第二節(jié): 書面表達(dá)

假定你是李明，在英國(guó)倫敦Haywood中學(xué)上了半年的學(xué)，現(xiàn)在你要給你在國(guó)內(nèi)天津一中的同學(xué)張華發(fā)一封e-mail，談天津與倫敦的不同，內(nèi)容如下：

注意：1. 不要逐條翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使上下文連貫；

2. 詞數(shù)100詞左右。

參考詞匯：輕松的: relaxed， 上網(wǎng): surf the Internet

Dear Zhang Hua,

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第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你是李明，是上海市的一名中學(xué)生，請(qǐng)你圍繞“建設(shè)健康世博，今天不吸煙”的主題，根據(jù)下面所給出的要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)給全市的中學(xué)生寫一封倡議書。
要點(diǎn)提示：1.加入“今天不吸煙”志愿者社團(tuán)，掌握勸煙常識(shí)；
2 走進(jìn)公共場(chǎng)所，設(shè)立“今天不吸煙”警示牌；
3 勸導(dǎo)在公共場(chǎng)所吸煙的市民自覺(jué)控?zé)煟�并廣泛征集活動(dòng)簽名；
4 你的態(tài)度（內(nèi)容由考生自己擬定）
注意：1 詞數(shù)：100字左右。倡議書的開(kāi)頭，結(jié)尾以及提示句已為你寫好，不計(jì)入詞數(shù)。
2 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
A Letter to High School Students in Shanghai
Dear fellow students,
Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.
As a high school student, what should we do?__________________________ _______________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!
Ling Ming

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你是李明，是上海市的一名中學(xué)生，請(qǐng)你圍繞“建設(shè)健康世博，今天不吸煙”的主題，根據(jù)下面所給出的要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)給全市的中學(xué)生寫一封倡議書。

要點(diǎn)提示：1.加入“今天不吸煙”志愿者社團(tuán)，掌握勸煙常識(shí)；

2 走進(jìn)公共場(chǎng)所，設(shè)立“今天不吸煙”警示牌；

3 勸導(dǎo)在公共場(chǎng)所吸煙的市民自覺(jué)控?zé)�，并廣泛征集活動(dòng)簽名；

4 你的態(tài)度（內(nèi)容由考生自己擬定）

注意：1 詞數(shù)：100字左右。倡議書的開(kāi)頭，結(jié)尾以及提示句已為你寫好，不計(jì)入詞數(shù)。

2 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

A Letter to High School Students in Shanghai

Dear fellow students,

Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.

As a high school student, what should we do?__________________________ _______________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!

Ling Ming

第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你是李明，是上海市的一名中學(xué)生，請(qǐng)你圍繞“建設(shè)健康世博，今天不吸煙”的主題，根據(jù)下面所給出的要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)給全市的中學(xué)生寫一封倡議書。

要點(diǎn)提示：1.加入“今天不吸煙”志愿者社團(tuán)，掌握勸煙常識(shí)；

          2 走進(jìn)公共場(chǎng)所，設(shè)立“今天不吸煙”警示牌；

          3 勸導(dǎo)在公共場(chǎng)所吸煙的市民自覺(jué)控?zé)煟�并廣泛征集活動(dòng)簽名；

          4 你的態(tài)度（內(nèi)容由考生自己擬定）

注意：1 詞數(shù)：100字左右。倡議書的開(kāi)頭，結(jié)尾以及提示句已為你寫好，不計(jì)入詞數(shù)。

      2 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

A Letter to High School Students in Shanghai

Dear fellow students,

Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.

As a high school student, what should we do?__________________________ _______________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!

                                                      Ling Ming

第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分30分）

假設(shè)你叫李明，你的英國(guó)筆友David 是個(gè)教師，他和家人想要來(lái)中國(guó)定居，請(qǐng)你幫他在A、B 兩個(gè)城市中做出選擇。下面的圖表對(duì)兩個(gè)城市的就業(yè)機(jī)會(huì)、居住環(huán)境和娛樂(lè)三個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)該表提供的信息用英語(yǔ)寫一封電子郵件，提出你的建議并說(shuō)明理由。圖表左邊的數(shù)字說(shuō)明人們對(duì)這兩個(gè)城市的喜愛(ài)程度。

注意： 詞數(shù)100--120左右；短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear David,

I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in China._______________________________________________________________________________________________________________________________________________   ___                                                                         

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                                               Your friend，

                                                   Li Ming

（八）
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你叫李明，你的英國(guó)筆友mark是個(gè)教師，他和家人想要來(lái)中國(guó)定居，請(qǐng)你幫他在昆明（A市），貴陽(yáng)（B市）兩個(gè)城市中作出選擇。下面的圖表是對(duì)兩個(gè)城市的就業(yè)機(jī)會(huì)，居住環(huán)境和娛樂(lè)三個(gè)方面進(jìn)行的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)該表提供的信息用英語(yǔ)寫一封電子郵件，提出你的建議并說(shuō)明理由。圖表左邊的數(shù)字說(shuō)明人們對(duì)這兩個(gè)城市的喜愛(ài)程度。
注意：詞數(shù)100左右；短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear mark，
I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Your friend
Li ming

（八）

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你叫李明，你的英國(guó)筆友mark是個(gè)教師，他和家人想要來(lái)中國(guó)定居，請(qǐng)你幫他在昆明（A市），貴陽(yáng)（B市）兩個(gè)城市中作出選擇。下面的圖表是對(duì)兩個(gè)城市的就業(yè)機(jī)會(huì)，居住環(huán)境和娛樂(lè)三個(gè)方面進(jìn)行的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)該表提供的信息用英語(yǔ)寫一封電子郵件，提出你的建議并說(shuō)明理由。圖表左邊的數(shù)字說(shuō)明人們對(duì)這兩個(gè)城市的喜愛(ài)程度。

注意：詞數(shù)100左右；短文開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear mark，

I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,

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_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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                                                      Your friend

                                                      Li ming