶謫歸來(lái)后的感受,借用兩個(gè)典故表達(dá)懷念舊友和人世桑滄之感
C.頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)未來(lái)的展望詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻,說(shuō)明雖然處境艱難,但仍然信心百倍,積極進(jìn)取
D.“聽(tīng)君”中的“君”指唐代詩(shī)人白居易,“歌一曲”指白居易所作的《醉贈(zèng)劉二十八使君》尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀精神,也是和友人共勉
4、詩(shī)歌首聯(lián)“”和“”這兩個(gè)詞寫(xiě)出了作者被貶謫、遭棄置的境遇,也表達(dá)了作者無(wú)限辛酸和憤懣不平的心情。
5、詩(shī)歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句,你認(rèn)為理由是什么?(提示:可從其哲理性及表情達(dá)意方面來(lái)思考)
6、全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?試做簡(jiǎn)要分析。
7、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦,你從這居室中領(lǐng)悟到了什么?
8、這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句 ,后四句 ,形成鮮明對(duì)比
9、請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)出的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。
10、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)為人所稱贊試從詩(shī)人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度,說(shuō)一說(shuō)你的理解。
11、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年美化初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文綜合測(cè)試模擬卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年廣西省百色市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 劉禹錫(唐)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
25、對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.首聯(lián)中的詞語(yǔ)“凄涼地”“棄置身”,暗含詩(shī)人長(zhǎng)期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。
B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人回到了久別的家鄉(xiāng),雖人事全非,心里卻有欣慰之情。
C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹(shù)”是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己。
D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意,既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉。
26、詩(shī)中借用典故表達(dá)詩(shī)人思想感情的詩(shī)句是:(2分)
答: , 。
27、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,請(qǐng)發(fā)揮想像,用生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這兩詩(shī)所描繪了怎樣的畫(huà)面?(2分)
答:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下文,完成1-3題
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛何人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
______________,______________。
(1)在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑?shī)句,將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。
______________,______________。
(2)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這句詩(shī)運(yùn)用了________的修辭方法,并且形象地寫(xiě)出了______________________________________。
(3)劉禹錫是________朝的________家、________家。我們還曾經(jīng)學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《________》,請(qǐng)你在下列橫線上用三言兩語(yǔ)介紹一下那篇文章。
________________________________________________________________.
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下文,完成
1-3題 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛何人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
______________
,______________。(
1)在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑?shī)句,將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。______________
,______________。(
2)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這句詩(shī)運(yùn)用了________的修辭方法,并且形象地寫(xiě)出了______________________________________。(
3)劉禹錫是________朝的________家、________家。我們還曾經(jīng)學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《________》,請(qǐng)你在下列橫線上用三言兩語(yǔ)介紹一下那篇文章。________________________________________________________________.
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文語(yǔ)文版 語(yǔ)文版 題型:048
讀劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,回答問(wèn)題。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(1)“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?
(2)(探究題)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩(shī)?
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