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23、請(qǐng)根據(jù)下列圖表及文字說明用英語寫一篇短文,內(nèi)容應(yīng)包括中美高中生零花錢的主要來源、比例、差異及原因。

要求：1．詞數(shù)100個(gè)左右；短文題目已為你寫好并不計(jì)入總詞數(shù)。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，行文連貫。

3．參考詞匯：百分比percentage (n.)

Pocket Money Sources for High School Students

23、The pocket money resources for the American and Chinese high school students come almost the same way: money from their parents, income from part-time jobs and scholarships they can get, but the percentage of each is quite different. Half of the American students’ pocket money is from their parents, 35% from part-time jobs and 15% from scholarships, while the Chinese students get 90% of their pocket money from their parents and only 10% from part-time jobs and scholarships.

It seems that there are two reasons for this difference. One is that the American students have more opportunities to do part-time jobs or get scholarships and the other is that the Chinese students have little time to do part-time jobs.

相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列圖表及文字說明用英語寫一篇短文,內(nèi)容應(yīng)包括中美高中生零花錢的主要來源、比例、差異及原因。

要求：1．詞數(shù)100個(gè)左右；短文題目已為你寫好并不計(jì)入總詞數(shù)。

2．可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，行文連貫。

3．參考詞匯：百分比percentage (n.)

Pocket Money Sources for High School Students

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科目：高中英語 來源：專項(xiàng)題 題型：寫作題

書面表達(dá)。

請(qǐng)根據(jù)下列圖表及文字說明用英語寫一篇短文，內(nèi)容應(yīng)包括高中生零花錢的主要來源、比例、差
異及原因，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

要求：1)120-150詞；
2)可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：2010屆湖北省高考英語總復(fù)習(xí)練習(xí)系列二 題型：寫作題

第四部分：書面表達(dá)（滿分25分）
請(qǐng)根據(jù)下列圖表及文字說明用英語寫一篇短文,內(nèi)容應(yīng)包括中美高中生零花錢的主要來源、比例、差異及原因。
Pocket Money Sources for High School Students
要求：1.詞數(shù)100個(gè)左右。短文題目已為你寫好并不計(jì)入總詞數(shù)。
2.不可逐字翻譯,但可適當(dāng)增加內(nèi)容,使行文連貫。
3.參考詞匯:百分比 percentage (n.)