1、Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese.
現(xiàn)在校方規(guī)定學(xué)生不得將手機(jī)帶入校內(nèi),談?wù)勀銓?duì)此規(guī)定的看法,并說明理由。
寫作要求:觀點(diǎn)明確,理由充分。
科目:高中英語 來源: 題型:
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
針對(duì)目前高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大的現(xiàn)狀,《中學(xué)生報(bào)》以“Effective Ways to Release the Stress”為題向高三學(xué)生征文。請(qǐng)你結(jié)合自己或身邊同學(xué)的實(shí)際經(jīng)歷,談?wù)勧尫艍毫Φ挠行Х椒ā?/p>
(注意:短文中不得出現(xiàn)考生姓名、校名及其他相關(guān)信息,否則不予評(píng)分。)
科目:高中英語 來源: 題型:
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
某海外學(xué)校舉辦英語夏令營,開設(shè)了如下課程:園藝(gardening),烹飪(cooking),防身術(shù)(self-defence),護(hù)理(nursing)。假如你是王躍華(不可以用自己的真實(shí)姓名),寫一封申請(qǐng)信,報(bào)名參加其中一門課程的學(xué)習(xí)。信的內(nèi)容必須包括:
1.你感興趣的課程
2.你期望從這門課程中學(xué)到什么
3.為什么想學(xué)這些內(nèi)容
科目:高中英語 來源: 題型:
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
最近某學(xué)校在學(xué)生中做了一次“有煩惱向誰說?”的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖表示。請(qǐng)你簡要描述調(diào)查結(jié)果,并談?wù)勀阕约旱南敕ā?/p>
I am a Senior Three student.Recently we have carried out a survey--"who to share my worry?" The main findings are as follows
科目:高中英語 來源: 題型:
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你班將組隊(duì)參加學(xué)校組織的集體舞比賽(group dancing competition),班長希望大家積極參加。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
你的文章必須包括以下內(nèi)容:
·你是否會(huì)參加比賽
·你做出該決定的具體理由
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科目:高中英語 來源:2013屆上海市高三高考?jí)狠S英語卷(帶解析) 題型:寫作題
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
簡要描述圖片內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際,就圖片的主題談?wù)勛约旱母邢搿?br />
科目:高中英語 來源:2013-2014學(xué)年上海市高三3月考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
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1.現(xiàn)在網(wǎng)上購物已成為一種時(shí)尚
2.網(wǎng)上購物有很多好處,但也有不少問題
3.我的建議
科目:高中英語 來源:2014屆上海市高二下期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120 — 150 words according to the instructions given below in Chinese.
作為高中生,無論生活上還是學(xué)習(xí)上,你或多或少都會(huì)有壓力。想想你的壓力是什么?是什么造成了你的這些壓力?你是如何應(yīng)對(duì)這些壓力的?
科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年上海市高三高考?jí)狠S英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
簡要描述圖片內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際,就圖片的主題談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年上海市十校第二次聯(lián)考高三下學(xué)期英語卷 題型:書面表達(dá)
Directions: Write an English composition in 120 --- 150 words according to the instructions given below in Chinese.
下表是某網(wǎng)站對(duì)高中生常用交流方式的調(diào)查。請(qǐng)就此話題寫一篇作文,你的作文必須包括:
l 簡單描述下表,并簡述可能的原因
l 聯(lián)系自身談?wù)勀阕钕矚g的交流方式
打電話 |
發(fā)短信 |
發(fā)電郵 |
寫信 |
其它 |
32% |
45% |
15% |
2% |
6% |
科目:高中英語 來源:2012屆度上海市高三第一次考試英語題 題型:書面表達(dá)
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使用手機(jī)發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),這種文化日益成為青年人熱衷的一種交流方式,但有人也提出多用手機(jī)發(fā)短信(text message)會(huì)造成很多負(fù)面影響。
假設(shè)你學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)于發(fā)短信優(yōu)劣的辯論賽,請(qǐng)描述一下辯論賽的情況,闡明正方和反方的觀點(diǎn),并說明你支持哪一方,以及你的理由。
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